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Les écotaxes / Centre d'Etudes et de Formation en Ecologie (Namur)
Titre : Les écotaxes : pourquoi et comment? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Centre d'Etudes et de Formation en Ecologie (Namur), Auteur Editeur : CEFE Année de publication : 1993 Importance : 48 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 22 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement Nature Écologie Écotaxes Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Le Centre d’Étude et de Formation en Écologie (CEFE asbl)a pour but l'étude et la diffusion des idées écologistes, entre autres par la mise sur pied de programmes de recherche, la publication d'ouvrages et l'organisation de cycles de formation. Il dispose également d'un centre de documentation spécialisé dans les domaines de l'environnement et de l'écologie dans ses différentes dimensions, et d'une équipe d'éco-conseillers intervenant en appui de l'action de groupes et associations agissant sur le terrain. Les écotaxes : pourquoi et comment? [Livres, articles, périodiques] / Centre d'Etudes et de Formation en Ecologie (Namur), Auteur . - [S.l.] : CEFE, 1993 . - 48 p. : illustrations, couverture illustrée ; 22 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Environnement Nature Écologie Écotaxes Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Le Centre d’Étude et de Formation en Écologie (CEFE asbl)a pour but l'étude et la diffusion des idées écologistes, entre autres par la mise sur pied de programmes de recherche, la publication d'ouvrages et l'organisation de cycles de formation. Il dispose également d'un centre de documentation spécialisé dans les domaines de l'environnement et de l'écologie dans ses différentes dimensions, et d'une équipe d'éco-conseillers intervenant en appui de l'action de groupes et associations agissant sur le terrain. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 ECO Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001842 Des emballages usagés aux produits recyclés / Fost plus
Titre : Des emballages usagés aux produits recyclés Type de document : Photos, affiches Auteurs : Fost plus, Auteur Editeur : Bruxelles : Fost PLus Importance : 1 poster Format : 100 x 70 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : Produits recyclés - - Poster Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Emballages, collecte, tri, recyclage et produits recyclés de différentes matières: Papier-carton, verre, bouteilles et flacons plastiques, PMC, cartons à boissons Des emballages usagés aux produits recyclés [Photos, affiches] / Fost plus, Auteur . - Bruxelles : Fost PLus, [s.d.] . - 1 poster ; 100 x 70 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Produits recyclés - - Poster Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Emballages, collecte, tri, recyclage et produits recyclés de différentes matières: Papier-carton, verre, bouteilles et flacons plastiques, PMC, cartons à boissons Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 FOS Cartes et plans Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001894 Les énergies renouvelables / Jennifer Debatisse
Titre : Les énergies renouvelables Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jennifer Debatisse, Auteur ; Guy Debleeckere, Auteur ; Wim Offeciers, Auteur Editeur : Electrabel Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (30 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : énergies renouvelables, énergie éolienne, énergie solaire, énergie hydraulique, biomasse Environment Medio ambiente Environnement Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Les énergies renouvelables [Livres, articles, périodiques] / Jennifer Debatisse, Auteur ; Guy Debleeckere, Auteur ; Wim Offeciers, Auteur . - [S.l.] : Electrabel, 2000 . - 1 vol. (30 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : énergies renouvelables, énergie éolienne, énergie solaire, énergie hydraulique, biomasse Environment Medio ambiente Environnement Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 DEB Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001838 L'environnement c'est l'oxygène de la vie / Centre permanent d'éducation à la conservation de la nature (Managa; Belgique)
Titre : L'environnement c'est l'oxygène de la vie : dossier pédagogique du ministre de l'environnement de la Région Wallonne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Centre permanent d'éducation à la conservation de la nature (Managa; Belgique), Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Région Wallonne Année de publication : 1992 Importance : 134 p Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation à l'environnement Nature Ville Activité Dossier pédagogique Eco-consommation Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement L'environnement c'est l'oxygène de la vie : dossier pédagogique du ministre de l'environnement de la Région Wallonne [Livres, articles, périodiques] / Centre permanent d'éducation à la conservation de la nature (Managa; Belgique), Auteur . - Bruxelles (BruxellesBelgique, Belgique) : Région Wallonne, 1992 . - 134 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation à l'environnement Nature Ville Activité Dossier pédagogique Eco-consommation Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 CEN Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001864 L'environnement au jardin / Albert Zegels
Titre : L'environnement au jardin : Guide de bons conseils pour le respect de l'environnement dans les pratiques de jardinage Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Albert Zegels, Auteur Editeur : Belgique. Ministère de l'Aménagment du Territoire, de l'Urbanisme et de l'Environnement pour la Région wallonne Année de publication : 2003 Importance : 62 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 21 cm Note générale : Index. Adresses utiles Langues : Français (fre) Mots-clés : Engrais Pesticides Eau Incinération sauvage des déchets matériel de jardinage Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: Les engrais
- Bien connaître le sol de son jardin
- Nature et biodiversité
- Amendements
- Engrais
- L'impact des engrais sur l'environnement
- Adopter de nouveaux comportements
Chapitre 2: Les pesticides
- Usage des pesticides
- Les pesticides, c'est quoi?
