[article] in Symbioses > 127 (Troisième trimestre 2020) . - p. 12-13 | Titre : | Face aux effondrements, l'éducation populaire. [Dossier : Comment parler d'effondrements ?] | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Céline Teret, Auteur | | Année de publication : | 2020 | | Article en page(s) : | p. 12-13 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Collapsologie et éducation populaire, ou comment s'inspirer des techniques de l'éducation populaire pour aborder les questions d'effondrement avec ses publics ? Des formations invitent à découvrir les thèses effondristes et leurs angles morts, interroger sa posture pédagogique, expérimenter un éventail de pratiques... et faire ce qu'on peut de tout ça, une fois de retour sur le terrain ! |
[article] Face aux effondrements, l'éducation populaire. [Dossier : Comment parler d'effondrements ?] [Livres, articles, périodiques] / Céline Teret, Auteur . - 2020 . - p. 12-13. Langues : Français ( fre) in Symbioses > 127 (Troisième trimestre 2020) . - p. 12-13 | Résumé : | Collapsologie et éducation populaire, ou comment s'inspirer des techniques de l'éducation populaire pour aborder les questions d'effondrement avec ses publics ? Des formations invitent à découvrir les thèses effondristes et leurs angles morts, interroger sa posture pédagogique, expérimenter un éventail de pratiques... et faire ce qu'on peut de tout ça, une fois de retour sur le terrain ! |
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Face aux effondrements, l'éducation populaire. [Dossier : Comment parler d'effondrements ?] / Céline Teret in Symbioses, 127 (Troisième trimestre 2020)