| Titre : |
A la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 10/12 |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur |
| Editeur : |
Gai Savoir |
| Année de publication : |
2016 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
5414351401136 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
alimentation (Ă©tude historique) Bruegel, Pieter : 1525-1569 Calendrier Calendrier perpĂ©tuel Chronologie Document historique Dynastie belge Enseignement (Ă©tude historique) GĂ©nĂ©alogie Horaire Ligne du temps Mesure de durĂ©e Mesure du temps RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo SiĂšcle transport (Ă©tude historique) vĂȘtement (Ă©tude historique) Ville (Ă©tude historique) |
| Résumé : |
Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 10-12, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. |
| Note de contenu : |
Sommaire:
Organisation du temps:
- L'agenda de monsieur Hubert
- Le calendrier de monsieur Hubert
- Classe de neige
- Horaire de la classe de neige
- Des calendriers futurs
- Ici ou ailleurs, ce n'est pas le mĂȘme heure
- Quelle heure est-il?
- Généalogie: décoder l'information
- Généalogie: découverte d'une famille
- Généalogie: construction de l'arbre
Des chronologies:
- Dans l'année
- Dix ans de vie
- Un siĂšcle
- Le tour du monde Ă la voile
- Couronnement impérial
- L'Europe en construction
- Au fil du temps
- Espace-temps
Le traitement des informations du passé:
- Témoin ou spécialiste?
- Faire parler un objet
- Un anniversaire
- Hiercheur
- texte et photo
- Etude d'un document
- Analyse de documents
- L'Histoire racontée par un objet
- Lecture d'un livret
- Une affiche ancienne
- Lecture d'une affiche
- Une lettre, un plan
- De la lettre au plan
- Un génie en visite
- Des écrits de toutes sortes
- Abbaye de la Paix-Dieu
Les temps changent:
- Les rues évoluent
- Les vĂȘtements suivent la mode
- Les informations se transmettent
- L'école change
- L'homme se déplace
Le mode de vie des gens à une époque déterminée:
- L'homme vend, l'homme achĂšte
- Le chĂąteau de Bonaguil
- Les Wallons au nouveau monde
- Une rue au Moyen Age
- Travail de la pierre
- Moisson Ă l'ancienne
- Le soleil ne se couche jamais sur mes états
- Louis Blériot a traversé la Manche
- La traversée de la Manche
- A table!
- Les rues ont une histoire
L'Histoire de Belgique:
- La vie de nos rois
- La vie de nos reines
- Une inauguration
- Affichage public
- Le roi chevalier
- Des faits, des personnages
- Une ancienne colonie, le Congo
- L'indépendance du Congo
- Souvenirs du Congo
- Dynastie belge
Jeux
Lignes du temps |
A la conquĂȘte du temps : histoire au cycle 10/12 [texte imprimĂ© (livres, articles, pĂ©riodiques)] / Jean-Pierre LefĂšvre, Auteur ; Michel Roiseux, Auteur . - Gai Savoir, 2016. ISSN : 5414351401136 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
alimentation (Ă©tude historique) Bruegel, Pieter : 1525-1569 Calendrier Calendrier perpĂ©tuel Chronologie Document historique Dynastie belge Enseignement (Ă©tude historique) GĂ©nĂ©alogie Horaire Ligne du temps Mesure de durĂ©e Mesure du temps RĂ©publique dĂ©mocratique du Congo SiĂšcle transport (Ă©tude historique) vĂȘtement (Ă©tude historique) Ville (Ă©tude historique) |
| Résumé : |
Classeur de fiches photocopiables pour partir Ă la conquĂȘte du temps au cycle 10-12, basĂ© sur les compĂ©tences prĂ©conisĂ©es par "Les socles de compĂ©tences". Ce recueil de fiches mĂ©thodologiques ne prĂ©sente pas une mĂ©thode d'Ă©veil historique axĂ©e sur une dĂ©couverte chronologique ou thĂ©matique. Les fiches sont regroupĂ©es selon les compĂ©tences qu'elles visent : - la vie de l'enfant et de son environnement; - l'organisation du temps; - les chronologies; - le traitement des informations du passĂ©; - les temps changent; - le mode de vie des gens Ă une Ă©poque dĂ©terminĂ©e; - des fiches-jeux; - des lignes du temps. |
| Note de contenu : |
Sommaire:
Organisation du temps:
- L'agenda de monsieur Hubert
- Le calendrier de monsieur Hubert
- Classe de neige
- Horaire de la classe de neige
- Des calendriers futurs
- Ici ou ailleurs, ce n'est pas le mĂȘme heure
- Quelle heure est-il?
- Généalogie: décoder l'information
- Généalogie: découverte d'une famille
- Généalogie: construction de l'arbre
Des chronologies:
- Dans l'année
- Dix ans de vie
- Un siĂšcle
- Le tour du monde Ă la voile
- Couronnement impérial
- L'Europe en construction
- Au fil du temps
- Espace-temps
Le traitement des informations du passé:
- Témoin ou spécialiste?
- Faire parler un objet
- Un anniversaire
- Hiercheur
- texte et photo
- Etude d'un document
- Analyse de documents
- L'Histoire racontée par un objet
- Lecture d'un livret
- Une affiche ancienne
- Lecture d'une affiche
- Une lettre, un plan
- De la lettre au plan
- Un génie en visite
- Des écrits de toutes sortes
- Abbaye de la Paix-Dieu
Les temps changent:
- Les rues évoluent
- Les vĂȘtements suivent la mode
- Les informations se transmettent
- L'école change
- L'homme se déplace
Le mode de vie des gens à une époque déterminée:
- L'homme vend, l'homme achĂšte
- Le chĂąteau de Bonaguil
- Les Wallons au nouveau monde
- Une rue au Moyen Age
- Travail de la pierre
- Moisson Ă l'ancienne
- Le soleil ne se couche jamais sur mes états
- Louis Blériot a traversé la Manche
- La traversée de la Manche
- A table!
- Les rues ont une histoire
L'Histoire de Belgique:
- La vie de nos rois
- La vie de nos reines
- Une inauguration
- Affichage public
- Le roi chevalier
- Des faits, des personnages
- Une ancienne colonie, le Congo
- L'indépendance du Congo
- Souvenirs du Congo
- Dynastie belge
Jeux
Lignes du temps |
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