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Titre :	Education physique et polyvalence au cycle 2
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean-François Gibert, Auteur ; Jean-Pierre Piednoir, Auteur
Editeur :	Nantes : CRDP des Pays de la Loire
Année de publication :	2001
Collection :	Corpus 1 l'EPS à l'école
Importance :	142 p.
Présentation :	illustrations, couverture illustrée
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-86628-321-6
Note générale :	Bibliographie p. 141-142
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Education physique et sportive  Activités physiques  Activités physiques et sportives éducatives  Activités sportives  Culture physique  Éducation physique  Entraînement physique et sportif  EPS  Préparation physique
Index. décimale :	796/799:37 Enseignement de l'éducation physique
Résumé :	Un ensemble de 14 unités d'enseignement de 5 leçons chacune, un éventail de 12 activités physiques, sportives et artistiques. Chaque unité proposée se déroule sur une durée de 6 à 8 semaines et fournit - des éléments pour développer des compétences d'ordre disciplinaire, liées à la construction et à la structure des conduites motrices - des indications pour établir des liens avec d'autres champs disciplinaires - des contenus visant la construction, chez l'élève, de compétences transversales (attitudes, méthodes, espace, temps) Les APSA ne sont pas, ici, traitées en tant que telles, mais en fonction des compétences spécifiques à la discipline et des compétences transversales du cycle 2 qu'elles sont susceptibles de développer. Les unités d'enseignement proposées ont été testées en milieu scolaire. Ce sont des exemples qui ont valeur de cadre pour la construction d'autres unités d'enseignement à l'aide des mêmes ou d'autres APSA. Cet ouvrage est le fruit des réflexions menées par un groupe de recherche composé de professeurs des IUFM d'Orléans-Tours et des Pays de la Loire.

Education physique et polyvalence au cycle 2 [Livres, articles, périodiques] / Jean-François Gibert, Auteur ; Jean-Pierre Piednoir, Auteur . - Nantes (Nantes) : CRDP des Pays de la Loire, 2001 . - 142 p. : illustrations, couverture illustrée. - (Corpus 1 l'EPS à l'école) .
ISBN : 978-2-86628-321-6
Bibliographie p. 141-142
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Education physique et sportive  Activités physiques  Activités physiques et sportives éducatives  Activités sportives  Culture physique  Éducation physique  Entraînement physique et sportif  EPS  Préparation physique
Index. décimale :	796/799:37 Enseignement de l'éducation physique
Résumé :	Un ensemble de 14 unités d'enseignement de 5 leçons chacune, un éventail de 12 activités physiques, sportives et artistiques. Chaque unité proposée se déroule sur une durée de 6 à 8 semaines et fournit - des éléments pour développer des compétences d'ordre disciplinaire, liées à la construction et à la structure des conduites motrices - des indications pour établir des liens avec d'autres champs disciplinaires - des contenus visant la construction, chez l'élève, de compétences transversales (attitudes, méthodes, espace, temps) Les APSA ne sont pas, ici, traitées en tant que telles, mais en fonction des compétences spécifiques à la discipline et des compétences transversales du cycle 2 qu'elles sont susceptibles de développer. Les unités d'enseignement proposées ont été testées en milieu scolaire. Ce sont des exemples qui ont valeur de cadre pour la construction d'autres unités d'enseignement à l'aide des mêmes ou d'autres APSA. Cet ouvrage est le fruit des réflexions menées par un groupe de recherche composé de professeurs des IUFM d'Orléans-Tours et des Pays de la Loire.