- Comment agissent les pesticides?
- Effets dur l'environnement
- Pesticides "biodégradables"
- Agir pour protéger l'environnement
- Pour les inconditionnels des pesticides
Chapitre 3: Économiser l'eau au jardin
- Faut-il arroser?
- Chaque goutte compte
- Onze conseils pour un arrosage plus efficace
Chapitre 4: Mon jardin, mon cadre de vie
- Qu'est-ce qui est permis?
- Réglementation... et bon sens!
Chapitre 5: Feux de jardins et incinération sauvage des déchets
- Danger, dioxine!
- Gaz à effet de serre
- Que faire de nos déchets de jardin et de nos déchets organiques?
Chapitre 6: Le matériel de jardinage
- Les outils traditionnels
- Les engins à moteur
- Pollution sonore
- Outils efficaces et intéressants pour l'environnement
En guise de conclusionL'environnement au jardin : Guide de bons conseils pour le respect de l'environnement dans les pratiques de jardinage [Livres, articles, périodiques] / Albert Zegels, Auteur . - [S.l.] : Belgique. Ministère de l'Aménagment du Territoire, de l'Urbanisme et de l'Environnement pour la Région wallonne, 2003 . - 62 p. : illustrations, couverture illustrée ; 21 cm.
Index. Adresses utiles
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Engrais Pesticides Eau Incinération sauvage des déchets matériel de jardinage Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: Les engrais
- Bien connaître le sol de son jardin
- Nature et biodiversité
- Amendements
- Engrais
- L'impact des engrais sur l'environnement
- Adopter de nouveaux comportements
Chapitre 2: Les pesticides
- Usage des pesticides
- Les pesticides, c'est quoi?
- Comment agissent les pesticides?
- Effets dur l'environnement
- Pesticides "biodégradables"
- Agir pour protéger l'environnement
- Pour les inconditionnels des pesticides
Chapitre 3: Économiser l'eau au jardin
- Faut-il arroser?
- Chaque goutte compte
- Onze conseils pour un arrosage plus efficace
Chapitre 4: Mon jardin, mon cadre de vie
- Qu'est-ce qui est permis?
- Réglementation... et bon sens!
Chapitre 5: Feux de jardins et incinération sauvage des déchets
- Danger, dioxine!
- Gaz à effet de serre
- Que faire de nos déchets de jardin et de nos déchets organiques?
Chapitre 6: Le matériel de jardinage
- Les outils traditionnels
- Les engins à moteur
- Pollution sonore
- Outils efficaces et intéressants pour l'environnement
En guise de conclusionRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 ZEG Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001168 Eveil à la nature et à l'environnement 10/12 / Christian Guilleaume
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Titre : Eveil à la nature et à l'environnement 10/12 : Découvrir - Comprendre - Agir Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Collection : Eveil à la Nature et à l'Environnement Importance : 87 p. - 87 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2977-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 3 5e année 6e année EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 40 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information,être curieux, comprendre, retenir, communiquer, réagir, se faire un opinion.Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décrits. Pour les enfants de 10 à 12 ans Note de contenu : Sommaire:
- Peux-tu goûter sans ton nez?
- Comment goûtes-tu?
- Sucré, salé?
- Avoir le nez fin?
- Prépare des huiles parfumées
- Les arbres qui sont-ils?
- Comment observer un arbre?
- Quel est ce arbre?
- Petit guide des arbres et des arbustes
- Comment mesurer la hauteur d'un arbre?
