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Collection Parentalités (Bruxelles)
- Editeur : De Boeck
- ISSN : 1784-7044
Documents disponibles dans la collection
Faire une suggestion Affiner la rechercheEt comment va la famille ? / Nicole Fabre
Titre : Et comment va la famille ? : petites chroniques des familles au quotidien Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nicole Fabre (1925-....), Auteur ; Madeleine Natanson (1927-2013), Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044 Importance : 1 vol. (234 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5912-2 Prix : 19,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Famille Famille recomposée Aspect psychologique Couple Psychologie Index. décimale : 308 Phénomènes de société Résumé : Il y a eu André Gide : "Famille je vous hais !", plus tard "travail, famille patrie", devise pétainiste d’une France vaincue et puis mai 68 et la libération sexuelle. Des sociologues ont pu alors prédire la mort de la famille. Certes, elle a beaucoup changé mais elle demeure une référence et un refuge. Elle se transforme, se décompose, se recompose.
Deux psychanalystes qui, dans leur travail quotidien, écoutent des enfants, des adolescents et des adultes, nous parlent de ce cheminement des familles à travers les heurts, les déceptions, les blessures, les espoirs et les retrouvailles.
Les différentes périodes de la vie de couple et de la croissance des enfants sont analysées et commentées avec beaucoup de finesse, de poésie parfois, mais toujours avec un grand respect du lecteur et une volonté de ne pas s’exclure du vécu partagé. Les auteurs utilisent leur savoir et leur expérience de psychothérapeute et de psychanalyste pour nous donner à comprendre notre vécu et à approcher celui des autres.
Un livre à mettre entre toutes les mains d’adultes, de parents mais aussi de tous ceux qui accompagnent les familles de près ou de loin.Note de contenu : Table des matières
Avant-Propos
Première partie : Etre deux
- Faire alliance ?
- L’engagement du couple
- La bonne distance
- Séduction de vie, séduction de mort
- Vraie ou fausse harmonie
- Tendresse et emprise
Deuxième partie : La famille, une aventure !
- Au-delà des mots et des raisons
- Désir d’enfant
- La fécondité du couple dans l’adoption
- Le père absent
- L’amour fraternel
- L’étrange mathématique des frères et des sœurs
- Le frère de mon frère est-il mon frère ?
- Quand un enfant a deux ou trois maisons
- Allons à la maison
Troisième partie : Accueillir le changement
- L’adolescence : un passage
- Un miroir à deux faces
- Parents, adolescents : une nécessaire altérité
- Je voudrais des choses et elle ne veut pas !
- Le repas de famille n’est plus ce qu’il était
- Des images pour les enfants sages
- Battre en retraite ou prendre sa retraite ?
- Les grands-parents
Quatrième partie : Souffrances
- Les non-dits dans la famille
- Assurer, assumer, rassurer
- La maladie : une interrogation pour le couple
- I.V.G. Réflexions sur une souffrance
- L’amour et la loi
- Le boulot une drogue ?
- Crise de l’idéal et croissance
- L’« à quoi bon ? » et le désespoir
- Renaître ou naître à soi-même
Cinquième partie : Questions et repères
- La conscience morale se construit
- Honore ton père et ta mère
- Le respect des différences
- Femmes et argent au fil des ans
- L’argent, symboles et fantasmes
- Plaisir et réalité
- Il était une Dame tartine
- Jeux imaginaires, jeu de l’imaginaire
- Notre enfance à jamais en nous
Sixième partie : Le temps qui passe
- S’aimer dans la durée
- Solitude
- Semeurs de paroles
Conclusion : La famille sur le chemin de la transmission
Bibliographie
WebographieEt comment va la famille ? : petites chroniques des familles au quotidien [Livres, articles, périodiques] / Nicole Fabre (1925-....), Auteur ; Madeleine Natanson (1927-2013), Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 1 vol. (234 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044) .
