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Cahiers pédagogiques / Castincaud, Florence . 551

Expliciter en classe
Mention de date : Février 2019
Paru le : 12/02/2019

Public
ISBD

[n° ou bulletin]

est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud

Titre :

551 - Février 2019 - Expliciter en classe

Type de document :

texte imprimé (livres, articles, périodiques)

Année de publication :

2019

Langues :

Français (fre)

Mots-clés :

Pédagogie Pédagogie explicite Enseignement Apprentissage Explicitation Didactique Education physique et sportive Enseignement professionnel Certificat d'aptitude professionnelle agricole Rapport au savoir Retour d'expérience Enseignement supérieur Formation professionnelle Grammaire -- Etude et enseignement Relations parents-enseignants Littératie Epistémologie Constructivisme (psychologie) Apprentissage cognitif Musique -- Etude et enseignement pour la jeunesse Gestes Gestion des conflits Résolution de problème Apprentissage professionnel

Réservation

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Exemplaires(1)

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
Cahiers pédagogiques	Revues	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Revues adultes	P9604	Disponible

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