| Titre de série : | S'éveiller aux sciences, 1-2 | | Titre : | Guide méthodologique | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Stéphane Frépont, Auteur | | Editeur : | Bruxelles : Plantyn | | Année de publication : | 2002 | | Importance : | 48 p. - 47 p. | | Présentation : | illustrations, couverture illustrée - Photos, dessins | | Format : | 30 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8010-0248-3 | | Mots-clés : | Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Activités d'éveil Manuel 1e année primaire 2e année primaire | | Index. décimale : | 5 SCIENCES PURES | | Résumé : | Axé surtout sur les sciences de la vie. Pour l'enseignement primaire | | Note de contenu : | Table des matières:
- Je mange (appareil digestif, les animaux nous nourrissent, nos aliments ont une origine)
- Les animaux mangent (prédation)
- Je me déplace ( Appareil locomoteur, je fais du sport, une journée à la mer)
- Je cultive et je récolte (cycle de la vie, un jardin dans ma classe, la vie d'un pois nain)
- De bons aliments ( appareil digestif, pain, pommes poires)
- Naître et vivre en famille ( diversité du mode de reproduction)
- Des vies diverses (diversité du cycle de la vie)
- Le vivant (Vivants/Non vivants)
- Des ballades sensorielles dans la nature (les organes des sens)
- En bonne santé ( Je prends soin de mon corps, je me brosse les dents, prudence à la maison)
- L'eau est précieuse et indispensable (gestion, conservation et protection des ressources)
- Je construis des objets
- Les états de l'eau et de la matière
- Vivre les saisons (bulletin météorologique, les saisons)
- Les voyages de l'eau (évaporation de l'eau, le cycle de l'eau)
- Le vent
- Mes observations météo
- Des milieux de vie (Relations êtres vivants/milieu)
- Je découvre l'électricité (circuit électrique simple)
- Un environnement très propre (épuisement, destruction, pollution)
- Je construis des objets (un disque volant, un moulin à eau) |
S'éveiller aux sciences, 1-2. Guide méthodologique [Livres, articles, périodiques] / Stéphane Frépont, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 2002 . - 48 p. - 47 p. : illustrations, couverture illustrée - Photos, dessins ; 30 cm. ISBN : 978-2-8010-0248-3 | Mots-clés : | Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Activités d'éveil Manuel 1e année primaire 2e année primaire | | Index. décimale : | 5 SCIENCES PURES | | Résumé : | Axé surtout sur les sciences de la vie. Pour l'enseignement primaire | | Note de contenu : | Table des matières:
- Je mange (appareil digestif, les animaux nous nourrissent, nos aliments ont une origine)
- Les animaux mangent (prédation)
- Je me déplace ( Appareil locomoteur, je fais du sport, une journée à la mer)
- Je cultive et je récolte (cycle de la vie, un jardin dans ma classe, la vie d'un pois nain)
- De bons aliments ( appareil digestif, pain, pommes poires)
- Naître et vivre en famille ( diversité du mode de reproduction)
- Des vies diverses (diversité du cycle de la vie)
- Le vivant (Vivants/Non vivants)
- Des ballades sensorielles dans la nature (les organes des sens)
- En bonne santé ( Je prends soin de mon corps, je me brosse les dents, prudence à la maison)
- L'eau est précieuse et indispensable (gestion, conservation et protection des ressources)
- Je construis des objets
- Les états de l'eau et de la matière
- Vivre les saisons (bulletin météorologique, les saisons)
- Les voyages de l'eau (évaporation de l'eau, le cycle de l'eau)
- Le vent
- Mes observations météo
- Des milieux de vie (Relations êtres vivants/milieu)
- Je découvre l'électricité (circuit électrique simple)
- Un environnement très propre (épuisement, destruction, pollution)
- Je construis des objets (un disque volant, un moulin à eau) |
|  |
S'éveiller aux sciences, 1-2. Guide méthodologique / Stéphane Frépont