A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Enseignant : un métier qui bouge |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierBienvenu chez les profs / Catherine Ravelli in Cahiers pédagogiques, 514 (juin 2014)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.12-13
Titre : Bienvenu chez les profs : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Catherine Ravelli, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.12-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : Changement de métier carrière vie des établissements Résumé : Le monde formidable de l'enseignement secondaire découvert après une expérience professionnelle dans le secteur de l'édition. Et pourtant, il apprennent. [article] Bienvenu chez les profs : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Catherine Ravelli, Auteur . - 2014 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.12-13
Mots-clés : Changement de métier carrière vie des établissements Résumé : Le monde formidable de l'enseignement secondaire découvert après une expérience professionnelle dans le secteur de l'édition. Et pourtant, il apprennent.
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.14-16
Titre : Regards croisés : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Agathe Mezzadri, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.14-16 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lycée Objectifs Résumé : Qu'est-ce que la culture professionnelle d'une entreprise peut apporter à celui qui se reconvertit dans le service public de l'enseignement? Pas de recettes miracles et simplistes, mais au moins des interpellations fécondes. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Regards croisés : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Agathe Mezzadri, Auteur . - 2014 . - p.14-16.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.14-16
Mots-clés : Lycée Objectifs Résumé : Qu'est-ce que la culture professionnelle d'une entreprise peut apporter à celui qui se reconvertit dans le service public de l'enseignement? Pas de recettes miracles et simplistes, mais au moins des interpellations fécondes. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.17-18
Titre : Il enseignent leur métier : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Otillia Holgado, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.17-18 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement professionnel Québec Résumé : Des professionnels expérimentés décident de rejoindre l'enseignement pour transmettre leur savoir-faire, leur passion pour leur métier. Rencontre de deux univers. Note de contenu : Dossier: enseignant: un métier qui bouge [article] Il enseignent leur métier : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Otillia Holgado, Auteur . - 2014 . - p.17-18.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.17-18
Mots-clés : Enseignement professionnel Québec Résumé : Des professionnels expérimentés décident de rejoindre l'enseignement pour transmettre leur savoir-faire, leur passion pour leur métier. Rencontre de deux univers. Note de contenu : Dossier: enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.19-20
Titre : Naissance d'un prof : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Floc'hlay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.19-20 Langues : Français (fre) Mots-clés : Députer collège Résumé : Récit de la découverte du métier, dans ses différentes facettes, ses difficulté, ses imprévus, ses moments de grâce. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Naissance d'un prof : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Floc'hlay, Auteur . - 2014 . - p.19-20.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.19-20
Mots-clés : Députer collège Résumé : Récit de la découverte du métier, dans ses différentes facettes, ses difficulté, ses imprévus, ses moments de grâce. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 21-22
Titre : La classe autrement : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cédric Pignel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 21-22 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité Tutorat Résumé : Faire cours étant deux collègue dans la classe, encadrer un groupe d'élèves dans un dispositif de tutorat: des situations qui sont bien d'enseignement, mais dans lesquelles on n'est plus tout à fait un enseignant ordinaire. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] La classe autrement : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Cédric Pignel, Auteur . - 2014 . - p. 21-22.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 21-22
Mots-clés : Interdisciplinarité Tutorat Résumé : Faire cours étant deux collègue dans la classe, encadrer un groupe d'élèves dans un dispositif de tutorat: des situations qui sont bien d'enseignement, mais dans lesquelles on n'est plus tout à fait un enseignant ordinaire. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 23-24
Titre : Le collectif? Pas si simple : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Baud-Stef, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 23-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : Direction d'école travail en équipe Résumé : D'école en école, un parcours professionnel à la recherche d'un cadre pour travailler en équipe: une dimension du métier qui, de fait, repose d'avantage sur la disponibilité des acteurs que sur des structures instituées. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le collectif? Pas si simple : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Baud-Stef, Auteur . - 2014 . - p. 23-24.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 23-24
