| Titre : | Détective des langues : carnet de voyage en 1re et 2e primaire | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Fanny Lorette, Auteur ; Véronique Van den Abeele, Auteur | | Editeur : | Sambreville [Belgique] : Atzéo | | Année de publication : | 2023 | | Collection : | Eveil aux langues | | Importance : | 159 p. | | Présentation : | illustrations, couverture illustrée | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930794-41-9 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Langues -- Etudes et enseignement primaire Apprentissage des langues Eveil aux langues | | Résumé : | La richesse de cet outil repose sur la multiplicité des liens audios pour vingt langues.
Il apparait manifestement que le livre et le passeport des langues sont complémentaires des activités proposées dans les programmes d’études en Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous vous suggérons :
- soit de partir de situations de communication vécues en classe et de les prolonger avec nos outils dans la rencontre des différentes langues de différents pays ;
- soit de partir de la dimension phonologique et culturelle d’une langue à travers nos outils pour aller à la rencontre de propositions de vos programmes.
Ainsi, nous vous suggérons, comme dans les divers programmes d’études :
- de repérer les diverses langues des familles de la classe ou de l’école ;
- de repérer dans l’environnement des situations de plurilinguisme ;
- d’interagir en alternant les langues dans les rituels ;
- de comparer les langues entre elles au niveau de l’oral et de l’écrit ;
- d’observer les alphabets entre eux ;
- de dégager des similitudes dans l’écriture des nombres ;
- de découvrir un livre de jeunesse (ou une BD) dans différentes langues ;
- de chercher d’autres repères culturels… | | Note de contenu : | Préambule
Partie I : avant de commencer
I.1. L'éveil aux langues
I.2. Votre carnet de voyage
I.3. Sept astuces pour l'éveil aux langues
Partie II : vingt dossiers de détectives des langues
II.1. Mode d'emploi des dossiers
II.2. Mode d'emploi du "Passeport de détective des langues"
Langue 1 : l'albanais en Albanie
Langue 2 : l'allemand en Allemagne
Langue 3 : l'anglais au Royaume-Unis
Langue 4 : le bengali au Bangladesh
Langue 5 : l'espagnol en Espagne
Langue 6 : le finnois en Finlande
Langue 7 : le grec en Grèce
Langue 8 : l'hindi en Inde
Langue 9 : l'islandais en Islande
Langue 10 : l'italien en Italie
Langue 11 : le japonais au Japon
Langue 12 : le kinyarwanda au Rwanda
Langue 13 : le lingala en République démocratique du Congo (RDC)
Langue 14 : le mandarin en Chine
Langue 15 : le néerlandais aux Pays-Bas
Langue 16 : le polonais en Pologne
Langue 17 : le portugais au Brésil
Langue 18 : le quechua au Pérou
Langue 19 : le russe en Russie
Langue 20 : le wolof au Sénégal
Partie III : cadeaux |
Détective des langues : carnet de voyage en 1re et 2e primaire [Livres, articles, périodiques] / Fanny Lorette, Auteur ; Véronique Van den Abeele, Auteur . - Sambreville (Belgique) : Atzéo, 2023 . - 159 p. : illustrations, couverture illustrée. - ( Eveil aux langues) . ISBN : 978-2-930794-41-9 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Langues -- Etudes et enseignement primaire Apprentissage des langues Eveil aux langues | | Résumé : | La richesse de cet outil repose sur la multiplicité des liens audios pour vingt langues.
Il apparait manifestement que le livre et le passeport des langues sont complémentaires des activités proposées dans les programmes d’études en Fédération Wallonie-Bruxelles. Nous vous suggérons :
- soit de partir de situations de communication vécues en classe et de les prolonger avec nos outils dans la rencontre des différentes langues de différents pays ;
- soit de partir de la dimension phonologique et culturelle d’une langue à travers nos outils pour aller à la rencontre de propositions de vos programmes.
Ainsi, nous vous suggérons, comme dans les divers programmes d’études :
- de repérer les diverses langues des familles de la classe ou de l’école ;
- de repérer dans l’environnement des situations de plurilinguisme ;
- d’interagir en alternant les langues dans les rituels ;
- de comparer les langues entre elles au niveau de l’oral et de l’écrit ;
- d’observer les alphabets entre eux ;
- de dégager des similitudes dans l’écriture des nombres ;
- de découvrir un livre de jeunesse (ou une BD) dans différentes langues ;
- de chercher d’autres repères culturels… | | Note de contenu : | Préambule
Partie I : avant de commencer
I.1. L'éveil aux langues
I.2. Votre carnet de voyage
I.3. Sept astuces pour l'éveil aux langues
Partie II : vingt dossiers de détectives des langues
II.1. Mode d'emploi des dossiers
II.2. Mode d'emploi du "Passeport de détective des langues"
Langue 1 : l'albanais en Albanie
Langue 2 : l'allemand en Allemagne
Langue 3 : l'anglais au Royaume-Unis
Langue 4 : le bengali au Bangladesh
Langue 5 : l'espagnol en Espagne
Langue 6 : le finnois en Finlande
Langue 7 : le grec en Grèce
Langue 8 : l'hindi en Inde
Langue 9 : l'islandais en Islande
Langue 10 : l'italien en Italie
Langue 11 : le japonais au Japon
Langue 12 : le kinyarwanda au Rwanda
Langue 13 : le lingala en République démocratique du Congo (RDC)
Langue 14 : le mandarin en Chine
Langue 15 : le néerlandais aux Pays-Bas
Langue 16 : le polonais en Pologne
Langue 17 : le portugais au Brésil
Langue 18 : le quechua au Pérou
Langue 19 : le russe en Russie
Langue 20 : le wolof au Sénégal
Partie III : cadeaux |
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