A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'indexation
93/94 : Histoire
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 93/94
Faire une suggestion Affiner la rechercheLe témoignage de Simon Gronowski constitue-t-il un outil approprié pour aborder à l'école primaire la Seconde Guerre mondiale et la Shoah? / Julie Hollander
Titre : Le témoignage de Simon Gronowski constitue-t-il un outil approprié pour aborder à l'école primaire la Seconde Guerre mondiale et la Shoah? Type de document : TFE Auteurs : Julie Hollander, Auteur Editeur : Huy : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire Année de publication : 2011 Importance : (2 vol.) 73 p. - 50 p. Format : 30 cm Accompagnement : fichier Note générale : Explication du titre: justifier l'utilisation de l'album de Simon Gronowski Langues : Français (fre) Mots-clés : histoire Shoah mémoire citoyenneté antisémitisme Seconde Guerre mondiale Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : Ce travail justifie l'importance de parler de la Shoah au cycle 4. Cette approche se fera par le biais du témoignage d'un Juif rescapé de la Shoah. L'album qui en découle permet l'interdisciplinarité, la prise de parole chez les pré-adolescents, l'éducation à la citoyenneté. Il n'y a pas de raisons de ne pas parler de la Seconde Guerre mondiale. Cela reste un devoir pour l'enseignant. Note de contenu : Bibliographie p.46 Points : 18/20 Année académique : 2010-2011 Promoteur : Xavier Willems Etudes : Instituteur/trice primaire Le témoignage de Simon Gronowski constitue-t-il un outil approprié pour aborder à l'école primaire la Seconde Guerre mondiale et la Shoah? [TFE] / Julie Hollander, Auteur . - Huy (Rue Vankeerberghen, 9, 4500) : Haute ecole Libre Mosane. Section Normale Primaire, 2011 . - (2 vol.) 73 p. - 50 p. ; 30 cm + fichier.
Explication du titre: justifier l'utilisation de l'album de Simon Gronowski
Langues : Français (fre)
Mots-clés : histoire Shoah mémoire citoyenneté antisémitisme Seconde Guerre mondiale Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : Ce travail justifie l'importance de parler de la Shoah au cycle 4. Cette approche se fera par le biais du témoignage d'un Juif rescapé de la Shoah. L'album qui en découle permet l'interdisciplinarité, la prise de parole chez les pré-adolescents, l'éducation à la citoyenneté. Il n'y a pas de raisons de ne pas parler de la Seconde Guerre mondiale. Cela reste un devoir pour l'enseignant. Note de contenu : Bibliographie p.46 Points : 18/20 Année académique : 2010-2011 Promoteur : Xavier Willems Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFE 11/HOL Mémoire / TFE Bibliothèque HELMo Huy TFE Sorti jusqu'au 19/10/2022 HH1000638 TFE 11/HOL b Mémoire / TFE Bibliothèque HELMo Huy TFE Disponible HH1002381 Versailles / Claire Constans
Titre : Versailles : Château de la France et orgueil des rois Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claire Constans, Auteur Editeur : Paris : Gallimard Année de publication : 1994 Collection : Découvertes Gallimard num. 61 Importance : 224 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-053075-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire Époque moderne Versailles Louis XIII (roi de France 1601-1643) Louis XIV (roi de France 1638-1715) Louis XV (roi de France 1710-1774) Versailles (Yvelines) -- Château Château de Versailles (Versailles, Yvelines) Marie-Antoinette (reine de France 1755-1793) Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : Du pavillon intime au château des fêtes, du palais du Soleil au château de la France, Versailles et une longue histoire d'amour. Quatre souverains, un siècle de chantier: Louis XIII le choisit par passion de la chasse, Louis XIV le façonne à sa grandeur, Louis XV le teinte d'élégance, Marie-Antoinette le pimente de sa jeunesse. Carrousels, feux d'artifices et grandes eaux, bals parés et ambassades extraordinaires: Versailles est le théâtre abouti de la monarchie absolue, de ses gloires et de ses divertissements. Un moment de perfection de l'art français. Note de contenu : Table des matières:
Une passion démesurée:
- Le voyage de France
- Le goût de Bourbons pour la chasse
- Un coup de foudre
- L'ermitage de Louis XIII
- L'amour de Versailles et de Mlle de La Vallière
- "Trop aimer les bâtiments"
- Autour de Colbert, l'équipe de Vaux
- "La Cour pour toujours à la campagne"
- "Le superbe désir de forcer la nature"
Les étapes de la construction:
- Un château de fêtes
- Entre ville et jardin, un palais enchanté
- Château-Neuf et Château-Vieux
- Le Grand Degré du roi
- L'appartement du Soleil
- Les galeries des Glaces
- Des Rois Très-Chrétiens
- Jeux d'eaux et de perspectives
- Le Nôtre, architecte de plein air
- Des refuges de fantaisie et de fraîcheur
- Le Grand Canal
- L'exotique et le bucolique
- "Un petit palais de marbre et de porphyre"
- Louis XV, intimité et grand projet
- l'Opéra royal
- Le domaine de Marie-Antoinette
- "On se croit à cent lieues de la Cour"
La vie côté Cour, côté jardin:
- "Ce n'est pas un palais, c'est une ville entière"
- Deux capitales en concurrence
- Otage du château
- Les heures réglées du roi
- Une soirée royale
- Le bonheur de servir le roi
- Le bal des Ifs
- L'étincelant et le sonore
- Le monarque et le particulier
- Être reine à Versailles
- Enfants légitimes et légitimés
L'art monarchique:
- Louis XIV, protecteur des arts et des lettres
- Le musée du roi
- Théâtre d'eau et de verdure
- "Manière de montrer les jardins"
- Marbres, bronzes et plombs
- Le Brun, premier peintre
- Metteur en scène de la grandeur royale
- Art et louange du Prince
- Le bien-aimé et le temps du raffinement
- La bergère du Hameau
Manifeste politique ou temple de l'histoire?