Mots-clés : Direction d'école travail en équipe Résumé : D'école en école, un parcours professionnel à la recherche d'un cadre pour travailler en équipe: une dimension du métier qui, de fait, repose d'avantage sur la disponibilité des acteurs que sur des structures instituées. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 25-26
Titre : Le plaisir de travailler en équipe : Ils changent de métier, ils changent le métier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 25-26 Langues : Français (fre) Mots-clés : Interdisciplinarité évaluation Résumé : Ce n'est pas un but en soi, et c'est lorsque l'objectif de faire progresser les élèves est atteint que tous sont convaincus: ça en vaut le coup de travailler ensemble, d'une discipline à l'autre. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le plaisir de travailler en équipe : Ils changent de métier, ils changent le métier [Livres, articles, périodiques] / Francis Blanquart, Auteur ; Céline Walkowiak, Auteur . - 2014 . - p. 25-26.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 25-26
Mots-clés : Interdisciplinarité évaluation Résumé : Ce n'est pas un but en soi, et c'est lorsque l'objectif de faire progresser les élèves est atteint que tous sont convaincus: ça en vaut le coup de travailler ensemble, d'une discipline à l'autre. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 27-28
Titre : De la notation à l'évaluation : Encore et toujours, l'intérêt des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandra Miranda, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Mots-clés : évaluation évolution Résumé : Changer ses méthodes d'évaluation n'est pas qu'une question technique. C'est le regard porté sur les élèves qui évolue, la conception même que l'on se fait de son métier. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] De la notation à l'évaluation : Encore et toujours, l'intérêt des élèves [Livres, articles, périodiques] / Sandra Miranda, Auteur . - 2014 . - p. 27-28.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 27-28
Mots-clés : évaluation évolution Résumé : Changer ses méthodes d'évaluation n'est pas qu'une question technique. C'est le regard porté sur les élèves qui évolue, la conception même que l'on se fait de son métier. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.29-30
Titre : Entre réalité et idéal du métier : Encore et toujours, l'intérêt des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Corinne Roux-Lafay, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lycée technologique déontologie Résumé : Quelle posture éthique dans la classe face aux élèves? Deux situations pour y réfléchir, quand les principes généraux se heurtent à des situations singulières. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Entre réalité et idéal du métier : Encore et toujours, l'intérêt des élèves [Livres, articles, périodiques] / Corinne Roux-Lafay, Auteur . - 2014 . - p.29-30.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.29-30
Mots-clés : Lycée technologique déontologie Résumé : Quelle posture éthique dans la classe face aux élèves? Deux situations pour y réfléchir, quand les principes généraux se heurtent à des situations singulières. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 31-32
Titre : Ecrire pour prendre de la distance : Encore et toujours, l'intérêt des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ludovic Blin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecriture professionnelle Résumé : La tenue régulière d'un journal pédagogique comme opportunité de réfléchir à son métier, aux menus événements de la veille comme aux motivations profondes qui animent l'enseignant. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Ecrire pour prendre de la distance : Encore et toujours, l'intérêt des élèves [Livres, articles, périodiques] / Ludovic Blin, Auteur . - 2014 . - p. 31-32.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 31-32
Mots-clés : Ecriture professionnelle Résumé : La tenue régulière d'un journal pédagogique comme opportunité de réfléchir à son métier, aux menus événements de la veille comme aux motivations profondes qui animent l'enseignant. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 32-33
Titre : Comment aider Morgane : Encore et toujours, l'intérêt des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 32-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : 2de générale Mathématique Résumé : Si l'enseignant est le plus souvent seul dans la salle de classe, il peut s'appuyer aujourd'hui sur les outils de communication numériques, en l'occurrence des courriels, pour recourir à des avis et conseils de collègues bien au-delà de la salle des professeurs Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Comment aider Morgane : Encore et toujours, l'intérêt des élèves [Livres, articles, périodiques] / Michèle Amiel, Auteur . - 2014 . - p. 32-33.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 32-33
Mots-clés : 2de générale Mathématique Résumé : Si l'enseignant est le plus souvent seul dans la salle de classe, il peut s'appuyer aujourd'hui sur les outils de communication numériques, en l'occurrence des courriels, pour recourir à des avis et conseils de collègues bien au-delà de la salle des professeurs Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 3435
