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Détail de l'éditeur
Éditeur Labor
localisé à Bruxelles
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- (Agir et interagir à l'école maternelle)
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Documents disponibles chez cet éditeur
Faire une suggestion Affiner la rechercheApprendre à lire en lisant / APPRENDRE ...
Titre : Apprendre à lire en lisant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : APPRENDRE ... Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1986 Importance : 282 p. Présentation : Dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0530-6 Apprendre à lire en lisant [Livres, articles, périodiques] / APPRENDRE ... . - Bruxelles : Labor, 1986 . - 282 p. : Dessins.
ISBN : 978-2-8040-0530-6Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 372.41 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M4816 Goed spreken I. : Méthode de néerlandais structuro-globale à l'usage de l' enseignement-primaire. [Livret de l'élève] / GOED ...
Titre : Goed spreken I. : Méthode de néerlandais structuro-globale à l'usage de l' enseignement-primaire. [Livret de l'élève] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : GOED ... Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : s.d. Importance : 48 p. Présentation : Dessins Goed spreken I. : Méthode de néerlandais structuro-globale à l'usage de l' enseignement-primaire. [Livret de l'élève] [Livres, articles, périodiques] / GOED ... . - Bruxelles : Labor, s.d. . - 48 p. : Dessins.Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire Occupons-nous en dansant. Fichier n° 9. Enfants de 3 à 8 ans. Rondes, jeux et danses chantés / H LECLERCQ
Titre : Occupons-nous en dansant. Fichier n° 9. Enfants de 3 à 8 ans. Rondes, jeux et danses chantés Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : H LECLERCQ ; A DAVRIL-WILMET Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : s.d. Importance : 120 f. Présentation : Portées musicales ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0071-4 Mots-clés : DANSE Résumé : Ces rondes font appel aux notions de structuration spatiale, aux réactions corporelles immédiates, à l'initiation au rythme musical précis, au besoin progressif de socialisation. Ces rondes sont classées; les unes, anciennes, partie intégrante du répertoire traditionnel, les autres, moins connues, apportées par l'adulte, l'enseignant. Un index répertorie les activités ludiques. Chaque fiche comporte des renseignements tels que le titre, le numéro, la catégorie et l'âge moyen auxquels ils se rapportent. Un accompagnement simple agrménte les mélodies. Occupons-nous en dansant. Fichier n° 9. Enfants de 3 à 8 ans. Rondes, jeux et danses chantés [Livres, articles, périodiques] / H LECLERCQ ; A DAVRIL-WILMET . - Bruxelles : Labor, s.d. . - 120 f. : Portées musicales.
ISBN : 978-2-8040-0071-4
Mots-clés : DANSE Résumé : Ces rondes font appel aux notions de structuration spatiale, aux réactions corporelles immédiates, à l'initiation au rythme musical précis, au besoin progressif de socialisation. Ces rondes sont classées; les unes, anciennes, partie intégrante du répertoire traditionnel, les autres, moins connues, apportées par l'adulte, l'enseignant. Un index répertorie les activités ludiques. Chaque fiche comporte des renseignements tels que le titre, le numéro, la catégorie et l'âge moyen auxquels ils se rapportent. Un accompagnement simple agrménte les mélodies. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 79.1 LEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Arts - Danse / Théâtre - Ouvrages pratiques Disponible M137612 Occupons-nous en dansant. Fichier n° 4. Enfants de 3 à 6 ans. Recueil de rondes et de jeux dansés / H LECLERCQ
Titre : Occupons-nous en dansant. Fichier n° 4. Enfants de 3 à 6 ans. Recueil de rondes et de jeux dansés Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : H LECLERCQ ; A DAVRIL-WILMET Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : s.d. Importance : 108 f. Présentation : Portées musicales ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8259-0215-8 Mots-clés : DANSE Résumé : Voir abstract fichier n° 9 des mêmes auteurs ( M5237 ) Occupons-nous en dansant. Fichier n° 4. Enfants de 3 à 6 ans. Recueil de rondes et de jeux dansés [Livres, articles, périodiques] / H LECLERCQ ; A DAVRIL-WILMET . - Bruxelles : Labor, s.d. . - 108 f. : Portées musicales.