- Versailles, propagande royale
- "L’État, c'est moi"
- Versailles sans le roi
- Le musée des gloires de la France
- Les fastes du second Empire
- Le château de la France
Témoignages et documents:
- Descriptions enchantées
- La vie des souverains devant le Cour
- Louis XIV et les arts
- Le Brun, maître de l'harmonie à Versailles
- Les statues du Bernin
- Versailles Opéra
- Art, divertissement et politique
- Guide royal pour les jardins
- Promenades d'écrivains
- Modèles pour artistes
- Grandes heures versaillaises
- Versailles "capitale"
- Un modèle d'urbanisme
- La résurrection de Versailles
- Visite du château aujourd'huiVersailles : Château de la France et orgueil des rois [Livres, articles, périodiques] / Claire Constans, Auteur . - Paris : Gallimard, 1994 . - 224 p. : illustrations, couverture illustrée ; 18 cm. - (Découvertes Gallimard; 61) .
ISBN : 978-2-07-053075-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Histoire Époque moderne Versailles Louis XIII (roi de France 1601-1643) Louis XIV (roi de France 1638-1715) Louis XV (roi de France 1710-1774) Versailles (Yvelines) -- Château Château de Versailles (Versailles, Yvelines) Marie-Antoinette (reine de France 1755-1793) Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : Du pavillon intime au château des fêtes, du palais du Soleil au château de la France, Versailles et une longue histoire d'amour. Quatre souverains, un siècle de chantier: Louis XIII le choisit par passion de la chasse, Louis XIV le façonne à sa grandeur, Louis XV le teinte d'élégance, Marie-Antoinette le pimente de sa jeunesse. Carrousels, feux d'artifices et grandes eaux, bals parés et ambassades extraordinaires: Versailles est le théâtre abouti de la monarchie absolue, de ses gloires et de ses divertissements. Un moment de perfection de l'art français. Note de contenu : Table des matières:
Une passion démesurée:
- Le voyage de France
- Le goût de Bourbons pour la chasse
- Un coup de foudre
- L'ermitage de Louis XIII
- L'amour de Versailles et de Mlle de La Vallière
- "Trop aimer les bâtiments"
- Autour de Colbert, l'équipe de Vaux
- "La Cour pour toujours à la campagne"
- "Le superbe désir de forcer la nature"
Les étapes de la construction:
- Un château de fêtes
- Entre ville et jardin, un palais enchanté
- Château-Neuf et Château-Vieux
- Le Grand Degré du roi
- L'appartement du Soleil
- Les galeries des Glaces
- Des Rois Très-Chrétiens
- Jeux d'eaux et de perspectives
- Le Nôtre, architecte de plein air
- Des refuges de fantaisie et de fraîcheur
- Le Grand Canal
- L'exotique et le bucolique
- "Un petit palais de marbre et de porphyre"
- Louis XV, intimité et grand projet
- l'Opéra royal
- Le domaine de Marie-Antoinette
- "On se croit à cent lieues de la Cour"
La vie côté Cour, côté jardin:
- "Ce n'est pas un palais, c'est une ville entière"
- Deux capitales en concurrence
- Otage du château
- Les heures réglées du roi
- Une soirée royale
- Le bonheur de servir le roi
- Le bal des Ifs
- L'étincelant et le sonore
- Le monarque et le particulier
- Être reine à Versailles
- Enfants légitimes et légitimés
L'art monarchique:
- Louis XIV, protecteur des arts et des lettres
- Le musée du roi
- Théâtre d'eau et de verdure
- "Manière de montrer les jardins"
- Marbres, bronzes et plombs
- Le Brun, premier peintre
- Metteur en scène de la grandeur royale
- Art et louange du Prince
- Le bien-aimé et le temps du raffinement
- La bergère du Hameau
Manifeste politique ou temple de l'histoire?