Titre : Rien de nouveau sous le soleil? : Encore et toujours, l'intérêt des élèves Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 3435 Langues : Français (fre) Mots-clés : difficultés déconsidération Résumé : Les cahiers pédagogiques se font l'écho de longue date de discours sur le métier enseignant: il est utile de repérer les permanences, pour mettre en évidence aussi ce qui se transforme. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Rien de nouveau sous le soleil? : Encore et toujours, l'intérêt des élèves [Livres, articles, périodiques] / Jean-Michel Zakhartchouk, Auteur . - 2014 . - p. 3435.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 3435
Mots-clés : difficultés déconsidération Résumé : Les cahiers pédagogiques se font l'écho de longue date de discours sur le métier enseignant: il est utile de repérer les permanences, pour mettre en évidence aussi ce qui se transforme. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 36-38
Titre : L'établissement formateur : Quel cadre ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nicole Priou, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 36-38 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation continue organisation apprenante Résumé : Apprendre, y compris à enseigner, n'est pas un processus dont on maitrise les tenants et les aboutissants, c'est largement le fait d'un milieu favorable: comment les établissements peuvent-ils devenir davantage des lieux où l'exercice du métier et son apprentissage aille de pair ? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] L'établissement formateur : Quel cadre ? [Livres, articles, périodiques] / Nicole Priou, Auteur . - 2014 . - p. 36-38.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 36-38
Mots-clés : Formation continue organisation apprenante Résumé : Apprendre, y compris à enseigner, n'est pas un processus dont on maitrise les tenants et les aboutissants, c'est largement le fait d'un milieu favorable: comment les établissements peuvent-ils devenir davantage des lieux où l'exercice du métier et son apprentissage aille de pair ? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 39-40
Titre : Voilà l'inspecteur : Quel cadre ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Abdelgaber, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 39-40 Langues : Français (fre) Mots-clés : Evaluation inspection Résumé : Les inspections sont des moments rares dans la carrière d'un enseignant, mais d'autant plus importants, susceptibles d'encourager ou de désespérer. En attendant que les modalités de ce contrôle du travail enseignant évoluent. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Voilà l'inspecteur : Quel cadre ? [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Abdelgaber, Auteur . - 2014 . - p. 39-40.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 39-40
Mots-clés : Evaluation inspection Résumé : Les inspections sont des moments rares dans la carrière d'un enseignant, mais d'autant plus importants, susceptibles d'encourager ou de désespérer. En attendant que les modalités de ce contrôle du travail enseignant évoluent. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 40-41
Titre : Expériences européennes : Quel cadre ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Stéphane Kesler, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 40-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : Inspection Ecosse Résumé : L'évaluation individuelle des enseignants est une exception française: ailleurs en Europe, c'est plutôt à l'échelle de l'établissement que sont pensées et pratiquées les inspections. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Expériences européennes : Quel cadre ? [Livres, articles, périodiques] / Stéphane Kesler, Auteur . - 2014 . - p. 40-41.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 40-41
Mots-clés : Inspection Ecosse Résumé : L'évaluation individuelle des enseignants est une exception française: ailleurs en Europe, c'est plutôt à l'échelle de l'établissement que sont pensées et pratiquées les inspections. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 42-43
Titre : Connaitre son métier : Quel cadre ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Olivier Maulini, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 42-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation initiale et continue Résumé : Qui peut dire ce que signifie "bien faire son métier" pour un enseignant ? Comment se développe l'expertise professionnelle? A quoi se voit-elle? Des questions majeures pour répondre au sentiment de déqualification souvent éprouvé dans la profession. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Connaitre son métier : Quel cadre ? [Livres, articles, périodiques] / Olivier Maulini, Auteur . - 2014 . - p. 42-43.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 42-43
Mots-clés : Formation initiale et continue Résumé : Qui peut dire ce que signifie "bien faire son métier" pour un enseignant ? Comment se développe l'expertise professionnelle? A quoi se voit-elle? Des questions majeures pour répondre au sentiment de déqualification souvent éprouvé dans la profession. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.44-45
