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Document: Livres, articles, périodiques

Faire classe dehors dans l'enseignement fondamental: une nouvelle approche? / France Baie

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Titre :	Faire classe dehors dans l'enseignement fondamental: une nouvelle approche? : analyse UFAPEC Mars 2019
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	France Baie, Auteur
Editeur :	Ottignies [Belgique] : Ufapec
Année de publication :	2019
Importance :	9 p.
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie active Pédagogie Apprentissage Cours d'école Nature Environnement Classes en extérieur Écocitoyen Innovation Projet pédagogique Réchauffement climatique Conseil de participation
Index. décimale :	37.2 Méthodes et outils pédagogiques
Résumé :	Faire davantage classe dehors pourrait être une nouvelle approche intéressante. Au niveau pédagogique, ne faut-il pas davantage s'inspirer des pédagogies actives et de ce qui se fait dans les autres pays? Qu'est-ce que cette approche donne réellement sur le terrain en Belgique? Y a-t-il de nombreuses écoles qui décident de faire classe dehors? Cette approche rentre-t-elle dans le programme de formation des futurs instituteurs? Y a-t-il des bénéfices et des inconvénients à faire classe dehors?

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
37.2 BAI	Farde	Bibliothèque HELMo Huy	Psycho-pédagogie	Disponible	HH1004614

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