ISBN : 978-2-8041-5912-2 : 19,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Famille Famille recomposée Aspect psychologique Couple Psychologie Index. décimale : 308 Phénomènes de société Résumé : Il y a eu André Gide : "Famille je vous hais !", plus tard "travail, famille patrie", devise pétainiste d’une France vaincue et puis mai 68 et la libération sexuelle. Des sociologues ont pu alors prédire la mort de la famille. Certes, elle a beaucoup changé mais elle demeure une référence et un refuge. Elle se transforme, se décompose, se recompose.
Deux psychanalystes qui, dans leur travail quotidien, écoutent des enfants, des adolescents et des adultes, nous parlent de ce cheminement des familles à travers les heurts, les déceptions, les blessures, les espoirs et les retrouvailles.
Les différentes périodes de la vie de couple et de la croissance des enfants sont analysées et commentées avec beaucoup de finesse, de poésie parfois, mais toujours avec un grand respect du lecteur et une volonté de ne pas s’exclure du vécu partagé. Les auteurs utilisent leur savoir et leur expérience de psychothérapeute et de psychanalyste pour nous donner à comprendre notre vécu et à approcher celui des autres.
Un livre à mettre entre toutes les mains d’adultes, de parents mais aussi de tous ceux qui accompagnent les familles de près ou de loin.Note de contenu : Table des matières
Avant-Propos
Première partie : Etre deux
- Faire alliance ?
- L’engagement du couple
- La bonne distance
- Séduction de vie, séduction de mort
- Vraie ou fausse harmonie
- Tendresse et emprise
Deuxième partie : La famille, une aventure !
- Au-delà des mots et des raisons
- Désir d’enfant
- La fécondité du couple dans l’adoption
- Le père absent
- L’amour fraternel
- L’étrange mathématique des frères et des sœurs
- Le frère de mon frère est-il mon frère ?
- Quand un enfant a deux ou trois maisons
- Allons à la maison
Troisième partie : Accueillir le changement
- L’adolescence : un passage
- Un miroir à deux faces
- Parents, adolescents : une nécessaire altérité
- Je voudrais des choses et elle ne veut pas !
- Le repas de famille n’est plus ce qu’il était
- Des images pour les enfants sages
- Battre en retraite ou prendre sa retraite ?
- Les grands-parents
Quatrième partie : Souffrances
- Les non-dits dans la famille
- Assurer, assumer, rassurer
- La maladie : une interrogation pour le couple
- I.V.G. Réflexions sur une souffrance
- L’amour et la loi
- Le boulot une drogue ?
- Crise de l’idéal et croissance
- L’« à quoi bon ? » et le désespoir
- Renaître ou naître à soi-même
Cinquième partie : Questions et repères
- La conscience morale se construit
- Honore ton père et ta mère
- Le respect des différences
- Femmes et argent au fil des ans
- L’argent, symboles et fantasmes
- Plaisir et réalité
- Il était une Dame tartine
- Jeux imaginaires, jeu de l’imaginaire
- Notre enfance à jamais en nous
Sixième partie : Le temps qui passe
- S’aimer dans la durée
- Solitude
- Semeurs de paroles
Conclusion : La famille sur le chemin de la transmission
Bibliographie
WebographieRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.13/FAB Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES1349
Titre : Naître trop tôt : La prématurité expliquée aux parents et futurs parents Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Serge Dalla Piazza, Auteur ; Paul-Jacques Lamotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2009 Collection : Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0731-4 Prix : 12,50 EUR Note générale : Bibliogr. et webliogr., 1 p. Glossaire Langues : Français (fre) Mots-clés : Nouveau-nés dysmatures Prématurés Enfants -- Développement Prématuré Index. décimale : 616-053.2 Pédiatrie – Maladies de l’enfance (Néonatalogie sauf ce qui est lié à l’accouchement ou à la grossesse = Obstétrique) Naître trop tôt : La prématurité expliquée aux parents et futurs parents [Livres, articles, périodiques] / Serge Dalla Piazza, Auteur ; Paul-Jacques Lamotte, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2009 . - 1 vol. (100 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044) .