- Tous les arbres sont-ils différents?
- Cuisine des plantes sauvages
- Comment sommes-nous faits?
- Comment décrire une parcelle forestière?
- Jeu des prédateurs
- Le réseau alimentaire dans la forêt
- Le réseau alimentaire dans la haie
- Le réseau alimentaire dans la mare
- Découvre l'action de l'homme sur la biodiversité
- Comment voyagent les fruits et les graines?
- L'arbre, comment ça marche?
- Mais où va l'énergie?
- Soleil d'hier et d'aujourd'hui
- Que contient le sol?
- Que devient l'eau dans le sol
- Découvre la vie du sol
- Comment reconnaître les invertébrés du sol?
- Que deviennent les feuilles mortes?
- Comment vit le ver de terre?
- La vie du sol
- Tout change?
- Enquête sur les changements
- A chacun son avis
- Un débat: pour ou contre les zoos?
- Situe-toi sur une échelle de valeurs!
- pas près de chez moi!
- L'énergie nucléaire, espoir ou peur?
- Comment aménager un coin vert dans ton école?
- Construis tes nichoirs
- Installe un poste de nourrissage pour les oiseaux
- Plan d'un nichoir à chauve-souris
- Nichoirs à abeilles et à guêpes solitaires
- Comment installer une mare?
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Eveil à la nature et à l'environnement 10/12 : Découvrir - Comprendre - Agir [Livres, articles, périodiques] / Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 87 p. - 87 p. : illustrations, couverture illustrée ; 30 cm. - (Eveil à la Nature et à l'Environnement) .
ISBN : 978-2-8041-2977-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 3 5e année 6e année EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 40 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information,être curieux, comprendre, retenir, communiquer, réagir, se faire un opinion.Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décrits. Pour les enfants de 10 à 12 ans Note de contenu : Sommaire:
- Peux-tu goûter sans ton nez?
- Comment goûtes-tu?
- Sucré, salé?
- Avoir le nez fin?
- Prépare des huiles parfumées
- Les arbres qui sont-ils?
- Comment observer un arbre?
- Quel est ce arbre?
- Petit guide des arbres et des arbustes
- Comment mesurer la hauteur d'un arbre?
- Tous les arbres sont-ils différents?
- Cuisine des plantes sauvages
- Comment sommes-nous faits?
- Comment décrire une parcelle forestière?
- Jeu des prédateurs
- Le réseau alimentaire dans la forêt
- Le réseau alimentaire dans la haie
- Le réseau alimentaire dans la mare
- Découvre l'action de l'homme sur la biodiversité
- Comment voyagent les fruits et les graines?
- L'arbre, comment ça marche?
- Mais où va l'énergie?
- Soleil d'hier et d'aujourd'hui
- Que contient le sol?
- Que devient l'eau dans le sol
- Découvre la vie du sol
- Comment reconnaître les invertébrés du sol?
- Que deviennent les feuilles mortes?
- Comment vit le ver de terre?
- La vie du sol
- Tout change?
- Enquête sur les changements
- A chacun son avis
- Un débat: pour ou contre les zoos?
- Situe-toi sur une échelle de valeurs!
- pas près de chez moi!
- L'énergie nucléaire, espoir ou peur?
- Comment aménager un coin vert dans ton école?
- Construis tes nichoirs
- Installe un poste de nourrissage pour les oiseaux
- Plan d'un nichoir à chauve-souris
- Nichoirs à abeilles et à guêpes solitaires
- Comment installer une mare?
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 GUI 10/12 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001850 502/504 GUI 10/12 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001851 57.1 GUI Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible M8058 57.1 GUI Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible M8932 Eveil à la nature et à l'environnement 5/8 / Christian Guilleaume
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Titre : Eveil à la nature et à l'environnement 5/8 : Découvrir - Comprendre - Agir Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Collection : Eveil à la Nature et à l'Environnement Importance : 47 p. - 47 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2975-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 1 1re année 2e année sens odorat toucher EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 38 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information, être curieux, comprendre, retenir, communiquer, agir, réagir, se faire une opinion. Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décrits.Pour les enfants du cycle 5/8 ans Note de contenu : Sommaire:
- Comment voir avec les doigts?
- Qu'aimes-tu toucher?
- As-tu du flair?
