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La chambre des erreurs, ludique et pédagogique / Pascale Oriol in La revue de l'infirmière, N°221 (Mai 2016)

Public ISBD [article]  in La revue de l'infirmière > N°221 (Mai 2016) . - p. 33-34 Titre : La chambre des erreurs, ludique et pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pascale Oriol, Auteur ; Elise Fortier, Auteur ; Dominique Grenier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 33-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement  Erreurs médicales  Formation par simulation  Risque Résumé : La simulation en santé permet des développements pédagogiques innovants particulièrement adaptés à la formation des équipes soignantes. Elle est idéale pour acquérir ou renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat facilitant les échanges. Partage d’expérience. [article] La chambre des erreurs, ludique et pédagogique [Livres, articles, périodiques] / Pascale Oriol, Auteur ; Elise Fortier, Auteur ; Dominique Grenier, Auteur . - 2016 . - p. 33-34. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > N°221 (Mai 2016) . - p. 33-34 Mots-clés : Enseignement  Erreurs médicales  Formation par simulation  Risque Résumé : La simulation en santé permet des développements pédagogiques innovants particulièrement adaptés à la formation des équipes soignantes. Elle est idéale pour acquérir ou renforcer des connaissances, sans risque pour les patients, dans un climat facilitant les échanges. Partage d’expérience.