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Jeux d'écriture poétique à l'école, du CP au CM2 / Guy Vermée in La classe, 224 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  in La classe > 224 (décembre 2011) . - p. 110-121 Titre : Jeux d'écriture poétique à l'école, du CP au CM2 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Vermée, Auteur Article en page(s) : p. 110-121 Langues : Français (fre) [article] Jeux d'écriture poétique à l'école, du CP au CM2 [Livres, articles, périodiques] / Guy Vermée, Auteur . - p. 110-121. Langues : Français (fre) in La classe > 224 (décembre 2011) . - p. 110-121

Réussir la première rencontre avec les nombres. [Entretien avec Rémi Brissiaud] / Rémi Brissiaud in La Classe-maternelle, n° 166 (02/2008)

Public ISBD [article]  in La Classe-maternelle > n° 166 (02/2008) Titre : Réussir la première rencontre avec les nombres. [Entretien avec Rémi Brissiaud] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur ; Guy Vermée, Auteur Résumé : Rémi Brissiaud est chercheur et pédagogue, maaître de conférences en psychologie cognitive à l'IUFM de Versailles. Son ouvrage le plus connu, "Comment les enfants apprennent à calculer", demeure une référence incontournable. Il répond ici à quelques questions autour de son dernier ouvrage, "Premiers pas vers les maths, les chemins de la réussite à l'école maternelle" [article] Réussir la première rencontre avec les nombres. [Entretien avec Rémi Brissiaud] [Livres, articles, périodiques] / Rémi Brissiaud, Auteur ; Guy Vermée, Auteur. in La Classe-maternelle > n° 166 (02/2008) Résumé : Rémi Brissiaud est chercheur et pédagogue, maaître de conférences en psychologie cognitive à l'IUFM de Versailles. Son ouvrage le plus connu, "Comment les enfants apprennent à calculer", demeure une référence incontournable. Il répond ici à quelques questions autour de son dernier ouvrage, "Premiers pas vers les maths, les chemins de la réussite à l'école maternelle"