- Versailles, propagande royale
- "L’État, c'est moi"
- Versailles sans le roi
- Le musée des gloires de la France
- Les fastes du second Empire
- Le château de la France
Témoignages et documents:
- Descriptions enchantées
- La vie des souverains devant le Cour
- Louis XIV et les arts
- Le Brun, maître de l'harmonie à Versailles
- Les statues du Bernin
- Versailles Opéra
- Art, divertissement et politique
- Guide royal pour les jardins
- Promenades d'écrivains
- Modèles pour artistes
- Grandes heures versaillaises
- Versailles "capitale"
- Un modèle d'urbanisme
- La résurrection de Versailles
- Visite du château aujourd'huiRéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 94"654" CON Livres Bibliothèque HELMo Huy Histoire Disponible HH1002199
Titre : La vie d'autrefois pour mieux comprendre la vie d'aujourd'hui : manuel d'initiation historique destiné aux élèves des 3e, 4e et 5e années d'études primaires Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : I. Fays, Auteur ; René Deprez, Auteur Editeur : Liège : Desoer Année de publication : 1972 Importance : 151 p. Présentation : illustrations Format : 28 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire - - Enseignement primaire Index. décimale : 93/94 Histoire
Note de contenu : Table des matières:
1. Notre vie d'enfant:
- Nous nous instruisons
- Nous écrivons et nous lisons
- Nous mangeons
- Nous nous logeons
- Nous nous chauffons
- Nous nous éclairons
- Nous nous habillons
2. Les hommes travaillent pour mieux vivre:
- Les hommes cultivent la terre et élèvent des animaux
- Les hommes fabriquent les objets qui leur sont nécessaires
- Les hommes découvrent et inventent
- Les hommes améliorent leurs conditions de travail
- Les hommes vendent et achètent
3. Les hommes luttent contre tous ceux qui les oppriment:
- Les hommes défendent leur pays
- Les hommes luttent pour être toujours plus libres
4. Les hommes vivent en société:
- Les hommes se déplacent et transportent des marchandises
- Les hommes communiquent entre eux
- Les hommes se divertissent
- Les hommes sont libres de croire ou de ne pas croire en Dieu
- Les hommes s'organisent en communautés.La vie d'autrefois pour mieux comprendre la vie d'aujourd'hui : manuel d'initiation historique destiné aux élèves des 3e, 4e et 5e années d'études primaires [Livres, articles, périodiques] / I. Fays, Auteur ; René Deprez, Auteur . - Liège : Desoer, 1972 . - 151 p. : illustrations ; 28 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Histoire - - Enseignement primaire Index. décimale : 93/94 Histoire
Note de contenu : Table des matières:
1. Notre vie d'enfant:
- Nous nous instruisons
- Nous écrivons et nous lisons
- Nous mangeons
- Nous nous logeons
- Nous nous chauffons
- Nous nous éclairons
- Nous nous habillons
2. Les hommes travaillent pour mieux vivre:
- Les hommes cultivent la terre et élèvent des animaux
- Les hommes fabriquent les objets qui leur sont nécessaires
- Les hommes découvrent et inventent
- Les hommes améliorent leurs conditions de travail
- Les hommes vendent et achètent
3. Les hommes luttent contre tous ceux qui les oppriment:
- Les hommes défendent leur pays
- Les hommes luttent pour être toujours plus libres
4. Les hommes vivent en société:
- Les hommes se déplacent et transportent des marchandises
- Les hommes communiquent entre eux
- Les hommes se divertissent
- Les hommes sont libres de croire ou de ne pas croire en Dieu
- Les hommes s'organisent en communautés.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 93/94 FAY Livres Bibliothèque HELMo Huy Histoire Disponible HH1001366 La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui / Roger Godet
Titre : La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui : matrices d'exercices 1: de la préhistoire au moyen-âge: 28 feuillets destinés à la reproduction Type de document : Photos, affiches Auteurs : Roger Godet, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Labor Education Année de publication : 2003 Importance : IV - 30 p. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1813-9 Note générale : Table des fiches. Bibliographie Langues : Français (fre) Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : L'ensemble des fiches offre aux enseignants la possibilité d'organiser pour les élèves des activités qui leur permettront d'acquérir les savoir-faire et les savoirs prévus par les socles de compétence pour les cours d'éveil. Chaque compétence devrait être entraînée à plusieurs reprises en veillant à mettre en place une progression et, si nécessaire, une remédiation. Chaque fiche est un exemple qui peut être appliqué aux autres documents figurant dans le manuel. En effet, fiches et manuel sont conçus pour être complémentaires. De plus, chaque fiche est accompagnée des références aux socles de compétences et de notes méthodologiques pouvant aider l'enseignant dans sa réflexion pédagogique. Note de contenu : 1. La préhistoire: période des hommes primitifs ou des premiers inventeurs?
