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[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 12-24

Titre :	Le raisonnement clinique de l'infirmier(ère) dans son activité quotidienne "du raisonnement clinique aux concepts". : Conférence
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Thérèse Psiuk, Auteur
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	p. 12-24
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Lorsque nous demandons aux infirmières de décrire leur activité, elle énumèrent souvent une liste d'actes. Lorsque nous demandons aux mêmes infirmières d'expliquer pourquoi elles réalisent ce soin de cette manière-là à ce malade, elles savent souvent verbaliser le sens et le raisonnement qui les ont amenées à ce choix. Cette verbalisation est importante afin d'aider les infirmières à prendre conscience de leur processus de raisonnement et à l'analyser ; nous entrons-là dans le domaine de la métacognition.

[article] Le raisonnement clinique de l'infirmier(ère) dans son activité quotidienne "du raisonnement clinique aux concepts". : Conférence [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Psiuk, Auteur . - 1997 . - p. 12-24.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 12-24

Résumé :

Lorsque nous demandons aux infirmières de décrire leur activité, elle énumèrent souvent une liste d'actes. Lorsque nous demandons aux mêmes infirmières d'expliquer pourquoi elles réalisent ce soin de cette manière-là à ce malade, elles savent souvent verbaliser le sens et le raisonnement qui les ont amenées à ce choix. Cette verbalisation est importante afin d'aider les infirmières à prendre conscience de leur processus de raisonnement et à l'analyser ; nous entrons-là dans le domaine de la métacognition.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 25-41

Titre :	Concevoir, dans et par l'organisation, l'action assumée dans sa complexité : Conférence
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean-Louis Le Moigne, Auteur
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	p. 25-41
Langues :	Français (fre)
Résumé :	"Vous dire d'abord le vif intérêt, je dirais presque l'enthousiasme avec lequel j'interviens auprès de vous. Je confesse à ma honte que je ne savais même pas l'existence d'une communauté d'infirmières qui soient tellement motivées qu'elles veulent ne pas mourir idiotes ! : je veux dire qu'elles veulent réfléchir à ce qu'elles font et qu'elles s'assurent de la pertinence des savoirs qu'elles mettent en oeuvre dans leurs innombrables interventions pour "prendre soin" de nous...

[article] Concevoir, dans et par l'organisation, l'action assumée dans sa complexité : Conférence [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Le Moigne, Auteur . - 1997 . - p. 25-41.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 25-41

Résumé :

"Vous dire d'abord le vif intérêt, je dirais presque l'enthousiasme avec lequel j'interviens auprès de vous. Je confesse à ma honte que je ne savais même pas l'existence d'une communauté d'infirmières qui soient tellement motivées qu'elles veulent ne pas mourir idiotes ! : je veux dire qu'elles veulent réfléchir à ce qu'elles font et qu'elles s'assurent de la pertinence des savoirs qu'elles mettent en oeuvre dans leurs innombrables interventions pour "prendre soin" de nous...

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 42-47

Titre :	La pédagogie du sens : Conférence
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Michel Develay, Auteur
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	p. 42-47
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Mon intervention s'articulera en réponse à trois interrogations successives : - Pourquoi la question du sens aujourd'hui indépendamment de la pédagogie du sens est-elle une question nouvelle ? - Quel est le sens que l'on donne au mot "sens" ? - La pédagogie du sens ?

[article] La pédagogie du sens : Conférence [Livres, articles, périodiques] / Michel Develay, Auteur . - 1997 . - p. 42-47.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 42-47

Résumé :

Mon intervention s'articulera en réponse à trois interrogations successives : - Pourquoi la question du sens aujourd'hui indépendamment de la pédagogie du sens est-elle une question nouvelle ? - Quel est le sens que l'on donne au mot "sens" ? - La pédagogie du sens ?

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 48-58

Titre :	Compréhension des logiques de soins infirmiers : analyse et problématique : Conférence
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Geneviève Poirier-Coutansais, Auteur
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	p. 48-58
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Parmi ses missions, l'infirmière générale a, entre autres, la responsabilité de : - concevoir, impulser, coordonner, mettre en oeuvre des soins infirmiers efficients et de qualité ; - développer une politique de soins dans une politique globale d'établissement et une politique de santé ; - faire vivre un service de soins qui puisse accompagner l'évolution et la transformation de la pensée et de la pratique infirmière ; - engager les équipes dans la participation et la mise en oeuvre des orientations de politique de santé et des réformes hospitalières qui se succèdent de 91 à 96 (ordonnances), ceci dans un souci de qualité. L'enjeu est d'offrir aux usagers une prise en charge pour un grand nombre de personnes, tout en la personnalisant et malgré des ressources encadrées. Faire mieux à moyens constants. Seront successivement développés : 1ère partie : Le contexte de l'hôpital 1. L'environnement socio-économique 2. Une société en pleine transformation 3. Des réformes hospitalières successives (réforme 1991 et réforme de 1996 par les ordonnances d'avril). 2ème partie : Quels défis pour les établissements de santé et plus particulièrement pour les soins infirmiers ? 1. Donner du sens 2. Les droits des malades 3.La continuité de l'accueil et des soins 4. Sécurité et qualité 5. L'évaluation 6. La contractualisation