ISBN : 978-2-8041-0731-4 : 12,50 EUR
Bibliogr. et webliogr., 1 p. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Nouveau-nés dysmatures Prématurés Enfants -- Développement Prématuré Index. décimale : 616-053.2 Pédiatrie – Maladies de l’enfance (Néonatalogie sauf ce qui est lié à l’accouchement ou à la grossesse = Obstétrique) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 616-053.2 DAL Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO2263 
Titre : Enfant qui a mal, enfant qui fait mal ? : grands enfants, adolescents ; conseils pour les parents adoptifs et les parents d'accueil Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Caroline Archer (1948-....), Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044 Importance : 1 vol. (301 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5349-6 Prix : 19,50 EUR Note générale : Bibliogr. p. 259-283. Webliogr. p. 285-286. Glossaire. Index Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Enfants adoptés Psychologie Adoption Aspect psychologique Familles d'accueil Index. décimale : 155.445 Résumé : Caroline Archer cherche à fournir aux parents adoptifs et d'accueil une compréhension de l'étendue complexe des difficultés auxquelles leurs enfants doivent faire face suite à leurs expériences précoces traumatisantes. En explorant de manière très complète les effets des expériences négatives sur les systèmes innés de réponses biologiques de l'enfant, elle aide les parents à donner du sens aux comportements souvent compliqués de l'enfant blessé / qui blesse dans sa famille. Elle les guide dans l’analyse des difficultés rencontrées dans leur famille et dans la façon de faire face à des situations complexes et elle leur propose un grand nombre de pistes, laissant à chacun le soin de choisir celle qui s’adapte le mieux à la situation concrète de sa famille.
Les situations fréquentes qu'elle décrit en détail comprennent : les problèmes de sommeil, la colère, l'agressivité et la violence, les mensonges et les vols, les sorties nocturnes et les fugues, les comportements d'assuétude et d'automutilation, l'impulsivité et la prise de risques, la sexualité, le suicide et les troubles alimentaires compulsifs.
Une aide remarquable pour tous les parents d’adoption et d’accueil qui sont confrontés à l’éducation d’un enfant qui a souffert de négligence et/ou de maltraitance dans son enfance.
Un glossaire, une liste de livres et de sites internet, ainsi qu’un carnet d’adresses complètent le livre.
Le livre est préfacé par Caroline Debladis, présidente de PETALES-France (Parents d’enfants présentant des troubles de l'attachement : ligue d’entraide et de soutien) ainsi que par Jean-François Chicoine, pédiatre, consultant en santé internationale et Johanne Lemieux, créatrice de l’approche Adopteparentalité, bien connus dans le monde francophone de l’adoption.
Il s’adresse en priorité aux parents adoptifs de grands enfants, mais les parents d’accueil, les éducateurs, tous les professionnels de la protection de l’enfance et de l’aide à la jeunesse qui s’occupent, d’une façon ou d’une autre, d’enfants adoptés ou en accueil y trouveront matière à réflexion et des stratégies pour faire face aux comportements parfois difficiles des enfants qui leur sont confiés.Enfant qui a mal, enfant qui fait mal ? : grands enfants, adolescents ; conseils pour les parents adoptifs et les parents d'accueil [Livres, articles, périodiques] / Caroline Archer (1948-....), Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 1 vol. (301 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044) .
ISBN : 978-2-8041-5349-6 : 19,50 EUR
Bibliogr. p. 259-283. Webliogr. p. 285-286. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Enfants adoptés Psychologie Adoption Aspect psychologique Familles d'accueil Index. décimale : 155.445 Résumé : Caroline Archer cherche à fournir aux parents adoptifs et d'accueil une compréhension de l'étendue complexe des difficultés auxquelles leurs enfants doivent faire face suite à leurs expériences précoces traumatisantes. En explorant de manière très complète les effets des expériences négatives sur les systèmes innés de réponses biologiques de l'enfant, elle aide les parents à donner du sens aux comportements souvent compliqués de l'enfant blessé / qui blesse dans sa famille. Elle les guide dans l’analyse des difficultés rencontrées dans leur famille et dans la façon de faire face à des situations complexes et elle leur propose un grand nombre de pistes, laissant à chacun le soin de choisir celle qui s’adapte le mieux à la situation concrète de sa famille.
