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L'enjeu de la médiation dans les troubles instrumentaux / Roland Obeji in Thérapie psychomotrice et recherches, N°186 (2(2020))

Public ISBD [article]  in Thérapie psychomotrice et recherches > N°186 (2(2020)) . - p. 96-104 Titre : L'enjeu de la médiation dans les troubles instrumentaux : Quand l'objet en psychomotricité devient une médiation insaisissable... Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Roland Obeji, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 96-104 Langues : Français (fre) Mots-clés : Objet  Médiation  Psychomotricité Résumé : La question du contrôle de l'objet, ou plus précisément du contrôle de son corps comme instrument de maîtrise des objets de son environnement est complexe et pour l'enfant cela représente une étape fondamentale de son développement. Winnicot dans un exposé écrit en 1962, "De la communication et de la non-communication", nous dit : "Être en relation avec des objets est un phénomène complexe et le développement de la capacité d'être en relation avec des objets n'est, en aucune manière, simplement une question de processus de maturation. Comme toujours la maturation requiert et dépend de la qualité de l'environnement favorable". Dans le cadre de la thérapie psychomotrice, l'objet "avec lequel jouer" est traditionnellement présenté comme objet à manipuler, à intérioriser, et à partager, et c'est en travaillant autour de toutes ces dimensions de l'objet que ce dernier pourra prendre un caractère médiateur. Note de contenu : Bibliogr. p. 104 [article] L'enjeu de la médiation dans les troubles instrumentaux : Quand l'objet en psychomotricité devient une médiation insaisissable... [Livres, articles, périodiques] / Roland Obeji, Auteur . - 2020 . - p. 96-104. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > N°186 (2(2020)) . - p. 96-104 Mots-clés : Objet  Médiation  Psychomotricité Résumé : La question du contrôle de l'objet, ou plus précisément du contrôle de son corps comme instrument de maîtrise des objets de son environnement est complexe et pour l'enfant cela représente une étape fondamentale de son développement. Winnicot dans un exposé écrit en 1962, "De la communication et de la non-communication", nous dit : "Être en relation avec des objets est un phénomène complexe et le développement de la capacité d'être en relation avec des objets n'est, en aucune manière, simplement une question de processus de maturation. Comme toujours la maturation requiert et dépend de la qualité de l'environnement favorable". Dans le cadre de la thérapie psychomotrice, l'objet "avec lequel jouer" est traditionnellement présenté comme objet à manipuler, à intérioriser, et à partager, et c'est en travaillant autour de toutes ces dimensions de l'objet que ce dernier pourra prendre un caractère médiateur. Note de contenu : Bibliogr. p. 104

"Les troubles Dys", trouble de l'intériorité corporelle / Roland Obeji in Thérapie psychomotrice et recherches, N°182 (2(2015))

Public ISBD [article]  in Thérapie psychomotrice et recherches > N°182 (2(2015)) . - p. 170-181 Titre : "Les troubles Dys", trouble de l'intériorité corporelle Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Roland Obeji, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 170-181 Langues : Français (fre) Mots-clés : Dysphasie  Dyspraxie  Adresse corporelle  Image du corps  Relation à l'objet  Constructivité  Destructivité Résumé : L'expression, qu'elle soit corporelle ou orale (l'acte de parole) nécessite chez le sujet, l'acceptation d'une désorganisation passagère de l'intériorité corporelle. À partir de la clinique d'enfants diagnostiqués "dys", nous proposons de considérer la difficulté de ces enfants à adresser un acte ou une parole signifiante comme l'expression d'une incapacité à supporter cette désorganisation interne. Ainsi, dans cette clinique, il semble que tout soit mobilisé pour préserver à l'identique le peu de ce qui a pu être intériorisé, au risque de faire échouer tout processus thérapeutique. La tâche du psychomotricien sera alors de trouver le juste équilibre entre, favoriser le jeu de la "désorganisation passagère", tout en rassurant le sujet de la permanence de son image du corps. Note de contenu : Bibliogr. p. 181 [article] "Les troubles Dys", trouble de l'intériorité corporelle [Livres, articles, périodiques] / Roland Obeji, Auteur . - 2015 . - p. 170-181. Langues : Français (fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > N°182 (2(2015)) . - p. 170-181 Mots-clés : Dysphasie  Dyspraxie  Adresse corporelle  Image du corps  Relation à l'objet  Constructivité  Destructivité Résumé : L'expression, qu'elle soit corporelle ou orale (l'acte de parole) nécessite chez le sujet, l'acceptation d'une désorganisation passagère de l'intériorité corporelle. À partir de la clinique d'enfants diagnostiqués "dys", nous proposons de considérer la difficulté de ces enfants à adresser un acte ou une parole signifiante comme l'expression d'une incapacité à supporter cette désorganisation interne. Ainsi, dans cette clinique, il semble que tout soit mobilisé pour préserver à l'identique le peu de ce qui a pu être intériorisé, au risque de faire échouer tout processus thérapeutique. La tâche du psychomotricien sera alors de trouver le juste équilibre entre, favoriser le jeu de la "désorganisation passagère", tout en rassurant le sujet de la permanence de son image du corps. Note de contenu : Bibliogr. p. 181