| Titre : |
Ecran large sur tableau noir : l'Ă©cole de l'impossible |
| Type de document : |
texte imprimé (livres, articles, périodiques) |
| Auteurs : |
Michel Condé, Auteur |
| Editeur : |
Fédération Wallonie-Bruxelles |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
1vol. (28p.) |
| Présentation : |
ill en coul. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-87503-267-6 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Ecoles Familles Citoyenneté Adolescence Chômage |
| Résumé : |
C'est l'histoire de filles et de garçons, d'adolescents en crise confrontés à l'univers scolaire. Leur destin se forge au cœur de l'école, avec leurs histoires individuelles de familles déclassées et de chômage chronique. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- présentation
- l'Ă©cole et moi
- l'école de l'impossible, un modèle pédagogique ?
- le dispositif cinématographique de l'école de l'impossible |
Ecran large sur tableau noir : l'école de l'impossible [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Michel Condé, Auteur . - Fédération Wallonie-Bruxelles, 2020 . - 1vol. (28p.) : ill en coul. ISBN : 978-2-87503-267-6 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Ecoles Familles Citoyenneté Adolescence Chômage |
| Résumé : |
C'est l'histoire de filles et de garçons, d'adolescents en crise confrontés à l'univers scolaire. Leur destin se forge au cœur de l'école, avec leurs histoires individuelles de familles déclassées et de chômage chronique. |
| Note de contenu : |
Sommaire :
- présentation
- l'Ă©cole et moi
- l'école de l'impossible, un modèle pédagogique ?
- le dispositif cinématographique de l'école de l'impossible |
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Ecran large sur tableau noir : l'Ă©cole de l'impossible