- Cela sent bon?
- Aimes-tu les odeurs de ton quartier?
- Comment reconnaître les produits dangereux?
- Deviens parfumeur
- Comment reconnaître les arbres en hiver?
- Construis un MEMORY des feuilles
- Une communauté: ta famille
- Une communauté: l'école
- Qui vit dans la prairie?
- Qui vit dans la forêt?
- Qui vit dans la haie?
- La toile de la vie
- Cherche ce qui est vraiment nécessaire
- Comment s'adapter pour vivre?
- Qui se fatigue?
- D'où vient l'énergie?
- Vivant ou non?
- Comment faire du compost?
- L'histoire de la table de bois
- Où l'air est-il pollué?
- Peux-tu combattre la pollution?
- Fais pousser des haricots
- Mon haricot grandit
- Comment mon haricot grandit
- J'enquête sur ma croissance
- A la recherche des différences
- Ah, les bons légumes!
- Jeu des 10 différences
- Le dimanche soir dans la forêt
- Alice et les souris
- Plante des bulbes
- Apprends à reconnaître les parties de la tulipe
- Comment aider les oiseaux en hiver?
- La guerre aux déchets
- Et si tu n'avais plus peur des petites bêtes?
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Eveil à la nature et à l'environnement 5/8 : Découvrir - Comprendre - Agir [Livres, articles, périodiques] / Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 47 p. - 47 p. : illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm. - (Eveil à la Nature et à l'Environnement) .
ISBN : 978-2-8041-2975-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 1 1re année 2e année sens odorat toucher EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 38 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information, être curieux, comprendre, retenir, communiquer, agir, réagir, se faire une opinion. Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décrits.Pour les enfants du cycle 5/8 ans Note de contenu : Sommaire:
- Comment voir avec les doigts?
- Qu'aimes-tu toucher?
- As-tu du flair?
- Cela sent bon?
- Aimes-tu les odeurs de ton quartier?
- Comment reconnaître les produits dangereux?
- Deviens parfumeur
- Comment reconnaître les arbres en hiver?
- Construis un MEMORY des feuilles
- Une communauté: ta famille
- Une communauté: l'école
- Qui vit dans la prairie?
- Qui vit dans la forêt?
- Qui vit dans la haie?
- La toile de la vie
- Cherche ce qui est vraiment nécessaire
- Comment s'adapter pour vivre?
- Qui se fatigue?
- D'où vient l'énergie?
- Vivant ou non?
- Comment faire du compost?
- L'histoire de la table de bois
- Où l'air est-il pollué?
- Peux-tu combattre la pollution?
- Fais pousser des haricots
- Mon haricot grandit
- Comment mon haricot grandit
- J'enquête sur ma croissance
- A la recherche des différences
- Ah, les bons légumes!
- Jeu des 10 différences
- Le dimanche soir dans la forêt
- Alice et les souris
- Plante des bulbes
- Apprends à reconnaître les parties de la tulipe
- Comment aider les oiseaux en hiver?
- La guerre aux déchets
- Et si tu n'avais plus peur des petites bêtes?Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 GUI 5/8 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001845 502/504 GUI 5/8 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001846 57.1 GUI Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible M8930 Eveil à la nature et à l'environnement 8/10 / Christian Guilleaume
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Titre : Eveil à la nature et à l'environnement 8/10 : Découvrir - Comprendre - Agir Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Collection : Eveil à la Nature et à l'Environnement Importance : 64 p. - 64 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2976-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 2 3e année 4e année EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 46 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information, être curieux, comprendre, retenir, communiquer, agir, réagir, se faire une opinion.Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décritsPour les enfants de 8 à 10 ans Note de contenu : Sommaire:
- Reconnais-tu les bruits de ton quartier?
- Reconnais-tu les bruits dans la nature?
- Peux-tu identifier des sons différents?
- As-tu de bons yeux?
- Sais-tu observer les arbres?
- Comment mesurer un arbre?
- Comment classe-t-on les feuilles?
- Apprends à classer les feuilles
- Jeu des devinettes
- Jeu de feuilles
- Comment perçois-tu le monde?
- Fais un moulage d'écorce
- Qui vit là?
- Connais-tu les habitants de la prairie?
- Connais-tu les habitants de la forêt?
- Connais-tu les habitants de la haie?
