| Titre : |
Accueillir un nouveau-né porteur de développement sexuel différent (DSD) : défis et soutien périnatal |
| Type de document : |
TFE |
| Auteurs : |
Nina Bataille, Auteur ; Camille Nonier, Auteur |
| Editeur : |
Angleur : HELMo Sainte-Julienne |
| Année de publication : |
2025 |
| Importance : |
65 p. |
| Note générale : |
TFE (Travail de Fin d'Etudes) -- Bachelier Sage-Femme -- HELMo Sainte-Julienne, Angleur, 2025 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
développements sexuels différents DSD parents périnatalité sage-femme |
| Résumé : |
Contexte : Les développements sexuels différents (DSD) regroupent un ensemble de situations cliniques très différentes où le développement du sexe chromosomique, gonadique ou anatomique est atypique. Les sage-femmes peuvent être en première ligne au moment du diagnostic, de l’accompagnement à la naissance et dans les premiers jours de vie de l’enfant.
Objectifs : Afin de mieux comprendre le vécu des parents confrontés à un diagnostic de DSD et l’impact des professionnels de santé dans ce contexte, nous nous sommes demandé quelles
seraient les répercussions psychosociales d’un diagnostic de DSD chez les parents en période périnatale. L’objectif secondaire est d’identifier les connaissances utiles aux sage-femmes
concernant le diagnostic, le vécu des parents et la posture à adopter pour offrir une prise en soin adaptée.
Méthode : Une revue narrative a été réalisée sur base de 27 articles, sélectionnés selon leur pertinence et leur qualité méthodologique.
Résultats : Les parents traversent une large gamme d’émotions, allant du choc à la dépression. Les mères présenteraient davantage de culpabilité, d’anxiété et de dépression que les pères. L’annonce, les mots choisis, l’accompagnement pluridisciplinaire auront un impact significatif sur le vécu des parents et leur perception du DSD de leur enfant. La prise en soin doit comporter une équipe pluridisciplinaire et un accompagnement psychosocial. Les sage-femmes sont identifiées comme ayant un rôle de soutien psychosocial, elles font partie de l'équipe pluridisciplinaire et ont besoin d'être formées. |
| Année académique : |
2024-2025 |
| Etudes : |
Sage-femme |
Accueillir un nouveau-né porteur de développement sexuel différent (DSD) : défis et soutien périnatal [TFE] / Nina Bataille, Auteur ; Camille Nonier, Auteur . - Angleur : HELMo Sainte-Julienne, 2025 . - 65 p. TFE (Travail de Fin d'Etudes) -- Bachelier Sage-Femme -- HELMo Sainte-Julienne, Angleur, 2025 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
développements sexuels différents DSD parents périnatalité sage-femme |
| Résumé : |
Contexte : Les développements sexuels différents (DSD) regroupent un ensemble de situations cliniques très différentes où le développement du sexe chromosomique, gonadique ou anatomique est atypique. Les sage-femmes peuvent être en première ligne au moment du diagnostic, de l’accompagnement à la naissance et dans les premiers jours de vie de l’enfant.
Objectifs : Afin de mieux comprendre le vécu des parents confrontés à un diagnostic de DSD et l’impact des professionnels de santé dans ce contexte, nous nous sommes demandé quelles
seraient les répercussions psychosociales d’un diagnostic de DSD chez les parents en période périnatale. L’objectif secondaire est d’identifier les connaissances utiles aux sage-femmes
concernant le diagnostic, le vécu des parents et la posture à adopter pour offrir une prise en soin adaptée.
Méthode : Une revue narrative a été réalisée sur base de 27 articles, sélectionnés selon leur pertinence et leur qualité méthodologique.
Résultats : Les parents traversent une large gamme d’émotions, allant du choc à la dépression. Les mères présenteraient davantage de culpabilité, d’anxiété et de dépression que les pères. L’annonce, les mots choisis, l’accompagnement pluridisciplinaire auront un impact significatif sur le vécu des parents et leur perception du DSD de leur enfant. La prise en soin doit comporter une équipe pluridisciplinaire et un accompagnement psychosocial. Les sage-femmes sont identifiées comme ayant un rôle de soutien psychosocial, elles font partie de l'équipe pluridisciplinaire et ont besoin d'être formées. |
| Année académique : |
2024-2025 |
| Etudes : |
Sage-femme |
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