2. La fin de la préhistoire: un grand changement, les hommes deviennent sédentaires
3. Les Celtes, premiers sidérurgistes d'Europe
4. Les Gallo-Romains: Gaulois et/ou Romains?
5. Des nouveaux venus dans nos régions
6. Le moyen-âge: période statique ou dynamique?La vie des hommes et des femmes d'autrefois à aujourd'hui : matrices d'exercices 1: de la préhistoire au moyen-âge: 28 feuillets destinés à la reproduction [Photos, affiches] / Roger Godet, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur . - Bruxelles (BruxellesBelgique, Belgique) : Labor Education, 2003 . - IV - 30 p. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8040-1813-9
Table des fiches. Bibliographie
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : L'ensemble des fiches offre aux enseignants la possibilité d'organiser pour les élèves des activités qui leur permettront d'acquérir les savoir-faire et les savoirs prévus par les socles de compétence pour les cours d'éveil. Chaque compétence devrait être entraînée à plusieurs reprises en veillant à mettre en place une progression et, si nécessaire, une remédiation. Chaque fiche est un exemple qui peut être appliqué aux autres documents figurant dans le manuel. En effet, fiches et manuel sont conçus pour être complémentaires. De plus, chaque fiche est accompagnée des références aux socles de compétences et de notes méthodologiques pouvant aider l'enseignant dans sa réflexion pédagogique. Note de contenu : 1. La préhistoire: période des hommes primitifs ou des premiers inventeurs?
2. La fin de la préhistoire: un grand changement, les hommes deviennent sédentaires
3. Les Celtes, premiers sidérurgistes d'Europe
4. Les Gallo-Romains: Gaulois et/ou Romains?
5. Des nouveaux venus dans nos régions
6. Le moyen-âge: période statique ou dynamique?Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 93/94 GOD Dossiers Bibliothèque HELMo Huy Histoire Exclu du prêt HH1000673 93/94 GOD Livres Bibliothèque HELMo Huy Histoire Disponible HH1002409
Titre : La vie des hommes et des femmes de la Préhistoire au Moyen Âge Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nicole Daron, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur Editeur : [S.l.] : Altiora - Averbode Année de publication : 2009 Autre Editeur : Bruxelles : Labor Collection : éveil & moi Sous-collection : HISTO 5 Importance : 56 p - 56 p. Présentation : Dessins, photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87441-195-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Histoire Manuel Préhistoire Antiquité Moyen Âge hommes primitifs premiers inventeurs armes de chasse pierre outils abri feu sens du beau sédentarité maisons chasseurs-cueilleurs agriculteurs Celtes premiers sidérurgistes Gallo-romains migrations invasions raids révolution industrielle Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Lexique p. 51-53
Chap 1: La Préhistoire: période des hommes primitifs ou des premiers inventeurs ?
---------------------------------------------------------------------------------
° Se nourrir, un problème quotidien
° Des armes de chasse de plus en plus efficaces
° Une pierre de mieux en mieux taillée pour fabriquer
° Des outils de plus en plus perfectionnés
° Tente ou abri pour se loger près du gibier
° Le feu
° Le sens du beau déjà présent
° Le renne, un animal précieux
Chap 2: La fin de la Préhistoire: un grand changement: les hommes deviennent sédentaires
----------------------------------------------------------------------------------------
° Une maison ! Y en a-t-il d'autres ?
° Oui, peut-être est-ce un village ?
° Comment des chasseurs-cueilleurs deviennent-ils agriculteurs ?
° Pour travailler la terre, des outils de plus en plus perfectionnés
° Et de nouvelles techniques très utiles
° Des monuments en pierre
Chap 3: Les Celtes, premiers sidérurgistes en Europe
----------------------------------------------------
° Les Celtes s'installent dans une grande partie de l'Europe
° Un ensemble de peuples encore peu connus
° Les Celtes, des barbus chevelus ?
