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Auteur Camille Guiheneuf
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Faire une suggestion Affiner la rechercheL’activité physique adaptée / Camille Guiheneuf in Education Santé, 427 (Décembre 2025)
[article]
in Education Santé > 427 (Décembre 2025) . - p. 12-15
Titre : L’activité physique adaptée : un levier de santé et d’émancipation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Camille Guiheneuf, Intervieweur ; Claire Perrin, Personne interviewée Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 12-15 Langues : Français (fre) Mots-clés : Activité physique adaptée Ordonnances médicales Belgique France Promotion de la santé Résumé : L’activité physique sur prescription se développe en Belgique et se structure progressivement. Qu’en est-il chez nos voisins français ? Claire Perrin, sociologue du sport et de la santé, Professeure à l'université Lyon 11 intervenait le 13 mars dernier à la faculté de santé publique de l’UCLouvain. Cette rencontre a été l’occasion de s’entretenir sur l’opérationnalisation de l’Activité Physique Adaptée (APA) en France, et de découvrir un ensemble de pratiques inspirantes pour le secteur de la promotion de la santé. [article] L’activité physique adaptée : un levier de santé et d’émancipation [Livres, articles, périodiques] / Camille Guiheneuf, Intervieweur ; Claire Perrin, Personne interviewée . - 2025 . - p. 12-15.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 427 (Décembre 2025) . - p. 12-15
Mots-clés : Activité physique adaptée Ordonnances médicales Belgique France Promotion de la santé Résumé : L’activité physique sur prescription se développe en Belgique et se structure progressivement. Qu’en est-il chez nos voisins français ? Claire Perrin, sociologue du sport et de la santé, Professeure à l'université Lyon 11 intervenait le 13 mars dernier à la faculté de santé publique de l’UCLouvain. Cette rencontre a été l’occasion de s’entretenir sur l’opérationnalisation de l’Activité Physique Adaptée (APA) en France, et de découvrir un ensemble de pratiques inspirantes pour le secteur de la promotion de la santé. Intégrer les patientsexperts dans le cursus de formation des soignants / Camille Guiheneuf in Education Santé, 423 (Juillet 2025)
[article]
in Education Santé > 423 (Juillet 2025) . - p. 6-8
Titre : Intégrer les patientsexperts dans le cursus de formation des soignants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Camille Guiheneuf, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 6-8 Langues : Français (fre) Résumé : Nathalie Kaisin est patiente-formatrice. Le 27 mars dernier, elle donnait un cours à la faculté de santé publique de l’UCLouvain dans le cadre du module sur les interventions en éducation thérapeutique du patient. Les étudiants ont ainsi pu entendre la voix d’une patiente qui se bat pour une médecine centrée sur le patient. Un témoignage rare, tant l’expertise des patients est souvent invisibilisée au cours de la formation initiale des soignants. [article] Intégrer les patientsexperts dans le cursus de formation des soignants [Livres, articles, périodiques] / Camille Guiheneuf, Auteur . - 2025 . - p. 6-8.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 423 (Juillet 2025) . - p. 6-8
Résumé : Nathalie Kaisin est patiente-formatrice. Le 27 mars dernier, elle donnait un cours à la faculté de santé publique de l’UCLouvain dans le cadre du module sur les interventions en éducation thérapeutique du patient. Les étudiants ont ainsi pu entendre la voix d’une patiente qui se bat pour une médecine centrée sur le patient. Un témoignage rare, tant l’expertise des patients est souvent invisibilisée au cours de la formation initiale des soignants.