- Devine qui je suis
- La couleur peut-elle protéger?
- Comment garder l'équilibre?
- Comment les animaux sont-ils adaptés?
- Les feuilles ont-elles besoin de soleil?
- Les plantes ont-elles besoin de soleil?
- Qui mange qui?
- C'est la "Bataille"!
- Manger ou être mangé?
- Comment l'eau se transforme-t-elle?
- La plante boit-elle?
- Où va l'eau absorbée par les racines?
- Le cycle de l'eau
- Invente des histoires d'eau!
- Le sol, un filtre à eau?
- Tout change?
- Comment grandit un hêtre?
- Quel âge à notre arbre de Noël?
- Chacun aime la forêt à sa façon. Et toi?
- Aimer la nature? Oui mais pas n'importe comment!
- Et si tu te mettais à la place de...
- A chacun son avis
- Sais-tu choisir les bons produits?
- Aménage ton quartier
- Fais la guerre aux déchets
- Fabrique du papier recyclé
- Comment réduire la consommation et la pollution de l'eau?
- Comment réduire la consommation d'énergie électrique?
Accompagne Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
Eveil à la nature et à l'environnement 8/10 : Découvrir - Comprendre - Agir [Livres, articles, périodiques] / Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 64 p. - 64 p. : illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm. - (Eveil à la Nature et à l'Environnement) .
ISBN : 978-2-8041-2976-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éveil Nature Environnement Cycle 2 3e année 4e année EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE ACTIVITES Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Ce "livret de l'élève" contient environ 46 propositions d'activités regroupées par cycle. Il est accompagné du "guide didactique" du même auteur.Les domaines concernés sont le temps, l'espace, la matière et l'homme.Les compétences visées sont: poser des questions, chercher et traiter l'information, être curieux, comprendre, retenir, communiquer, agir, réagir, se faire une opinion.Le matériel ainsi que les étapes successives de la recherche, de l'expérimentation ou de l'observation sont décritsPour les enfants de 8 à 10 ans Note de contenu : Sommaire:
- Reconnais-tu les bruits de ton quartier?
- Reconnais-tu les bruits dans la nature?
- Peux-tu identifier des sons différents?
- As-tu de bons yeux?
- Sais-tu observer les arbres?
- Comment mesurer un arbre?
- Comment classe-t-on les feuilles?
- Apprends à classer les feuilles
- Jeu des devinettes
- Jeu de feuilles
- Comment perçois-tu le monde?
- Fais un moulage d'écorce
- Qui vit là?
- Connais-tu les habitants de la prairie?
- Connais-tu les habitants de la forêt?
- Connais-tu les habitants de la haie?
- Devine qui je suis
- La couleur peut-elle protéger?
- Comment garder l'équilibre?
- Comment les animaux sont-ils adaptés?
- Les feuilles ont-elles besoin de soleil?
- Les plantes ont-elles besoin de soleil?
- Qui mange qui?
- C'est la "Bataille"!
- Manger ou être mangé?
- Comment l'eau se transforme-t-elle?
- La plante boit-elle?
- Où va l'eau absorbée par les racines?
- Le cycle de l'eau
- Invente des histoires d'eau!
- Le sol, un filtre à eau?
- Tout change?
- Comment grandit un hêtre?
- Quel âge à notre arbre de Noël?
- Chacun aime la forêt à sa façon. Et toi?
- Aimer la nature? Oui mais pas n'importe comment!
- Et si tu te mettais à la place de...
- A chacun son avis
- Sais-tu choisir les bons produits?
- Aménage ton quartier
- Fais la guerre aux déchets
- Fabrique du papier recyclé
- Comment réduire la consommation et la pollution de l'eau?
