| Titre : | Objectif grammaire 3 : La phrase | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerds, Auteur | | Editeur : | Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In | | Année de publication : | 2007 | | Importance : | 79 p - 79 p. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-90-306-4581-8 | | Note générale : | ne tient pas compte de la réforme de l'orthographe de 1990 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | enseignement du français enseignement primaire grammaire syntaxe Grammaire Enseignement de la langue maternelle PHRASE | | Index. décimale : | -372.41 Ancien français | | Résumé : | Consolider et fixer les connaissances générales de base.3 cahiers pour l'élève: le nom - la phrase - le verbeun corrigé pour l'enseignant regroupant les trois cahiers POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 | | Note de contenu : | Table des matières:
- La phrase, un ensemble de mots sui donne du sens
- Le groupe sujet
- Le verbe
- Le groupe complément
POUR REVENIR A A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6
La phrase, un ensemble de mots qui donne du sens
------------------------------------------------ [type de phrase]
° Les limites de la phrase
° La phrase est un ensemble ordonné de mots
° La phrase peut être possible ou impossible
° La phrase déclarative
° Vers la phrase affirmative et la phrase négative
° Vers la phrase impérative
° Vers la phrase interrogative
Le groupe sujet
---------------
° La recherche du groupe sujet (GS)
° Le sujet (S) ou le groupe sujet (GS)
° Le (groupe) sujet est un pronom de la conjugaison
° Le (groupe) sujet devient un pronom de la conjugaison
Le verbe
--------
° La recherche du verbe base
° La relation (groupe) sujet - verbe
° Vers les structures GS + V + ou GS + V + G compl
° Vers la structure GS + "être" + adjectif qualificatif
Le groupe complément
--------------------
° La recherche du groupe complément
° Les transformations de la phrase: l' amplification
° Les transformations de la phrase: l' effacement
° Les transformations de la phrase: le déplacement
° Plusieurs opérations avec un complément
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Objectif grammaire 3 : La phrase [Livres, articles, périodiques] / Françoise Swientczak, Auteur ; Richard Boogaerds, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2007 . - 79 p - 79 p. ISBN : 978-90-306-4581-8 ne tient pas compte de la réforme de l'orthographe de 1990 Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | enseignement du français enseignement primaire grammaire syntaxe Grammaire Enseignement de la langue maternelle PHRASE | | Index. décimale : | -372.41 Ancien français | | Résumé : | Consolider et fixer les connaissances générales de base.3 cahiers pour l'élève: le nom - la phrase - le verbeun corrigé pour l'enseignant regroupant les trois cahiers POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 | | Note de contenu : | Table des matières:
- La phrase, un ensemble de mots sui donne du sens
- Le groupe sujet
- Le verbe
- Le groupe complément
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La phrase, un ensemble de mots qui donne du sens
------------------------------------------------ [type de phrase]
° Les limites de la phrase
° La phrase est un ensemble ordonné de mots
° La phrase peut être possible ou impossible
° La phrase déclarative
° Vers la phrase affirmative et la phrase négative
° Vers la phrase impérative
° Vers la phrase interrogative
Le groupe sujet
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° La recherche du groupe sujet (GS)
° Le sujet (S) ou le groupe sujet (GS)
° Le (groupe) sujet est un pronom de la conjugaison
° Le (groupe) sujet devient un pronom de la conjugaison
Le verbe
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° La recherche du verbe base
° La relation (groupe) sujet - verbe
° Vers les structures GS + V + ou GS + V + G compl
° Vers la structure GS + "être" + adjectif qualificatif
Le groupe complément
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° La recherche du groupe complément
° Les transformations de la phrase: l' amplification
° Les transformations de la phrase: l' effacement
° Les transformations de la phrase: le déplacement
° Plusieurs opérations avec un complément
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Objectif grammaire 3 / Françoise Swientczak