Titre : Des enseignantes multifonctions : Quel cadre ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Barbara Dartigues, Auteur ; Agnès Raimon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.44-45 Langues : Français (fre) Mots-clés : Vie de l'établissement Missions Résumé : Deux enseignantes témoignent de la diversification de leurs responsabilités dans leur établissement. Leur engagement préfigure-t-il une redéfinition du métier déjà engagée sur le terrain. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Des enseignantes multifonctions : Quel cadre ? [Livres, articles, périodiques] / Barbara Dartigues, Auteur ; Agnès Raimon, Auteur . - 2014 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p.44-45
Mots-clés : Vie de l'établissement Missions Résumé : Deux enseignantes témoignent de la diversification de leurs responsabilités dans leur établissement. Leur engagement préfigure-t-il une redéfinition du métier déjà engagée sur le terrain. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 46-48
Titre : Métier ou profession ? : Perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Richard Étienne, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 46-48 Langues : Français (fre) Mots-clés : Professionnalisation effet établissement Résumé : L'entrée par le vocabulaire est une occasion de s'interroger sur ce que font les enseignants, sur leur rôle et leur image dans la société. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Métier ou profession ? : Perspectives [Livres, articles, périodiques] / Richard Étienne, Auteur . - 2014 . - p. 46-48.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 46-48
Mots-clés : Professionnalisation effet établissement Résumé : L'entrée par le vocabulaire est une occasion de s'interroger sur ce que font les enseignants, sur leur rôle et leur image dans la société. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 48-49
Titre : Le serment de Socrate : Perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Degand, Auteur ; Xavier Dejemeppe, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 48-49 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation initiale Déontologie Résumé : Quel peut-être le sens d'un serment marquant l'entrée dans la vie professionnelle, comme celui que prononcent les nouveaux enseignants en Belgique? Comment vivent-ils ce rite de passage. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le serment de Socrate : Perspectives [Livres, articles, périodiques] / Marc Degand, Auteur ; Xavier Dejemeppe, Auteur . - 2014 . - p. 48-49.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 48-49
Mots-clés : Formation initiale Déontologie Résumé : Quel peut-être le sens d'un serment marquant l'entrée dans la vie professionnelle, comme celui que prononcent les nouveaux enseignants en Belgique? Comment vivent-ils ce rite de passage. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 50-52
Titre : Le choix déontologique : Perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Eirick Prairat, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 50-52 Langues : Français (fre) Mots-clés : Autorité identité professionnelle Résumé : Qu'auraient à gagner les enseignants à ce que soit définie une déontologie professionnelle de leur métier? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le choix déontologique : Perspectives [Livres, articles, périodiques] / Eirick Prairat, Auteur . - 2014 . - p. 50-52.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 50-52
Mots-clés : Autorité identité professionnelle Résumé : Qu'auraient à gagner les enseignants à ce que soit définie une déontologie professionnelle de leur métier? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 52-54
Titre : Le collègue que j'aimerais avoir : Perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 52-54 Langues : Français (fre) Mots-clés : Formation initiale Résumé : Essai de portrait robot, en sachant bien que les enseignants sont d'abord des être humains. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] Le collègue que j'aimerais avoir : Perspectives [Livres, articles, périodiques] / Philippe Watrelot, Auteur . - 2014 . - p. 52-54.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 52-54
Mots-clés : Formation initiale Résumé : Essai de portrait robot, en sachant bien que les enseignants sont d'abord des être humains. Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 54-56
Titre : L'école de demain reste à faire, ses professions aussi : Perspectives Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Françoise Clerc, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 54-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : Changement futur Résumé : Peut-on changer l'école sans changer le métier, changer le métier sans changer l'école ? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge [article] L'école de demain reste à faire, ses professions aussi : Perspectives [Livres, articles, périodiques] / Françoise Clerc, Auteur . - 2014 . - p. 54-56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques > 514 (juin 2014) . - p. 54-56
Mots-clés : Changement futur Résumé : Peut-on changer l'école sans changer le métier, changer le métier sans changer l'école ? Note de contenu : Dossier enseignant: un métier qui bouge
Réservation
Réserver ce documentExemplaires
| Rangé en | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 07 CAH 514 | Revues | Bibliothèque HELMo Huy | Périodiques | HH1002543 | Disponible |
| 370 | Revues | Bibliothèque HELMo Saint-Roch | Revues adultes | SR2003238 | Disponible |
