[article]
| Titre : |
L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Marie Froesch, Auteur |
| Année de publication : |
2025 |
| Article en page(s) : |
p. 169-172 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Formation Ibode Retour d'éxpérience Unité d'enseignement recherche |
| Résumé : |
La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs. |
in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 169-172
[article] L'unité d'enseignement recherche dans la formation des Ibode [Dossier : Former à la recherche infirmière en bloc opératoire] : retour d'expérience de Colmar [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marie Froesch, Auteur . - 2025 . - p. 169-172. Langues : Français ( fre) in Interbloc > Vol. 44, N°4 (Octobre-décembre 2025) . - p. 169-172
| Mots-clés : |
Formation Ibode Retour d'éxpérience Unité d'enseignement recherche |
| Résumé : |
La réingénierie de la formation des Ibode a ouvert la voie à une unité d'enseignement (UE) axée sur la recherche, à décliner aussi bien sur le volet théorique qu'en formation clinique. La mise en application concrète de cette UE a été gérée par les écoles d'Ibode au regard des moyens existants ou déployés pour l'occasion. À Colmar, l'équipe pédagogique a puisé dans ses ressources et compté sur sa créativité pour mettre en place une UE qui réponde aux préconisations des référentiels, aux attentes des étudiants et convienne aux différents acteurs. |
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