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Comment développer la créativité des enfants à travers l'art? / Mara Feron

Public ISBD Titre : Comment développer la créativité des enfants à travers l'art? Type de document : TFE Auteurs : Mara Feron, Auteur ; Véronique Botton, Directeur de thèse Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2014 Titres uniformes : Travail de fin d'études (TFE) - - Bachelier - - Instituteur (-trice) primaire - - HELMo Huy, 2014 Importance : 53 p. + 32 p. d'annexes Format : 30 cm Note générale : En rayon Langues : Français (fre) Mots-clés : créativité - - développement  créativité  art  TFE  processus créateur  techniques production d'idées  concassage  bissociation  carte mentale  circept  brainstorming  association forcée  synectique  créativité - - évaluation  arts plastiques  évaluation des caractéristiques d'une pensée créative Points : 15/20 Année académique : 2013-2014 Promoteur : Véronique Botton Etudes : Instituteur/trice primaire Comment développer la créativité des enfants à travers l'art? [TFE] / Mara Feron, Auteur ; Véronique Botton, Directeur de thèse . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2014 . - 53 p. + 32 p. d'annexes ; 30 cm. Oeuvre : Travail de fin d'études (TFE) - - Bachelier - - Instituteur (-trice) primaire - - HELMo Huy, 2014 En rayon Langues : Français (fre) Mots-clés : créativité - - développement  créativité  art  TFE  processus créateur  techniques production d'idées  concassage  bissociation  carte mentale  circept  brainstorming  association forcée  synectique  créativité - - évaluation  arts plastiques  évaluation des caractéristiques d'une pensée créative Points : 15/20 Année académique : 2013-2014 Promoteur : Véronique Botton Etudes : Instituteur/trice primaire

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TFE 14/FER	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Huy	TFE	Disponible	HH1000692

La pratique des arts plastiques peut-elle favoriser l'estime de soi des enfants ? / Emilie Boulanger

Public ISBD Titre : La pratique des arts plastiques peut-elle favoriser l'estime de soi des enfants ? Type de document : TFE Auteurs : Emilie Boulanger, Auteur ; Véronique Botton, Directeur de thèse Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2007 Importance : 38-[23] p. Note générale : Explication du titre: Grâce aux arts plastiques, l'enfant peut-il augmenter son estime. Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts plastiques  Estime de soi  Pédagogie  Plastic arts  Artes plásticas  Teaching  Enseñanza  Enseignement Index. décimale : 37.J Pédagogie - Motivation Note de contenu : Bibliographie p. 35-36 Points : 14/20 Année académique : 2006-2007 Promoteur : Véronique Botton Etudes : Instituteur/trice primaire La pratique des arts plastiques peut-elle favoriser l'estime de soi des enfants ? [TFE] / Emilie Boulanger, Auteur ; Véronique Botton, Directeur de thèse . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2007 . - 38-[23] p. Explication du titre: Grâce aux arts plastiques, l'enfant peut-il augmenter son estime. Langues : Français (fre) Mots-clés : Arts plastiques  Estime de soi  Pédagogie  Plastic arts  Artes plásticas  Teaching  Enseñanza  Enseignement Index. décimale : 37.J Pédagogie - Motivation Note de contenu : Bibliographie p. 35-36 Points : 14/20 Année académique : 2006-2007 Promoteur : Véronique Botton Etudes : Instituteur/trice primaire

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TFE 07/BOU	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Huy	TFE	Disponible	HH1000606