° Des inventeurs et des artisans reconnus.... par d'autres peuples
° Que savons-nous encore ?
° Qu'en reste-t-il aujourd'hui ?
Chap 4: Les Gallo-romains: des Gaulois et/ou des Romains ?
----------------------------------------------------------
° Tous les Celtes sont-ils Gaulois ?
° Les routes... changement ou continuité ?
° Des routes terrestres mais aussi fluviales
° De nouvelles villes et agglomérations
° Une nouvelle organisation des campagnes
° Des maisons gauloises à la mode romaine
° Vivre en Gaule belgique
° Un nouveau mode de vie
° .... mais en gardant ses habitudes
° L'art de la parole et de l'écrit
° Les divertissements
Chap 5: Des nouveaux venus dans nos régions
-------------------------------------------
° Des migrations
°.... ou des invasions ?
°.... des raids
Chap 6: Le Moyen-Age: période statique ou dynamique ?
-----------------------------------------------------
° A la campagne: des villages et/ou des abbayes
° Une révolution industrielle: des machines remplacent des hommes
° Les échanges stimulent les progrès
° Des villes se développent
° .... et leurs habitants s'organisent
° L'art de bâtir
°.... semblable dans toute l'EuropeLa vie des hommes et des femmes de la Préhistoire au Moyen Âge [Livres, articles, périodiques] / Nicole Daron, Auteur ; Danielle Leclercq, Auteur ; Chantal Stouffs, Auteur . - [S.l.] ([S.l.]) : Altiora - Averbode : Bruxelles : Labor, 2009 . - 56 p - 56 p. : Dessins, photos. - (éveil & moi. HISTO 5) .
ISBN : 978-2-87441-195-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Histoire Manuel Préhistoire Antiquité Moyen Âge hommes primitifs premiers inventeurs armes de chasse pierre outils abri feu sens du beau sédentarité maisons chasseurs-cueilleurs agriculteurs Celtes premiers sidérurgistes Gallo-romains migrations invasions raids révolution industrielle Index. décimale : 93/94 Histoire
Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Lexique p. 51-53
Chap 1: La Préhistoire: période des hommes primitifs ou des premiers inventeurs ?
---------------------------------------------------------------------------------
° Se nourrir, un problème quotidien
° Des armes de chasse de plus en plus efficaces
° Une pierre de mieux en mieux taillée pour fabriquer
° Des outils de plus en plus perfectionnés
° Tente ou abri pour se loger près du gibier
° Le feu
° Le sens du beau déjà présent
° Le renne, un animal précieux
Chap 2: La fin de la Préhistoire: un grand changement: les hommes deviennent sédentaires
----------------------------------------------------------------------------------------
° Une maison ! Y en a-t-il d'autres ?
° Oui, peut-être est-ce un village ?
° Comment des chasseurs-cueilleurs deviennent-ils agriculteurs ?
° Pour travailler la terre, des outils de plus en plus perfectionnés
° Et de nouvelles techniques très utiles
° Des monuments en pierre
Chap 3: Les Celtes, premiers sidérurgistes en Europe
----------------------------------------------------
° Les Celtes s'installent dans une grande partie de l'Europe
° Un ensemble de peuples encore peu connus
° Les Celtes, des barbus chevelus ?
° Des inventeurs et des artisans reconnus.... par d'autres peuples
° Que savons-nous encore ?
° Qu'en reste-t-il aujourd'hui ?
Chap 4: Les Gallo-romains: des Gaulois et/ou des Romains ?
----------------------------------------------------------
° Tous les Celtes sont-ils Gaulois ?
° Les routes... changement ou continuité ?
° Des routes terrestres mais aussi fluviales
° De nouvelles villes et agglomérations
° Une nouvelle organisation des campagnes
° Des maisons gauloises à la mode romaine
° Vivre en Gaule belgique
° Un nouveau mode de vie
° .... mais en gardant ses habitudes
° L'art de la parole et de l'écrit
° Les divertissements
Chap 5: Des nouveaux venus dans nos régions
-------------------------------------------
° Des migrations
°.... ou des invasions ?
°.... des raids
Chap 6: Le Moyen-Age: période statique ou dynamique ?
-----------------------------------------------------
° A la campagne: des villages et/ou des abbayes
° Une révolution industrielle: des machines remplacent des hommes
° Les échanges stimulent les progrès
° Des villes se développent
° .... et leurs habitants s'organisent
° L'art de bâtir
°.... semblable dans toute l'EuropeRéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 93/94 EVE Livres Bibliothèque HELMo Huy Libre-Accès Disponible HH1000404 9.1.2 DAR Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Sorti jusqu'au 28/04/2025 M10030
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
