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Apprendre à lire bâtir une culture au Cp / Jacqueline Boussion

Public ISBD Titre : Apprendre à lire bâtir une culture au Cp : une année de lectures Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation Année de publication : 1998 Collection : Pédagogie pratique à l'école Importance : 287 p. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170509-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage  lecture accompagnée  histoire répétitive et cumulative  histoire cumulative circulaire  un texte pour agir  lecture autonome  recueil de poèmes  texte narratif documentaire  texte documentaire  histoire de Noël  une autre forme de répétition  poésie  documents scientifiques  un écrit pour agir  une histoire humoristique  un texte fondateur  lire en sciences  une histoire à emboîtements et désemboîtements  lire en réseau, textes et intertextes  un récit fédérateur  lire en histoire  le code graphophonologique  la calligraphie Index. décimale : 85 Lecture Résumé : C'est bien une année de lecture au CP qui est proposée ici aux professeurs des écoles fraîchement sortis des IUFM ou aux enseignants plus aguerris qui souhaitent renouveler leur démarche habituelle. Tous les éléments sont fournis pour conduire au jour le jour une première année de prise en main d'un CP et répondre aux questions récurrentes : Que faire les quinze premiers jours? Quels supports choisir? Quels découpages en faire? Quelles activités autour des textes?... et à d'autres qui sont plus rarement posées, notamment : pourquoi l'apprentissage de la lecture n'est pas une simple affaire de techniques? Note de contenu : Sommaire Apprendre à lire bâtir une culture au Cp : une année de lectures [Livres, articles, périodiques] / Jacqueline Boussion, Auteur ; Michèle Schöttke, Auteur ; Catherine Tauveron, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 1998 . - 287 p. ; 23 cm. - (Pédagogie pratique à l'école) . ISBN : 978-2-01-170509-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : lecture  apprentissage  lecture accompagnée  histoire répétitive et cumulative  histoire cumulative circulaire  un texte pour agir  lecture autonome  recueil de poèmes  texte narratif documentaire  texte documentaire  histoire de Noël  une autre forme de répétition  poésie  documents scientifiques  un écrit pour agir  une histoire humoristique  un texte fondateur  lire en sciences  une histoire à emboîtements et désemboîtements  lire en réseau, textes et intertextes  un récit fédérateur  lire en histoire  le code graphophonologique  la calligraphie Index. décimale : 85 Lecture Résumé : C'est bien une année de lecture au CP qui est proposée ici aux professeurs des écoles fraîchement sortis des IUFM ou aux enseignants plus aguerris qui souhaitent renouveler leur démarche habituelle. Tous les éléments sont fournis pour conduire au jour le jour une première année de prise en main d'un CP et répondre aux questions récurrentes : Que faire les quinze premiers jours? Quels supports choisir? Quels découpages en faire? Quelles activités autour des textes?... et à d'autres qui sont plus rarement posées, notamment : pourquoi l'apprentissage de la lecture n'est pas une simple affaire de techniques? Note de contenu : Sommaire

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
85 BOU	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Français	Disponible	HH1003304