- Comment réduire la consommation d'énergie électrique?Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 GUI 8/10 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001847 502/504 GUI 8/10 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001848 Une forêt d'arbres de feuilles de papier / Intradel
Titre : Une forêt d'arbres de feuilles de papier Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Intradel, Auteur Editeur : Intradel Année de publication : 2015 Importance : [n.p.] Présentation : Illustrations Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : environnement papier recyclage les arbres production de papier Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Une forêt d'arbres de feuilles de papier [Livres, articles, périodiques] / Intradel, Auteur . - Belgique, Belgique : Intradel, 2015 . - [n.p.] : Illustrations ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : environnement papier recyclage les arbres production de papier Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 INT 7 Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1000700 Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement / Christian Guilleaume
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Titre : Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement : éveil à la Nature et à l'Environnement: découvrir - comprendre - agir Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Guilleaume, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1998 Importance : 176 p. - 176 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 25 cm Accompagnement : Bibliographie.- Liste d'adresses utiles.- Porte en 1er plat de couverture comme titre principal "Eveil à la nature et à l'environnement: Découvrir-Comprendre-Agir" ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2974-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : environnement, éveil à la nature ErE écologie stratégies pédagogiques suggestions didactiques répertoire éco-pédagogique manuel d'écologie livres pour enfants liste des espèces EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DIDACTIQUE LIVRE-DU-MAITRE Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : La collection Eveil à la Nature et à l'Environnement s'inscrit dans le projet développé par les "Socles de compétences dans l'enseignement fondamental et au premier degré de l'enseignement secondaire": construire la personne, conquérir l'environnement et développer la citoyenneté responsable.
L'introduction théorique donne une vue d'ensemble de l'ErE: définitions, historique,buts, objectifs, principes pédagogiquesPour chaque activité menée avec les élèves, il est proposé un rappel des objectifs spécifiques, le matériel à prévoir, un commentaire à propos des notions abordées ou des compléments d'information, un projet de déroulement de la séquence, des suggestions d'exploitation.Des grilles reprenant toutes les activités permettent de préciser les objectifs poursuivis et les compétences viséesNote de contenu : Table des matières Guide pédagogique pour une éducation relative à l'environnement : éveil à la Nature et à l'Environnement: découvrir - comprendre - agir [Livres, articles, périodiques] / Christian Guilleaume, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1998 . - 176 p. - 176 p. : illustrations, couverture illustrée ; 25 cm + Bibliographie.- Liste d'adresses utiles.- Porte en 1er plat de couverture comme titre principal "Eveil à la nature et à l'environnement: Découvrir-Comprendre-Agir".
ISBN : 978-2-8041-2974-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : environnement, éveil à la nature ErE écologie stratégies pédagogiques suggestions didactiques répertoire éco-pédagogique manuel d'écologie livres pour enfants liste des espèces EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DIDACTIQUE LIVRE-DU-MAITRE Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : La collection Eveil à la Nature et à l'Environnement s'inscrit dans le projet développé par les "Socles de compétences dans l'enseignement fondamental et au premier degré de l'enseignement secondaire": construire la personne, conquérir l'environnement et développer la citoyenneté responsable.
L'introduction théorique donne une vue d'ensemble de l'ErE: définitions, historique,buts, objectifs, principes pédagogiquesPour chaque activité menée avec les élèves, il est proposé un rappel des objectifs spécifiques, le matériel à prévoir, un commentaire à propos des notions abordées ou des compléments d'information, un projet de déroulement de la séquence, des suggestions d'exploitation.Des grilles reprenant toutes les activités permettent de préciser les objectifs poursuivis et les compétences viséesNote de contenu : Table des matières
- Eveil à la nature et à l'environnement 5/8 / Christian Guilleaume
- Eveil à la nature et à l'environnement 8/10 / Christian Guilleaume
- Eveil à la nature et à l'environnement 10/12 / Christian Guilleaume
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 GUI Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1000104 57.1 GUI Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible M8054 Liège, 6 : la réserve naturelle du domaine universitaire du Sart Tilman
Titre : Liège, 6 : la réserve naturelle du domaine universitaire du Sart Tilman Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Echevinat de l'urbanisme, de l'environnement et du tourisme de la Ville de Liège Année de publication : 2008 Collection : Accent nature num. 6 Importance : 1 vol. (55 p.) Note générale : La page de titre porte en plus :"Itinéraires pédestres à la découverte des espaces verts" Langues : Français (fre) Mots-clés : Itinéraire de promenade Liège Index. décimale : 60 Biotechnologie Liège, 6 : la réserve naturelle du domaine universitaire du Sart Tilman [Livres, articles, périodiques] . - [S.l.] : Echevinat de l'urbanisme, de l'environnement et du tourisme de la Ville de Liège, 2008 . - 1 vol. (55 p.). - (Accent nature; 6) .
