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Document: Livres, articles, périodiques

Vers une nouvelle pédagogie de la lecture / Isdey Cohen

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ISBD

Titre :	Vers une nouvelle pédagogie de la lecture
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Isdey Cohen, Auteur ; Annick Mauffrey, Auteur
Editeur :	Paris : A. Colin
Année de publication :	1983
Collection :	Guide formation
Importance :	1 vol. (223 p.) - 223 p.
Présentation :	ill. - Dessins
Format :	21 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-200-10144-2
Mots-clés :	Apprentissage de la lecture Méthodologie Enseignement primaire Reading instruction Enseñanza de la lectura Enseignement de la lecture LECTURE-APPRENTISSAGE EAO DIDACTIQUE INGENIERIE-EDUCATIVE INFORMATIQUE
Index. décimale :	35.F Méthodologie - Français
Résumé :	Diverses techniques d'apprentissage de la lecture existent. Qu'en garder et comment définir une action cohérente de la maternelle à la fin du primaire ? Par: 1) Prise de conscience de ce qu'est l'acte de lire 2) Synthèse des différentes conceptions influençant la nouvelle pédagogie de la lecture. On débouche sur: 1) La manière de construire des exercices habiles et variés. 2) Comment utiliser divers outils pour aider l'enfant. 3) Comment mettre le micro-ordinateur au service de l'entraînement à la lecture
Note de contenu :	Bibliographie p. [224]

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Rangé en	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
85 COH	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Français	Disponible	HH1003307

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