Les situations fréquentes qu'elle décrit en détail comprennent : les problèmes de sommeil, la colère, l'agressivité et la violence, les mensonges et les vols, les sorties nocturnes et les fugues, les comportements d'assuétude et d'automutilation, l'impulsivité et la prise de risques, la sexualité, le suicide et les troubles alimentaires compulsifs.
Une aide remarquable pour tous les parents d’adoption et d’accueil qui sont confrontés à l’éducation d’un enfant qui a souffert de négligence et/ou de maltraitance dans son enfance.
Un glossaire, une liste de livres et de sites internet, ainsi qu’un carnet d’adresses complètent le livre.
Le livre est préfacé par Caroline Debladis, présidente de PETALES-France (Parents d’enfants présentant des troubles de l'attachement : ligue d’entraide et de soutien) ainsi que par Jean-François Chicoine, pédiatre, consultant en santé internationale et Johanne Lemieux, créatrice de l’approche Adopteparentalité, bien connus dans le monde francophone de l’adoption.
Il s’adresse en priorité aux parents adoptifs de grands enfants, mais les parents d’accueil, les éducateurs, tous les professionnels de la protection de l’enfance et de l’aide à la jeunesse qui s’occupent, d’une façon ou d’une autre, d’enfants adoptés ou en accueil y trouveront matière à réflexion et des stratégies pour faire face aux comportements parfois difficiles des enfants qui leur sont confiés.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.11/ARC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3397 159.12/ARC Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9915 Documents numériques
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Titre : Parents : comment parler de la mort avec votre enfant ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Daniel Oppenheim, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Collection : Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044 Importance : 1 vol. (168 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5532-2 Prix : 19,50 EUR Note générale : Diffusé en France
En appendice, liste d'adresses et de sites utiles
Bibliogr. p. 161. GlossaireLangues : Français (fre) Mots-clés : Enfants et mort Index. décimale : 155.937 083 Résumé : La mort fait partie de la vie et les enfants, comme les adultes, y sont inévitablement confrontés. Le questionnement sur la mort s'inscrit dans le développement intellectuel, affectif et social de tout enfant, et encore plus à l'adolescence. Les circonstances (maladie grave ou décès dans la famille, faits divers, catastrophes naturelles, guerres, etc.) donnent souvent une intensité particulière à cette réflexion. Les parents, ainsi que les adultes s'occupant d'enfants et d'adolescents, ne sont pas toujours à l'aise pour les accompagner dans leur réflexion ni pour les aider à se confronter aux situations difficiles. L'auteur a voulu leur transmettre, sur ces questions, sa longue et riche expérience de dialogue avec les enfants et les parents. C'est la maladie grave, la fin de vie ou la mort du grand-père qui ont été choisies, le plus souvent, pour aborder de façon concrète et détaillée ces questions relatives à la mort. Un chapitre est consacré à la situation particulièrement difficile de l'enfant qui peut mourir. La maladie grave ou la mort d'un frère ou d'un parent sont aussi discutées. Nous espérons que ce livre aidera les parents à dialoguer avec les enfants et les adolescents sur ces questions et dans ces situations si fréquentes, mais aussi qu'ils y trouveront une ample matière à discuter avec eux sur le sens et la valeur de la vie, et sur la place des vivants et des morts dans l'histoire de la famille. Parents : comment parler de la mort avec votre enfant ? [Livres, articles, périodiques] / Daniel Oppenheim, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 1 vol. (168 p.) : couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044) .
