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Cahiers pédagogiques / Castincaud, Florence . 551

Expliciter en classe
Mention de date : Février 2019
Paru le : 12/02/2019

Public
ISBD

[n° ou bulletin]
est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud

Titre :	551 - Février 2019 - Expliciter en classe
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Année de publication :	2019
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Pédagogie Pédagogie explicite Enseignement Apprentissage Explicitation Didactique Education physique et sportive Enseignement professionnel Certificat d'aptitude professionnelle agricole Rapport au savoir Retour d'expérience Enseignement supérieur Formation professionnelle Grammaire -- Etude et enseignement Relations parents-enseignants Littératie Epistémologie Constructivisme (psychologie) Apprentissage cognitif Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse Gestes Gestion des conflits Résolution de problème Apprentissage professionnel

Réservation

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Exemplaires

Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
Cahiers pédagogiques	Revues	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Revues adultes	Disponible	P9604
07 CAH 551	Revues	Bibliothèque HELMo Huy	Périodiques	Sorti jusqu'au 08/03/2021	HH1004293

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