Les bibliothèques HELMo

Connexion

HELMo Campus Guillemins
HELMo CFEL

Modifier la recherche

Nouvelle recherche

L'école maternelle / Dossier coordonné par Anne-Marie Imbert / ECOLE ... in Cahiers-Pédagogiques, N° 352 (03/1997)

Public
ISBD

[article]
inCahiers-Pédagogiques > N° 352 (03/1997)

Titre :

L'école maternelle / Dossier coordonné par Anne-Marie Imbert

Type de document :

texte imprimé (livres, articles, périodiques)

Auteurs :

ECOLE ..., Auteur

Année de publication :

1997

Mots-clés :

ENSEIGNEMENT-MATERNEL EXPRESSION-ORALE LANGUES-MODERNES-APPRENTISSAGE INTERACTIONS-SOCIALES COGNITIF RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE EXPRESSION-ECRITE EXPRESSION-GRAPHIQUE PRE-ECRITURE EDUCATION-MUSICALE EXPRESSION-PLASTIQUE EDUCATION-TECHNOLOGIQUE PRATIQUES-PEDAGOGIQUES

Résumé :

Les Instructions Officielles ( I.O ) françaises fixèrent ( déc.1995 ) conjointement les horaires des écoles maternelles et primaires en un seul livret de programmes.Les articles présentés ici sont regroupés autour des grands champs d'activité des I.O. Ces champs se croisent, s'interpénètrent ainsi que les auteurs du dossier ne manquent pas de le faire remarquer. Ainsi, "Apprendre à parler et à construire son langage", c'est déjà "créer", "découvrir le monde" et apprendre à "vivre ensemble"."Initier au monde de l'écrit" est intimement lié à l'apprentissage vivant de la langue orale.

Les bibliothèques HELMo

HELMo Campus Guillemins

HELMo CFEL

Accueil

Se connecter

Adresse