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Comme un poisson dans l'eau... / B. Kersten

Public ISBD Titre : Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2A de 7 à 77 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : B. Kersten, Auteur Editeur : Floreffe [Belgique] : Atzeo Année de publication : 2016 Collection : Au coeur du lire Importance : 96 p. + XVI p. de guide Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-04-4 Prix : 16.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement(primaire)  Stratégies de lecture  Rechercher et traiter l'information  Lecture (Apprentissage)  Savoir lire  Ponctuation  Phrase Index. décimale : 85 Lecture Résumé : La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. Note de contenu : Table des matières: - Séquence 1: Lire, c'est comprendre les informations d'une phrase - Séquence 2: Lire, c'est reconnaitre et comprendre les phrases - Séquence 3: Lire, c'est comprendre l'importance de la place des mots et de la ponctuation - Séquence 4: Lire, c'est émettre des hypothèses - Séquence 5: Lire, c'est comprendre des nuances entre les mots - Séquence 6: Lire, c'est relier des informations écrites à des informations visuelles - Séquence 7: Lire, c'est appuyer sur des familles de mots - Séquence 8: Lire, c'est établir des liens entre les informations Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2A de 7 à 77 ans [Livres, articles, périodiques] / B. Kersten, Auteur . - Floreffe (Rue Arthur Patiny, 16, 5150, Belgique) : Atzeo, 2016 . - 96 p. + XVI p. de guide : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - (Au coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-04-4 : 16.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement(primaire)  Stratégies de lecture  Rechercher et traiter l'information  Lecture (Apprentissage)  Savoir lire  Ponctuation  Phrase Index. décimale : 85 Lecture Résumé : La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés et entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. Note de contenu : Table des matières: - Séquence 1: Lire, c'est comprendre les informations d'une phrase - Séquence 2: Lire, c'est reconnaitre et comprendre les phrases - Séquence 3: Lire, c'est comprendre l'importance de la place des mots et de la ponctuation - Séquence 4: Lire, c'est émettre des hypothèses - Séquence 5: Lire, c'est comprendre des nuances entre les mots - Séquence 6: Lire, c'est relier des informations écrites à des informations visuelles - Séquence 7: Lire, c'est appuyer sur des familles de mots - Séquence 8: Lire, c'est établir des liens entre les informations

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Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
42-6 COM	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans	Disponible	M137528

Comme un poisson dans l'eau... / B. Kersten

Public ISBD Titre : Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2B de 7 à 77 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : B. Kersten, Auteur Editeur : Floreffe [Belgique] : Atzeo Année de publication : 2016 Collection : Au coeur du lire Importance : 96 p. + XVI p. de guide Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-05-1 Prix : 16.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement (primaire)  Stratégies de lecture Index. décimale : 85 Lecture Résumé : La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. Note de contenu : Table des matières: - Séquence 9: Lire, c'est comprendre qu'une même information peut être dite ou écrite avec des mots différents - Séquence 10: Lire, c'est comprendre ce qui a le même sens - Séquence 11: Lire, c'est comprendre qu'une information peut être catégorisée - Séquence 12: Lire, c'est pouvoir résumer en quelques mots, donner des intertitres - Séquence 13: Lire, c'est garder le fil des éléments, garder la fil entre les personnages - Séquence 14: Lire, c'est comprendre comment les informations s'enchainent - Séquence 15: Lire, c'est établir des liens - Séquence 16: Lire, c'est réfléchir pour réparer une perte de sens Comme un poisson dans l'eau... : guide du maitre + Livret 2B de 7 à 77 ans [Livres, articles, périodiques] / B. Kersten, Auteur . - Floreffe (Rue Arthur Patiny, 16, 5150, Belgique) : Atzeo, 2016 . - 96 p. + XVI p. de guide : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - (Au coeur du lire) . ISBN : 978-2-930794-05-1 : 16.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture - - Étude et enseignement (primaire)  Stratégies de lecture Index. décimale : 85 Lecture Résumé : La collection "Au Cœur Du Lire" privilégie la compréhension en lecture. Cette compétence s'exerce sur des textes variés entre autres: des consignes, des problèmes mathématiques, des informations... Les enfants bénéficient ici de situations très complexes pour apprendre des stratégies indispensables à tout lecteur performant. Note de contenu : Table des matières: - Séquence 9: Lire, c'est comprendre qu'une même information peut être dite ou écrite avec des mots différents - Séquence 10: Lire, c'est comprendre ce qui a le même sens - Séquence 11: Lire, c'est comprendre qu'une information peut être catégorisée - Séquence 12: Lire, c'est pouvoir résumer en quelques mots, donner des intertitres - Séquence 13: Lire, c'est garder le fil des éléments, garder la fil entre les personnages - Séquence 14: Lire, c'est comprendre comment les informations s'enchainent - Séquence 15: Lire, c'est établir des liens - Séquence 16: Lire, c'est réfléchir pour réparer une perte de sens

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42-6 COM	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans	Réservé	M137531