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L'enseignement de l'histoire : un emilement, une transmission de savoirs ? Comment combiner la démarche de recherche par les compétences et l'utilisation d'outils conceptuels historiques pour mieux comprendre les dynamiques humaines actuelles ? / Emeline Strythagen

Public ISBD Titre : L'enseignement de l'histoire : un emilement, une transmission de savoirs ? Comment combiner la démarche de recherche par les compétences et l'utilisation d'outils conceptuels historiques pour mieux comprendre les dynamiques humaines actuelles ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emeline Strythagen, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (43 p. - 19 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Note générale : Bibliographie p. 43. - Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint-Roch, 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Matériel didactique Index. décimale : 94(100) Histoire universelle L'enseignement de l'histoire : un emilement, une transmission de savoirs ? Comment combiner la démarche de recherche par les compétences et l'utilisation d'outils conceptuels historiques pour mieux comprendre les dynamiques humaines actuelles ? [Livres, articles, périodiques] / Emeline Strythagen, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2014 . - 1 vol. (43 p. - 19 p.) : couv. ill. en coul. Bibliographie p. 43. - Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint-Roch, 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire -- Étude et enseignement (primaire)  Matériel didactique Index. décimale : 94(100) Histoire universelle

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
T14 STR	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR5000190