| Titre : |
Le 17b ou l’art de l’ordinaire : Analyse d’une pratique d’accompagnement auprès de jeunes face aux tensions contemporaines. |
| Type de document : |
TFE |
| Auteurs : |
Laure Iddihoum, Auteur |
| Editeur : |
Liège : HELMo Esas |
| Année de publication : |
2026 |
| Note générale : |
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2025-2026 . |
| Langues : |
Français (fre) |
| Note de contenu : |
17b ou l’art de l’Ordinaire
Accompagner l’émancipation des jeunes à l’heure de la présence connectée.
Si ce travail porte sur la jeunesse, il renvoie plus largement à l’expérience des
trajectoires qui se suspendent, se fragilisent et cherchent à se réinventer. Au cœur
du 17b, lieu de vie de Solidarcité Liège, le quotidien est rythmé par une « présence
connectée » où les smartphones créent une porosité permanente entre l’ici et
l’ailleurs.
À partir d’un « pugilat numérique » survenu sur WhatsApp, ce travail interroge la
place de l’outil numérique dans la relation éducative. Loin de diaboliser les usages,
il explore comment le smartphone devient tour à tour une « carapace », une « niche
temporelle » ou un espace de quête de reconnaissance.
À travers une démarche de recherche-action et la co-construction d’un « Kit Anti
Clash », cette recherche documente le passage d’une gestion de crise à une
expérience de régulation collective. En mobilisant la médiation du corps et la
Communication Non-Violente, elle cherche à restaurer de la résonance là où le
virtuel a produit de la rupture.
Me définissant comme « artisane du lien », je revendique une posture d’ajustement
permanent – entre l’esquive de la Capoeira et le soutien de la corde – attentive Ă
l’infra-ordinaire. Ce TFE est un plaidoyer pour un travail social lucide qui refuse
d’individualiser l’échec : car « il n’existe pas de jeunes à problèmes, mais des
jeunes en difficulté dans une société à problèmes ».
Une invitation Ă agir dans les interstices du quotidien pour :
« Réchauffer le monde ». |
| Nom de la société/Institution/Lieu de stage : |
Solidarcité ASBL Bruxelles |
| Année académique : |
2025-2026 |
| Secteurs : |
aide à la jeunesse |
| Etudes : |
Assistant(e) social(e) |
Le 17b ou l’art de l’ordinaire : Analyse d’une pratique d’accompagnement auprès de jeunes face aux tensions contemporaines. [TFE] / Laure Iddihoum, Auteur . - Liège : HELMo Esas, 2026. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2025-2026 . Langues : Français ( fre)
| Note de contenu : |
17b ou l’art de l’Ordinaire
Accompagner l’émancipation des jeunes à l’heure de la présence connectée.
Si ce travail porte sur la jeunesse, il renvoie plus largement à l’expérience des
trajectoires qui se suspendent, se fragilisent et cherchent à se réinventer. Au cœur
du 17b, lieu de vie de Solidarcité Liège, le quotidien est rythmé par une « présence
connectée » où les smartphones créent une porosité permanente entre l’ici et
l’ailleurs.
À partir d’un « pugilat numérique » survenu sur WhatsApp, ce travail interroge la
place de l’outil numérique dans la relation éducative. Loin de diaboliser les usages,
il explore comment le smartphone devient tour à tour une « carapace », une « niche
temporelle » ou un espace de quête de reconnaissance.
À travers une démarche de recherche-action et la co-construction d’un « Kit Anti
Clash », cette recherche documente le passage d’une gestion de crise à une
expérience de régulation collective. En mobilisant la médiation du corps et la
Communication Non-Violente, elle cherche à restaurer de la résonance là où le
virtuel a produit de la rupture.
Me définissant comme « artisane du lien », je revendique une posture d’ajustement
permanent – entre l’esquive de la Capoeira et le soutien de la corde – attentive Ă
l’infra-ordinaire. Ce TFE est un plaidoyer pour un travail social lucide qui refuse
d’individualiser l’échec : car « il n’existe pas de jeunes à problèmes, mais des
jeunes en difficulté dans une société à problèmes ».
Une invitation Ă agir dans les interstices du quotidien pour :
« Réchauffer le monde ». |
| Nom de la société/Institution/Lieu de stage : |
Solidarcité ASBL Bruxelles |
| Année académique : |
2025-2026 |
| Secteurs : |
aide à la jeunesse |
| Etudes : |
Assistant(e) social(e) |
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