La page de titre porte en plus :"Itinéraires pédestres à la découverte des espaces verts"
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Itinéraire de promenade Liège Index. décimale : 60 Biotechnologie Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 LIE Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001904 Manuel de recyclage pour l'enseignant
Titre : Manuel de recyclage pour l'enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Importance : 1 vol. (53 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Langues : Français (fre) Mots-clés : recyclage, gestion des déchets Environment Medio ambiente Environnement Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Sommaire:
-Définition: qu'est-ce qu'un déchet?
-Élimination des déchets, les décharges, l'incinération
-L'emballage, histoire
-Les produits à usage unique
-Le recyclage papier, carton à boisson, verre, plastique, canette, compostage
-Que pouvons-nous faire?
-Activités
-Propositions de leçon standardManuel de recyclage pour l'enseignant [Livres, articles, périodiques] . - [s.d.] . - 1 vol. (53 p.) : ill. ; 30 cm.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : recyclage, gestion des déchets Environment Medio ambiente Environnement Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Note de contenu : Sommaire:
-Définition: qu'est-ce qu'un déchet?
-Élimination des déchets, les décharges, l'incinération
-L'emballage, histoire
-Les produits à usage unique
-Le recyclage papier, carton à boisson, verre, plastique, canette, compostage
-Que pouvons-nous faire?
-Activités
-Propositions de leçon standardRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 MAN Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001879 La mare, véritable arche de vie / Province de Liège. Service Provincial d'Information sur l'Environnement (Liège)
Titre : La mare, véritable arche de vie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Province de Liège. Service Provincial d'Information sur l'Environnement (Liège), Auteur Editeur : Liège : Province de Liège Année de publication : 1997 Importance : 31 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 22 cm Note générale : Bibliographie p. 32 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mares Étangs Étangs artificiels Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement La mare, véritable arche de vie [Livres, articles, périodiques] / Province de Liège. Service Provincial d'Information sur l'Environnement (Liège), Auteur . - Liège : Province de Liège, 1997 . - 31 p. : illustrations, couverture illustrée ; 22 cm.
Bibliographie p. 32
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mares Étangs Étangs artificiels Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 PRO Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001900 Le milieu / B. Ceuppens
Titre : Le milieu : la nature pour l'homme... ou l'homme et la nature? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : B. Ceuppens, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : éd. Artis Année de publication : 1986 Importance : 36 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 000801102767 Langues : Français (fre) Mots-clés : Environnement Milieu Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : La télévision, la radio, les quotidiens et les hebdomadaires ne cessent de nous répéter que "le milieu est menacé". Mais qu'est-ce que le milieu? Le milieu est l'ensemble des facteurs vivants ou inertes qui influencent la naissance et la croissance de tout être vivant et qui les rendent possibles. L'homme, lui aussi, subit l'influence du milieu qu'il soit favorable ou non. Il en est lui-même un "facteur" déterminant et est en grande partie responsable de l'équilibre du milieu. Note de contenu : Table des matières:
L'environnement ou le milieu
Les facteurs du milieu:
- Les facteurs vivants ou biotiques
- Les facteurs inertes ou abiotiques
- Le climat
- L'orientation et l'altitude
- Le sol
La nourriture
La nature produit les aliments
Le soleil: source de toutes les énergies
La chaîne alimentaire
Les communautés biologiques
Les agents de décomposition et de réduction
- Tout ce qui vit doit respirer
Les cycles
L'homme dans la nature:
- L'homme chasseur
- l'homme berger ou cultivateur
- L'homme destructeur
- Qu'en penses-tu?
- L'homme d'aujourd'hui
- Pourtant l'homme a fait aussi des miracles
La ville
- A voie et à connaître
- Vocabulaire
Le milieu : la nature pour l'homme... ou l'homme et la nature? [Livres, articles, périodiques] / B. Ceuppens, Auteur . - Bruxelles (BruxellesBelgique, Belgique) : éd. Artis, 1986 . - 36 p. : illustrations, couverture illustrée ; 23 cm.
