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Dossier: enseigner, former: écrire / Patrice Bride in Cahiers pédagogiques, 518 (Janvier 2015)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 11-56 Titre : Dossier: enseigner, former: écrire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patrice Bride, Auteur ; Philippe Chenot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 11-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : la parole différée  des écrits pour faire le lien  écrire des évaluations: le jugement à l'épreuve  communiquer hors des cases  un site d'écriture collaborative  du pensum au texte  le travail de l'écriture  écrire pour se former  relecture [article] Dossier: enseigner, former: écrire [Livres, articles, périodiques] / Patrice Bride, Auteur ; Philippe Chenot, Auteur . - 2015 . - p. 11-56. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 518 (Janvier 2015) . - p. 11-56 Mots-clés : la parole différée  des écrits pour faire le lien  écrire des évaluations: le jugement à l'épreuve  communiquer hors des cases  un site d'écriture collaborative  du pensum au texte  le travail de l'écriture  écrire pour se former  relecture