[article] in Thérapie psychomotrice et recherches > N°184 (4(2018)) . - p. 4-13 | Titre : | "Moi, psychomotricien." : Chroniques d'un bilan psychomoteur de 2002 à aujourd'hui | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Raphaël Vonsensey, Auteur | | Année de publication : | 2018 | | Article en page(s) : | p. 4-13 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Bilan psychomoteur Évolution Tests standardisés Transmission | | Résumé : | Artiste, technicien ou artisan, chaque psychomotricien a une façon singulière de s'approprier le bilan psychomoteur. Ce dernier est mouvant et en perpétuelle évolution. Pourtant la mise en place d'une uniformisation ou tout au moins une unité dans sa forme (passation comme restitution) devrait être questionné. À travers les chroniques d'un bilan psychomoteur et d'une oscillation entre la technicité et une approche plus globale, des pistes de réflexion et de transmission vont être dégagées. Mesure, première rencontre et acte de participation au diagnostic médical, que transmettre aux étudiants dans leur première approche ? | | Note de contenu : | Bibliogr. p. 12 |
[article] "Moi, psychomotricien." : Chroniques d'un bilan psychomoteur de 2002 à aujourd'hui [Livres, articles, périodiques] / Raphaël Vonsensey, Auteur . - 2018 . - p. 4-13. Langues : Français ( fre) in Thérapie psychomotrice et recherches > N°184 (4(2018)) . - p. 4-13 | Mots-clés : | Bilan psychomoteur Évolution Tests standardisés Transmission | | Résumé : | Artiste, technicien ou artisan, chaque psychomotricien a une façon singulière de s'approprier le bilan psychomoteur. Ce dernier est mouvant et en perpétuelle évolution. Pourtant la mise en place d'une uniformisation ou tout au moins une unité dans sa forme (passation comme restitution) devrait être questionné. À travers les chroniques d'un bilan psychomoteur et d'une oscillation entre la technicité et une approche plus globale, des pistes de réflexion et de transmission vont être dégagées. Mesure, première rencontre et acte de participation au diagnostic médical, que transmettre aux étudiants dans leur première approche ? | | Note de contenu : | Bibliogr. p. 12 |
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