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Détail de l'auteur
Auteur James E. Pope
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Faire une suggestion Affiner la rechercheMotiver ses élèves / Barbara McCombs
Titre : Motiver ses élèves : donner le goût d'apprendre Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Barbara McCombs, Auteur ; James E. Pope, Auteur Mention d'édition : 1e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Animer sa classe Importance : 149 p. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7445-0083-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : motivation climat motivant Sentiment d'insécurité Autonomie Cognition Compétence Comportement Conditionnement Estime de soi Métacognition Perception Réussite scolaire Pédagogie Motivation en éducation Enseignants -- Formation Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.3 Réussite scolaire Résumé : Pourquoi Natacha qui avait hâte d'entrer à l'école primaire a-t-elle perdu, deux ans plus tard, toute motivation d'apprendre? Comment l'aider? Comment aider aussi Kevin à prendre goût à l'école, lui qui est si peu scolaire et vient d'un milieu si peu favorisé? L'ouvrage invite le lecteur à réfléchir à la nature même de la motivation et lui propose ensuite d'étudier les moyens de la développer. Que signifie motiver ses élèves? Comment les inciter à s'accorder de la valeur? Comment désamorcer les conflits et neutraliser les représentations néfastes à un bon climat de confiance et de communication? Beaucoup d'enseignants se montrent déconcertés et inquiets devant l'évolution négative du rapport qu'ont les élèves avec l'institution scolaire. Ils trouveront ici des réponses à leurs questions et principalement des outils pour susciter le contrôle des émotions, l'amélioration de l'image de soi, la construction de projets qui "mettent en valeur". En bref, des pistes pour se découvrir et redécouvrir en soi le désir d'apprendre. Ce livre s'adresse particulièrement aux enseignants du primaire et du secondaire ainsi qu'aux enseignants en formation. Note de contenu : Table des matières Motiver ses élèves : donner le goût d'apprendre [Livres, articles, périodiques] / Barbara McCombs, Auteur ; James E. Pope, Auteur . - 1e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 149 p. ; 26 cm. - (Animer sa classe) .
ISBN : 978-2-7445-0083-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : motivation climat motivant Sentiment d'insécurité Autonomie Cognition Compétence Comportement Conditionnement Estime de soi Métacognition Perception Réussite scolaire Pédagogie Motivation en éducation Enseignants -- Formation Psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 37.3 Réussite scolaire Résumé : Pourquoi Natacha qui avait hâte d'entrer à l'école primaire a-t-elle perdu, deux ans plus tard, toute motivation d'apprendre? Comment l'aider? Comment aider aussi Kevin à prendre goût à l'école, lui qui est si peu scolaire et vient d'un milieu si peu favorisé? L'ouvrage invite le lecteur à réfléchir à la nature même de la motivation et lui propose ensuite d'étudier les moyens de la développer. Que signifie motiver ses élèves? Comment les inciter à s'accorder de la valeur? Comment désamorcer les conflits et neutraliser les représentations néfastes à un bon climat de confiance et de communication? Beaucoup d'enseignants se montrent déconcertés et inquiets devant l'évolution négative du rapport qu'ont les élèves avec l'institution scolaire. Ils trouveront ici des réponses à leurs questions et principalement des outils pour susciter le contrôle des émotions, l'amélioration de l'image de soi, la construction de projets qui "mettent en valeur". En bref, des pistes pour se découvrir et redécouvrir en soi le désir d'apprendre. Ce livre s'adresse particulièrement aux enseignants du primaire et du secondaire ainsi qu'aux enseignants en formation. Note de contenu : Table des matières Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.3 MCC Livres Bibliothèque HELMo Huy Psycho-pédagogie Disponible HH1002105
Titre : Motiver ses élèves : Donner le goût d'apprendre / Traduction et adaptation par Marianne Aussanaire-Garcia Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Barbara L. Mac-COMBS ; James E. Pope Editeur : Bruxelles : De-Boeck Année de publication : 2000 Collection : (Animer sa classe) Importance : 149 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-7445-0083-6 13 : 978-2-7445-0083-1 Mots-clés : MOTIVATION-SCOLAIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : Cette publication provenant d'Outre-Atlantique, propose des situations d'enseignement et d'apprentissage authentiques (vécues au sein de vraies classes), analyse et met en perspective ces " études de cas " en se basant toujours sur les recherches les plus récentes en psychopédagogie et, notamment, dans les domaines du cognitivisme et du socioconstructivisme.Et même si le contexte est quelque peu différent du nôtre, nous en bons professionnels imaginerons facilement les adaptations à faire pour nos classes ! Cet ouvrage, à la fois érudit et pragmatique, éclaire le lecteur sur la vraie nature de la motivation et surtout sur les moyens de l'éveiller, chez les élèves du primaire et du secondaire. Il nous invite à reconnaître que la motivation d'un élève repose principalement sur l'idée qu'il se fait de sa propre valeur et de sa capacité à acquérir certaines compétences. POUR CONTINUER TAPEZ SUR F6 Note de contenu : Ce livre est autre chose qu'un simple débat sur les méthodes permettant de remotiver les élèves en difficulté. Cet ouvrage est un manuel pratique et interactif ayant comme but d'aider les enseignants à concevoir de nouvelles approches afin d'atteindre les élèves les plus démotivés.Les auteurs encouragent aussi les enseignants à répondre après chaque chapitre aux questions qui sont proposées. Motiver ses élèves : Donner le goût d'apprendre / Traduction et adaptation par Marianne Aussanaire-Garcia [Livres, articles, périodiques] / Barbara L. Mac-COMBS ; James E. Pope . - Bruxelles (Bruxelles) : De-Boeck, 2000 . - 149 p.. - ((Animer sa classe)) .
ISSN : 2-7445-0083-6 13 : 978-2-7445-0083-1
Mots-clés : MOTIVATION-SCOLAIRE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Résumé : Cette publication provenant d'Outre-Atlantique, propose des situations d'enseignement et d'apprentissage authentiques (vécues au sein de vraies classes), analyse et met en perspective ces " études de cas " en se basant toujours sur les recherches les plus récentes en psychopédagogie et, notamment, dans les domaines du cognitivisme et du socioconstructivisme.Et même si le contexte est quelque peu différent du nôtre, nous en bons professionnels imaginerons facilement les adaptations à faire pour nos classes ! Cet ouvrage, à la fois érudit et pragmatique, éclaire le lecteur sur la vraie nature de la motivation et surtout sur les moyens de l'éveiller, chez les élèves du primaire et du secondaire. Il nous invite à reconnaître que la motivation d'un élève repose principalement sur l'idée qu'il se fait de sa propre valeur et de sa capacité à acquérir certaines compétences. POUR CONTINUER TAPEZ SUR F6 Note de contenu : Ce livre est autre chose qu'un simple débat sur les méthodes permettant de remotiver les élèves en difficulté. Cet ouvrage est un manuel pratique et interactif ayant comme but d'aider les enseignants à concevoir de nouvelles approches afin d'atteindre les élèves les plus démotivés.Les auteurs encouragent aussi les enseignants à répondre après chaque chapitre aux questions qui sont proposées. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.13.3 MAC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles Disponible M9191