ISBN : 978-2-8259-0215-8
Mots-clés : DANSE Résumé : Voir abstract fichier n° 9 des mêmes auteurs ( M5237 ) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 79 LEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Arts - Danse / Théâtre - Ouvrages pratiques Disponible M137613 L'enfant et le théâtre / Julie RIVER
Titre : L'enfant et le théâtre Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Julie RIVER ; Germaine DELLIS Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : s.d. Collection : (Dossier Ecole 2000) Importance : 155 p. Présentation : Dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0793-5 Mots-clés : EXPRESSION-THEATRALE ACTIVITES Résumé : Le choix des auteurs pour stimuler l'imagination des enfants est d'avoir recours à la création collective. Les éléments spécifiques qu'ils proposent sont 1°) Une série de petites pièces dans lesquelles les enfants peuvent faire intervenir un "joker", un personnage manquant qui a des répliques, et auquel les enfants peuvent attribuer l'identité qui leur convient. 2°) Des répliques manquantes que les enfants vont pouvoir inventer au gré de l'avancement du jeu théâtral et de leur investissement de leurs personnages 3°) Un ordre chronologique des séquences inexistant, à l'exception parfois d'une seule, que la logique ne peut placer ailleurs et qu'il s'agira de découvrir. Le groupe classera alors les séquences selon sa fantaisie ou la logique qu'il s'est imposée. 4°) Le choix d'un style, d'une époque. L'enfant et le théâtre [Livres, articles, périodiques] / Julie RIVER ; Germaine DELLIS . - Bruxelles : Labor, s.d. . - 155 p. : Dessins. - ((Dossier Ecole 2000)) .
ISBN : 978-2-8040-0793-5
Mots-clés : EXPRESSION-THEATRALE ACTIVITES Résumé : Le choix des auteurs pour stimuler l'imagination des enfants est d'avoir recours à la création collective. Les éléments spécifiques qu'ils proposent sont 1°) Une série de petites pièces dans lesquelles les enfants peuvent faire intervenir un "joker", un personnage manquant qui a des répliques, et auquel les enfants peuvent attribuer l'identité qui leur convient. 2°) Des répliques manquantes que les enfants vont pouvoir inventer au gré de l'avancement du jeu théâtral et de leur investissement de leurs personnages 3°) Un ordre chronologique des séquences inexistant, à l'exception parfois d'une seule, que la logique ne peut placer ailleurs et qu'il s'agira de découvrir. Le groupe classera alors les séquences selon sa fantaisie ou la logique qu'il s'est imposée. 4°) Le choix d'un style, d'une époque. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.026:73+74+78+792 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M5569 Lectures pour toi. 1è année de l'enseignement secondaire. / sous la direction de J-L Dumortier / LECTURES ...
PermalinkLectures pour toi. 3è année de l'enseignement secondaire. / sous la direction de J-L Dumortier / LECTURES ...
PermalinkLectures pour toi. 2è année de l'enseignement secondaire. / sous la direction de J-L Dumortier / LECTURES ...
PermalinkLes aventures de Gully Patatras / [texte d'I. Montulet , illustrations de S. Heilporn] / Isabelle Montulet
PermalinkEssai sur l' Ecole Nouvelle / Arnould CLAUSSE
PermalinkLe désarroi démocratique : l'extrême droite en Belgique / Ouvrage collectif sous la direction d'Hugues Le-Paige / DESARROI ...
PermalinkFaire parler l'enfant retardé mental : un programme d'intervention psycholinguistique / Jean-A RONDAL
PermalinkHistoire 2è : Les mondes celte, étrusque, romain ; Le Haut-Moyen Age ; L'Occident médiéval jusqu'au XIIIè siècle / J. Bouton, A. Bruneel, R. Hellin, E. Skinkel, M-C Spruyt / HISTOIRE ...
PermalinkPersuader : Cours d'initiation à la rhétorique / Jean-Louis Dumortier
PermalinkUne école de qualité pour tous ! / Marcel Crahay
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