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Enquête exploratoire de l'influence des instituts de formation en psychomotricité sur les représentations identitaires professionnelles des psychomotriciens diplômés d'Etat en France / Alexis Berland in Evolutions psychomotrices, N°113 (octobre 2022)

Public ISBD [article]  in Evolutions psychomotrices > N°113 (octobre 2022) . - p. 64-74 Titre : Enquête exploratoire de l'influence des instituts de formation en psychomotricité sur les représentations identitaires professionnelles des psychomotriciens diplômés d'Etat en France Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Alexis Berland, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 64-74 Langues : Français (fre) Mots-clés : Diplôme  Formation du psychomotricien  France  Identité professionnelle  Professionnalisme  Représentation  Psychomotricité Résumé : L'identité professionnelle du psychomotricien est souvent mal comprise par les acteurs de santé et la collectivité. La présente étude propose de mesurer la cohérence identitaire intra-professionnelle des psychomotriciens diplômés d'Etat en France en fonction des instituts de formation en psychomotricité diplômant. Un questionnaire sur les représentations et les sentiments relatifs à l'identité de la profession a été adressé à 214 psychomotriciens en 2019. Les résultats montrent des points de convergence et de divergence plus ou moins prononcés vis-à-vis de certains composants identitaires professionnels. En outre, ils permettent de dresser un tableau de la cohésion professionnelle actuelle, d'évoquer son risque psycho-social et de jauger ses forces et faiblesses. Nous terminons par exposer les paradoxes identitaires de la profession, l'ambiguïté de la légitimité des soins psychocorporels dans le contexte social actuel et proposons des pistes de réflexion sur l'avenir identitaire de la profession. [article] Enquête exploratoire de l'influence des instituts de formation en psychomotricité sur les représentations identitaires professionnelles des psychomotriciens diplômés d'Etat en France [Livres, articles, périodiques] / Alexis Berland, Auteur . - 2022 . - p. 64-74. Langues : Français (fre) in Evolutions psychomotrices > N°113 (octobre 2022) . - p. 64-74 Mots-clés : Diplôme  Formation du psychomotricien  France  Identité professionnelle  Professionnalisme  Représentation  Psychomotricité Résumé : L'identité professionnelle du psychomotricien est souvent mal comprise par les acteurs de santé et la collectivité. La présente étude propose de mesurer la cohérence identitaire intra-professionnelle des psychomotriciens diplômés d'Etat en France en fonction des instituts de formation en psychomotricité diplômant. Un questionnaire sur les représentations et les sentiments relatifs à l'identité de la profession a été adressé à 214 psychomotriciens en 2019. Les résultats montrent des points de convergence et de divergence plus ou moins prononcés vis-à-vis de certains composants identitaires professionnels. En outre, ils permettent de dresser un tableau de la cohésion professionnelle actuelle, d'évoquer son risque psycho-social et de jauger ses forces et faiblesses. Nous terminons par exposer les paradoxes identitaires de la profession, l'ambiguïté de la légitimité des soins psychocorporels dans le contexte social actuel et proposons des pistes de réflexion sur l'avenir identitaire de la profession.