| Titre : |
Comment, en tant qu’assistante sociale, accompagner l’enfant et sa famille dans le maintien du lien familial lors d’un placement en service résidentiel d’urgence ? |
| Type de document : |
TFE |
| Auteurs : |
Nina Mileur, Auteur |
| Editeur : |
Liège : HELMo Esas |
| Année de publication : |
2026 |
| Note générale : |
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2025-2026 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études tente de répondre à la question suivante :
“Comment, en tant qu’assistante sociale, accompagner l’enfant et sa
famille dans le maintien du lien familial lors d’un placement en service
résidentiel d’urgence ?”
Cette réflexion s’appuie sur mon expérience de stage réalisée au sein d’un
service résidentiel d’urgence. À travers cet écrit, j’aborde le
fonctionnement du secteur de l’aide à la jeunesse, les enjeux du
placement ainsi que les effets du maintien du lien familial sur l’enfant et
sa famille.
Ce travail s’appuie également sur l’analyse de deux situations
rencontrées durant mon stage, mettant en lien les apports théoriques,
mes observations de terrain et mon positionnement professionnel. Enfin,
il met en lumière les apprentissages réalisés ainsi que la construction
progressive de mon identité professionnelle. |
| Nom de la société/Institution/Lieu de stage : |
Service Résidentiel d'Urgence SRU Home Saint-François Baelen |
| Année académique : |
2025-2026 |
| Secteurs : |
aide à la jeunesse |
| Etudes : |
Assistant(e) social(e) |
Comment, en tant qu’assistante sociale, accompagner l’enfant et sa famille dans le maintien du lien familial lors d’un placement en service rĂ©sidentiel d’urgence ? [TFE] / Nina Mileur, Auteur . - Liège : HELMo Esas, 2026. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2025-2026 Langues : Français ( fre)
| Résumé : |
Ce travail de fin d’études tente de répondre à la question suivante :
“Comment, en tant qu’assistante sociale, accompagner l’enfant et sa
famille dans le maintien du lien familial lors d’un placement en service
résidentiel d’urgence ?”
Cette réflexion s’appuie sur mon expérience de stage réalisée au sein d’un
service résidentiel d’urgence. À travers cet écrit, j’aborde le
fonctionnement du secteur de l’aide à la jeunesse, les enjeux du
placement ainsi que les effets du maintien du lien familial sur l’enfant et
sa famille.
Ce travail s’appuie également sur l’analyse de deux situations
rencontrées durant mon stage, mettant en lien les apports théoriques,
mes observations de terrain et mon positionnement professionnel. Enfin,
il met en lumière les apprentissages réalisés ainsi que la construction
progressive de mon identité professionnelle. |
| Nom de la société/Institution/Lieu de stage : |
Service Résidentiel d'Urgence SRU Home Saint-François Baelen |
| Année académique : |
2025-2026 |
| Secteurs : |
aide à la jeunesse |
| Etudes : |
Assistant(e) social(e) |
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