ISBN : 978-2-8041-5532-2 : 19,50 EUR
Diffusé en France
En appendice, liste d'adresses et de sites utiles
Bibliogr. p. 161. Glossaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfants et mort Index. décimale : 155.937 083 Résumé : La mort fait partie de la vie et les enfants, comme les adultes, y sont inévitablement confrontés. Le questionnement sur la mort s'inscrit dans le développement intellectuel, affectif et social de tout enfant, et encore plus à l'adolescence. Les circonstances (maladie grave ou décès dans la famille, faits divers, catastrophes naturelles, guerres, etc.) donnent souvent une intensité particulière à cette réflexion. Les parents, ainsi que les adultes s'occupant d'enfants et d'adolescents, ne sont pas toujours à l'aise pour les accompagner dans leur réflexion ni pour les aider à se confronter aux situations difficiles. L'auteur a voulu leur transmettre, sur ces questions, sa longue et riche expérience de dialogue avec les enfants et les parents. C'est la maladie grave, la fin de vie ou la mort du grand-père qui ont été choisies, le plus souvent, pour aborder de façon concrète et détaillée ces questions relatives à la mort. Un chapitre est consacré à la situation particulièrement difficile de l'enfant qui peut mourir. La maladie grave ou la mort d'un frère ou d'un parent sont aussi discutées. Nous espérons que ce livre aidera les parents à dialoguer avec les enfants et les adolescents sur ces questions et dans ces situations si fréquentes, mais aussi qu'ils y trouveront une ample matière à discuter avec eux sur le sens et la valeur de la vie, et sur la place des vivants et des morts dans l'histoire de la famille. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.16/OPP Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7391
Titre : Mon enfant et la télévision Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jesus Bermejo Berros, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5657-2 Langues : Français (fre) Résumé : L'enfant est particulièrement exposé à l'influence de la télévision dans la mesure où il se trouve à une étape de sa vie où il acquiert des habitudes, des comportements et des attitudes qui contribuent à former (ou déformer) sa personnalité en développement. Pour cela, les adultes, et plus spécialement les parents, doivent être vigilants et le guider dans cette relation presque quotidienne avec ce média, afin qu'il puisse en tirer le meilleur profit possible, tout en évitant les préjudices indiscutables que la télévision peut aussi lui causer.
Cet ouvrage propose une information, ainsi que des conseils, aux parents et aux éducateurs, pour guider les enfants dans ce domaine, et il répond à un certain nombre de questions telles que :
° En quoi et comment la télévision a-t-elle une influence sur les enfants ?
° Apprennent-ils quelque chose quand ils la regardent ?
° Peut-elle les aider à mieux penser ?
° Quelles sont les émissions qui peuvent leur nuire et quelles sont celles qui leur sont profitables ?
° En quoi parents et éducateurs peuvent-ils collaborer ?Mon enfant et la télévision [Livres, articles, périodiques] / Jesus Bermejo Berros, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2008. - (Parentalités (Bruxelles), ISSN 1784-7044) .
ISBN : 978-2-8041-5657-2
Langues : Français (fre)
Résumé : L'enfant est particulièrement exposé à l'influence de la télévision dans la mesure où il se trouve à une étape de sa vie où il acquiert des habitudes, des comportements et des attitudes qui contribuent à former (ou déformer) sa personnalité en développement. Pour cela, les adultes, et plus spécialement les parents, doivent être vigilants et le guider dans cette relation presque quotidienne avec ce média, afin qu'il puisse en tirer le meilleur profit possible, tout en évitant les préjudices indiscutables que la télévision peut aussi lui causer.
Cet ouvrage propose une information, ainsi que des conseils, aux parents et aux éducateurs, pour guider les enfants dans ce domaine, et il répond à un certain nombre de questions telles que :
° En quoi et comment la télévision a-t-elle une influence sur les enfants ?
° Apprennent-ils quelque chose quand ils la regardent ?
° Peut-elle les aider à mieux penser ?
° Quelles sont les émissions qui peuvent leur nuire et quelles sont celles qui leur sont profitables ?
° En quoi parents et éducateurs peuvent-ils collaborer ?Réservation
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