Titre : | Psychomotricité | Type de document : | Livres, articles, périodiques | Auteurs : | C. Van Overbeke, Auteur | Editeur : | Liège : Fédération Sportive de l'Enseignement National Catholique | Année de publication : | [s.d.] | Importance : | 69 p. | Format : | 30 cm | Note générale : | Bibliographie p. 68 | Langues : | Français (fre) | Mots-clés : | Psychomotricité Organisation spatiale Organisation temporelle Habiletés | Index. décimale : | 79 Divertissement. Distractions. Jeux. Sports | Note de contenu : |
Table des matières:
- Introduction
- Qu'est-ce que la psychomotricité?
- Les éléments de base de la psychomotricité
- Le schéma corporel
- La latéralité
- L'orientation temporelle
- L'orientation spatiale
- L'habileté manuelle
- Une relation étroite lie l'affectivité et la motricité
- Influence sur la sociabilité
- Le jeu
- Influence sur la scolarité
- Les causes de la dyslexie
- La coordination dynamique générale
- L'équilibre
- La vélocité, La rapidité
- La respiration
- Les tests
- Les tests proprement dits
- Description des tests
- Le développement psychomoteur de l'enfant
- Que faire lorsqu'on décèle un problème? |
Psychomotricité [Livres, articles, périodiques] / C. Van Overbeke, Auteur . - Liège : Fédération Sportive de l'Enseignement National Catholique, [s.d.] . - 69 p. ; 30 cm. Bibliographie p. 68 Langues : Français ( fre) Mots-clés : | Psychomotricité Organisation spatiale Organisation temporelle Habiletés | Index. décimale : | 79 Divertissement. Distractions. Jeux. Sports | Note de contenu : |
Table des matières:
- Introduction
- Qu'est-ce que la psychomotricité?
- Les éléments de base de la psychomotricité
- Le schéma corporel
- La latéralité
- L'orientation temporelle
- L'orientation spatiale
- L'habileté manuelle
- Une relation étroite lie l'affectivité et la motricité
- Influence sur la sociabilité
- Le jeu
- Influence sur la scolarité
- Les causes de la dyslexie
- La coordination dynamique générale
- L'équilibre
- La vélocité, La rapidité
- La respiration
- Les tests
- Les tests proprement dits
- Description des tests
- Le développement psychomoteur de l'enfant
- Que faire lorsqu'on décèle un problème? |
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