ISSN : 000801102767
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Environnement Milieu Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : La télévision, la radio, les quotidiens et les hebdomadaires ne cessent de nous répéter que "le milieu est menacé". Mais qu'est-ce que le milieu? Le milieu est l'ensemble des facteurs vivants ou inertes qui influencent la naissance et la croissance de tout être vivant et qui les rendent possibles. L'homme, lui aussi, subit l'influence du milieu qu'il soit favorable ou non. Il en est lui-même un "facteur" déterminant et est en grande partie responsable de l'équilibre du milieu. Note de contenu : Table des matières:
L'environnement ou le milieu
Les facteurs du milieu:
- Les facteurs vivants ou biotiques
- Les facteurs inertes ou abiotiques
- Le climat
- L'orientation et l'altitude
- Le sol
La nourriture
La nature produit les aliments
Le soleil: source de toutes les énergies
La chaîne alimentaire
Les communautés biologiques
Les agents de décomposition et de réduction
- Tout ce qui vit doit respirer
Les cycles
L'homme dans la nature:
- L'homme chasseur
- l'homme berger ou cultivateur
- L'homme destructeur
- Qu'en penses-tu?
- L'homme d'aujourd'hui
- Pourtant l'homme a fait aussi des miracles
La ville
- A voie et à connaître
- Vocabulaire
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 502/504 CEU Livres Bibliothèque HELMo Huy Sciences de l'environnement Disponible HH1001898 Mobulot / Olivier Saive
Titre : Mobulot : Le mobile mulot Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Olivier Saive, Scénariste ; Krompire, Collaborateur ; Dominique Paquet, Autre Editeur : Namur : Service public de Wallonie. Direction générale opérationnelle de l'Aménagement du territoire, du Logement, du Patrimoine et de l'Energie. Département de l'Energie et du Bâtiment durable Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Prix : Gratuit Langues : Français (fre) Mots-clés : Mobilité spatiale Mobilité quotidienne Altermobilités Transport -- Choix des modes Pédibus Autopartage Covoiturage Transports publics Bicyclettes Environnement -- Protection Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Mobulot, le mobile mulot et la famille Bouge.
Un matin, un drôle de petit animal débarque chez les Bouge. Ce curieux petit rongeur avec une casquette fluo se présente comme spécialiste de la mobilité... Pour quoi faire, dit alors Jean, le père de famille... Nous nous débrouillons déjà très bien seuls.
Pourtant, comme un Belge sur deux, il possède une voiture et il n'hésite pas à s'en servir pour aller chercher son pain à 500 mètres de la maison. Il devrait être content de prendre conseil auprès d'un spécialiste aussi fûté!
Dans la forêt d'où il vient, Mobulot, ce mulot mobile, a tous les trucs pour ne jamais être immobilisé. Toute sa science, il veut la partager avec la famille Bouge.
Vont-ils profiter de cette chance et améliorer leur mobilité en préservant leur environnement? Vous le saurez en parcourant ces pages qui vous racontent leurs aventures.Mobulot : Le mobile mulot [Livres, articles, périodiques] / Olivier Saive, Scénariste ; Krompire, Collaborateur ; Dominique Paquet, Autre . - Namur : Service public de Wallonie. Direction générale opérationnelle de l'Aménagement du territoire, du Logement, du Patrimoine et de l'Energie. Département de l'Energie et du Bâtiment durable, 2011 . - 1 vol. (32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Gratuit
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mobilité spatiale Mobilité quotidienne Altermobilités Transport -- Choix des modes Pédibus Autopartage Covoiturage Transports publics Bicyclettes Environnement -- Protection Index. décimale : 502/504 Sciences de l'environnement Résumé : Mobulot, le mobile mulot et la famille Bouge.
Un matin, un drôle de petit animal débarque chez les Bouge. Ce curieux petit rongeur avec une casquette fluo se présente comme spécialiste de la mobilité... Pour quoi faire, dit alors Jean, le père de famille... Nous nous débrouillons déjà très bien seuls.
Pourtant, comme un Belge sur deux, il possède une voiture et il n'hésite pas à s'en servir pour aller chercher son pain à 500 mètres de la maison. Il devrait être content de prendre conseil auprès d'un spécialiste aussi fûté!
Dans la forêt d'où il vient, Mobulot, ce mulot mobile, a tous les trucs pour ne jamais être immobilisé. Toute sa science, il veut la partager avec la famille Bouge.
Vont-ils profiter de cette chance et améliorer leur mobilité en préservant leur environnement? Vous le saurez en parcourant ces pages qui vous racontent leurs aventures.Réservation
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