| Titre : | Des Méthodes pour apprendre | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Marc Romainville, Auteur ; Concetta Gentile, Auteur | | Editeur : | Paris : les Éd. d'organisation | | Année de publication : | 1990 | | Collection : | Méthod'sup (Paris), ISSN 1140-3977 | | Importance : | 157 p. - 157 p. | | Présentation : | ill, couv. ill. en coul. - Tableaux | | Format : | 21 cm | | Accompagnement : | Bibliographie classifiée | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7081-1236-0 | | Prix : | 96 F | | Note générale : | Notes bibliogr. | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Travail intellectuel Méthodologie Psychologie de l'apprentissage Communication écrite Expression Apprentissage professionnel Prise de notes Apprentissage Étudiants Dissertation littéraire Guides pratiques et mémentos révision des notes résumé de cours schématisation d'un texte élaboration de réponses mémorisation gérer son temps de travail affronter un examen examen EDUCATION-COGNITIVE PRISE-DE-NOTES RESUME METHODE-DE-TRAVAIL ENSEIGNEMENT-SUPERIEURMEMOIRE | | Index. décimale : | 37 Education. Enseignement. Formation | | Résumé : | A son entrée dans l'enseignement supérieur, le nouvel étudiant se sent parfois désorienté et ne sait plus comment s'y prendre pour étudier avec efficacité. L'objectif de ce livre est de lui permettre d'adapter ses stratégies d'apprentissage à ce nouveau contexte d'études. Un ouvrage pratique qui se penche sur les aspects essentiels: les procédés de mémorisation, la prise de notes ( comment procéder ), la technique du résumé, la "schématisation" d'un texte, la préparation à l'examen, l'élaboration des réponses lors de cet examen et la gestion du temps ( organisation, établissement d'un plan de travail...) |
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Des Méthodes pour apprendre / Marc Romainville