[article] in Perspective soignante > Numéro 73 (Avril 2022) . - p. 118-132 | Titre : | Un projet pédagogique transversal d'accompagnement à la démarche réflexive en formation initiale infirmière | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Gwenaëlle Claire | | Année de publication : | 2022 | | Article en page(s) : | p. 118-132 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Soins infirmiers -- Étude et enseignement Professionnalisation Qualifications professionnelles Formation | | Note de contenu : | Introduction
Accompagner le chemin de professionnalisation : quels défis en formation initiale infirmière ?
Un dispositif transversal sur les trois années d'études
- Quelques préalables théoriques
- Les arts au centre du dispositif
- Oeuvrer à favoriser l'intégration des notions essentielles
Les étudiants, acteurs du lien avec le terrain |
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Un projet pédagogique transversal d'accompagnement à la démarche réflexive en formation initiale infirmière / Gwenaëlle Claire in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)