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Escape games CE / Emma Botalla

Public ISBD Titre : Escape games CE : développement durable Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emma Botalla (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Bonneau (19..-....), Auteur ; Suzanne Pointu (19..-....), Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2022 Collection : Panoramas Importance : 1 vol. (68 p.) + 1 vol. (45 p.) + 6 posters Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-125204-9 Note générale : La couverture porte en plus : "Une démarche active et interdisciplinaire !" ; "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 3 énigmes à résoudre sur les grands enjeux du développement durable !" 1 guide pédagogique (68 p.). - Fiches élèves à photocopier (45 p.). - 6 posters Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Éducation au développement durable  Apprentissage par le jeu  D?eveloppement durable  ?Education au d?eveloppement durable Résumé : Trois escape games à répartir dans l'année scolaire respectant la progression du programme du cycle 2. Les 3 grands thèmes du programme abordés sont : l'eau, une ressource vitale ; L'école dans le monde et l'accès à l'éducation et l'accès à l'éducation ; Nos déchets : réduire, réutiliser, recycler. Avec une version numérique et des ressources complémentaires à télécharger. Note de contenu : Le développement durable, qu'est-ce que c'est ? : 1. La place de l'Éducation au développement durable (EDD) dans le monde 2. La place de l'Éducation au développement durable à l'école en France Qu'est-ce qu'un escape game ? : 1. Les objectifs enseignants 2. Du côté des élèves Déroulement d'un escape game Présentation des supports : 1. La séquence en diaporama 2. Le guide pédagogique Organisation : Organisation spatiale Organisation du matériel Organisation dans le temps Organisation des élèves : les équipes Préparer le premier escape game : Les difficultés rencontrées Les outils d'observation Escape games CE : développement durable [Livres, articles, périodiques] / Emma Botalla (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Bonneau (19..-....), Auteur ; Suzanne Pointu (19..-....), Auteur . - Paris : Nathan, 2022 . - 1 vol. (68 p.) + 1 vol. (45 p.) + 6 posters : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Panoramas) . ISBN : 978-2-09-125204-9 La couverture porte en plus : "Une démarche active et interdisciplinaire !" ; "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 3 énigmes à résoudre sur les grands enjeux du développement durable !" 1 guide pédagogique (68 p.). - Fiches élèves à photocopier (45 p.). - 6 posters Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Éducation au développement durable  Apprentissage par le jeu  D?eveloppement durable  ?Education au d?eveloppement durable Résumé : Trois escape games à répartir dans l'année scolaire respectant la progression du programme du cycle 2. Les 3 grands thèmes du programme abordés sont : l'eau, une ressource vitale ; L'école dans le monde et l'accès à l'éducation et l'accès à l'éducation ; Nos déchets : réduire, réutiliser, recycler. Avec une version numérique et des ressources complémentaires à télécharger. Note de contenu : Le développement durable, qu'est-ce que c'est ? : 1. La place de l'Éducation au développement durable (EDD) dans le monde 2. La place de l'Éducation au développement durable à l'école en France Qu'est-ce qu'un escape game ? : 1. Les objectifs enseignants 2. Du côté des élèves Déroulement d'un escape game Présentation des supports : 1. La séquence en diaporama 2. Le guide pédagogique Organisation : Organisation spatiale Organisation du matériel Organisation dans le temps Organisation des élèves : les équipes Préparer le premier escape game : Les difficultés rencontrées Les outils d'observation

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Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
502.13 BOT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Sciences – Eveil	Disponible	SR1006679

Escape games CM / Emma Botalla

Public ISBD Titre : Escape games CM : développement durable Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emma Botalla (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Bonneau (19..-....), Auteur ; Suzanne Pointu (19..-....), Auteur ; Fran?cois Foyard (19..-....), Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2022 Collection : Panoramas Importance : 1 vol. (79 p.) + 1 vol. (45 p.) + 3 posters A3 Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-125205-6 Note générale : 1 guide pédagogique (79 p.) ; Fiches élèves à photocopier (45 p.) ; 3 posters. - La couverture porte en plus : "Une démarche active et interdisciplinaire !" ; "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 3 énigmes à résoudre sur les grands enjeux du développement durable !" Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Éducation au développement durable  Apprentissage par le jeu  D?eveloppement durable  ?Education au d?eveloppement durable Résumé : Trois escape games à répartir dans l'année scolaire respectant la progression du programme du cycle 3. Les 3 grands thèmes abordés sont : Le réchauffement climatique ; Préserver les forêts du monde et Qu'est-ce que "bien manger" ? Avec une version numérique et des ressources complémentaires à télécharger. Note de contenu : Le développement durable, qu'est-ce que c'est ? : 1. La place de l'Éducation au développement durable (EDD) à l'école dans le monde 2. La place de l'Éducation au développement durable à l'école en France Qu'est-ce qu'un escape game ? : 1. Les objectifs enseignants 2. Du côté des élèves Déroulement d'un escape game Présentation des supports : 1. La séquence en diaporama 2. Le guide pédagogique Organisation : Organisation spatiale Organisation du matériel Organisation dans le temps Organisation des élèves : les équipes Préparer le premier escape game : Les difficultés rencontrées Les outils d'observation Escape games CM : développement durable [Livres, articles, périodiques] / Emma Botalla (19..-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christelle Bonneau (19..-....), Auteur ; Suzanne Pointu (19..-....), Auteur ; Fran?cois Foyard (19..-....), Auteur . - Paris : Nathan, 2022 . - 1 vol. (79 p.) + 1 vol. (45 p.) + 3 posters A3 : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Panoramas) . ISBN : 978-2-09-125205-6 1 guide pédagogique (79 p.) ; Fiches élèves à photocopier (45 p.) ; 3 posters. - La couverture porte en plus : "Une démarche active et interdisciplinaire !" ; "Vos élèves pourront-ils s'échapper à temps ? 3 énigmes à résoudre sur les grands enjeux du développement durable !" Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement durable  Éducation au développement durable  Apprentissage par le jeu  D?eveloppement durable  ?Education au d?eveloppement durable Résumé : Trois escape games à répartir dans l'année scolaire respectant la progression du programme du cycle 3. Les 3 grands thèmes abordés sont : Le réchauffement climatique ; Préserver les forêts du monde et Qu'est-ce que "bien manger" ? Avec une version numérique et des ressources complémentaires à télécharger. Note de contenu : Le développement durable, qu'est-ce que c'est ? : 1. La place de l'Éducation au développement durable (EDD) à l'école dans le monde 2. La place de l'Éducation au développement durable à l'école en France Qu'est-ce qu'un escape game ? : 1. Les objectifs enseignants 2. Du côté des élèves Déroulement d'un escape game Présentation des supports : 1. La séquence en diaporama 2. Le guide pédagogique Organisation : Organisation spatiale Organisation du matériel Organisation dans le temps Organisation des élèves : les équipes Préparer le premier escape game : Les difficultés rencontrées Les outils d'observation

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502.13 BOT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Sciences – Eveil	Disponible	SR1006680