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Auteur Jean-Marie Friedrich
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAides à la lecture avec les 5 / 6 ans : Actions et remédiations / Jean-Marie Friedrich
Titre : Aides à la lecture avec les 5 / 6 ans : Actions et remédiations Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Marie Friedrich Editeur : Paris : Nathan Année de publication : [1996] Collection : (Une-année-de ...) Importance : 48 p. Présentation : Croquis Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL ACTIVITES LECTURE-APPRENTISSAGE ATELIERS Résumé : Une méthodologie propre à l'ensemble de cette collection et basée sur un autre fonctionnement de la classe: L'Unité pédagogique ( UP ) et les Activités satellites ( AS )L'UP est une séquence, une situation dans laquelle 5 enfants environ, en présence et en collaboration avec le maître, se livrent à une activité. Une UP est une activité pédagogique structurée où le maître fait agir, réfléchir, argumenter, imaginer et prévoir. Les AS sont les activités auxquelles se livrent les autres enfants de la classe, répartis en 3 ou 4 groupes autonomes, sans pour autant être étrangers à ce qui se passe avec l'enseignant. Les AS sont des moments durant lesquels les enfants s'exercent. Si toutes les AS n'ont pas une filiation avec l'UP, toute UP trouve obligatoirement écho et prolongement dans quelques AS. Aides à la lecture avec les 5 / 6 ans : Actions et remédiations [Livres, articles, périodiques] / Jean-Marie Friedrich . - Paris : Nathan, [1996] . - 48 p. : Croquis. - ((Une-année-de ...)) .
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL ACTIVITES LECTURE-APPRENTISSAGE ATELIERS Résumé : Une méthodologie propre à l'ensemble de cette collection et basée sur un autre fonctionnement de la classe: L'Unité pédagogique ( UP ) et les Activités satellites ( AS )L'UP est une séquence, une situation dans laquelle 5 enfants environ, en présence et en collaboration avec le maître, se livrent à une activité. Une UP est une activité pédagogique structurée où le maître fait agir, réfléchir, argumenter, imaginer et prévoir. Les AS sont les activités auxquelles se livrent les autres enfants de la classe, répartis en 3 ou 4 groupes autonomes, sans pour autant être étrangers à ce qui se passe avec l'enseignant. Les AS sont des moments durant lesquels les enfants s'exercent. Si toutes les AS n'ont pas une filiation avec l'UP, toute UP trouve obligatoirement écho et prolongement dans quelques AS. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 372.41 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M6900
Titre : Le corps et ses représentations avec les 5/6 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Marie Friedrich, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1999 Collection : Pédagogie Importance : 31 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-173056-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Psychomotricité Schéma corporel Activité de loisir Corps - - Soins Hygiène corporelle Corps - - Positions Rythme cardiaque Visage - - Reconstitution Index. décimale : 79 Divertissement. Distractions. Jeux. Sports Résumé : Ouvrage indispensable pour amener l'enfant à prendre conscience de son schéma corporel. Activités de langage, de dessin, de peinture, de collage et de volume permettent d'animer les séquences de façon souvent originale et nouvelle. Note de contenu :
Table des matières:
- Pour pratiquer la pédagogie différenciée
- Séquence 1: La fiche d'identité corporelle
- Séquence 2: Perception globale du corps
- Séquence 3: Le corps en mosaïque
- Séquence 4: Le corps-arbre
- Séquence 5: Gonflé comme un ballon
- Séquence 6: Un corps suggestif
- Séquence 7: Le langage du corps dans la publicité
- Séquence 8: J'ai le cœur qui bat
- Séquence 9: Des visages et des corps monstrueux
- Séquence 10: Le corps du sportif
- Séquence 11: Le langage imagé du corps
- Séquence 12: Le code du corps
- Séquence 13: Mou/dur
- Séquence 14: Croquis de personnages
Le corps et ses représentations avec les 5/6 ans [Livres, articles, périodiques] / Jean-Marie Friedrich, Auteur . - Paris : Nathan, 1999 . - 31 p. : illustrations, couverture illustrée ; 27 cm. - (Pédagogie) .
ISBN : 978-2-09-173056-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Psychomotricité Schéma corporel Activité de loisir Corps - - Soins Hygiène corporelle Corps - - Positions Rythme cardiaque Visage - - Reconstitution Index. décimale : 79 Divertissement. Distractions. Jeux. Sports Résumé : Ouvrage indispensable pour amener l'enfant à prendre conscience de son schéma corporel. Activités de langage, de dessin, de peinture, de collage et de volume permettent d'animer les séquences de façon souvent originale et nouvelle. Note de contenu :
Table des matières:
- Pour pratiquer la pédagogie différenciée
- Séquence 1: La fiche d'identité corporelle
- Séquence 2: Perception globale du corps
- Séquence 3: Le corps en mosaïque
- Séquence 4: Le corps-arbre
- Séquence 5: Gonflé comme un ballon
- Séquence 6: Un corps suggestif
- Séquence 7: Le langage du corps dans la publicité
- Séquence 8: J'ai le cœur qui bat
- Séquence 9: Des visages et des corps monstrueux
- Séquence 10: Le corps du sportif
- Séquence 11: Le langage imagé du corps
- Séquence 12: Le code du corps
- Séquence 13: Mou/dur
- Séquence 14: Croquis de personnages
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 79 FRI Livres Bibliothèque HELMo Huy Psychomotricité, éducation physique Disponible HH1001193