[article] Compréhension des logiques de soins infirmiers : analyse et problématique : Conférence [Livres, articles, périodiques] / Geneviève Poirier-Coutansais, Auteur . - 1997 . - p. 48-58.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 48-58

Résumé :

Parmi ses missions, l'infirmière générale a, entre autres, la responsabilité de : - concevoir, impulser, coordonner, mettre en oeuvre des soins infirmiers efficients et de qualité ; - développer une politique de soins dans une politique globale d'établissement et une politique de santé ; - faire vivre un service de soins qui puisse accompagner l'évolution et la transformation de la pensée et de la pratique infirmière ; - engager les équipes dans la participation et la mise en oeuvre des orientations de politique de santé et des réformes hospitalières qui se succèdent de 91 à 96 (ordonnances), ceci dans un souci de qualité. L'enjeu est d'offrir aux usagers une prise en charge pour un grand nombre de personnes, tout en la personnalisant et malgré des ressources encadrées. Faire mieux à moyens constants. Seront successivement développés : 1ère partie : Le contexte de l'hôpital 1. L'environnement socio-économique 2. Une société en pleine transformation 3. Des réformes hospitalières successives (réforme 1991 et réforme de 1996 par les ordonnances d'avril). 2ème partie : Quels défis pour les établissements de santé et plus particulièrement pour les soins infirmiers ? 1. Donner du sens 2. Les droits des malades 3.La continuité de l'accueil et des soins 4. Sécurité et qualité 5. L'évaluation 6. La contractualisation

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 59-100

Titre :	Intervention de soutien par des anciens patients modèles auprès de personnes devant subir une chirurgie cardiaque
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nicole Parent, Auteur
Année de publication :	1997
Article en page(s) :	p. 59-100
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	revascularisation coronarienne  soutien  ancien patient  évaluation de l'anxiété
Résumé :	Le but de l'étude consistait à évaluer l'efficacité d'une intervention de soutien offerte par un ancien patient ayant déjà subi une chirurgie de revascularisation coronarienne sur l'anxiété, la perception d'auto-efficacité et la reprise des activités physiques d'un autre patient qui doit subir cette même chirurgie. Une étude expérimentale à deux groupes randomisés avec mesures avant et après a été menée auprès de 55 sujets âgés de 40 à 69 ans. La variable de l'anxiété situationnelle a été mesurée à l'aide de l'échelle d'anxiété de SPIELBERGER, GORSUCH et LUSHENE (1970). Les perceptions d'auto-efficacité et l'exécution des activités physiques ont été mesurées respectivement par les échelles élaborées par JENKINS (1989). L'intervention de soutien par un ancien patient modèle s'est effectuée sous la forme de visites auprès des nouveaux patients la veille de la chirurgie, le 5e jour postopératoire et à la 4e semaine postopératoire. Des analyses de variance à mesures répétées et des tests t de STUDENT ont permis de vérifier l'évolution des variables dépendantes à l'intérieur des groupes et entre les deux groupes aux temps d'évaluation (48 et 24 heures préop. ; 5 jours et 4 semaines postop.). Les résultats révèlent une différence significative (p<0,05) en faveur du groupe expérimental pour les scores de l'anxiété et ce à tous les temps de mesure. Des analyses réalisées en post hoc ont démontré que seul le groupe expérimental a subi une diminution significative (p<0,02) de l'anxiété au cours de la période de l'hospitalisation. Quant à la perception d'auto-efficacité et à l'accomplissement des activités physiques, les résultats révèlent une différence significative (p<0,05) en faveur du groupe expérimental au niveau de toutes les activités évaluées à 5 jours postopératoires et au niveau des activités générales à 4 semaines postopératoires. Les résultats de cette étude suggèrent que ce modèle de soutien mis au point par des infirmières semble bénéfique aux patients durant la période de réadaptation. Des recommandations pour la pratique et la recherche infirmière ont été présentées.

[article] Intervention de soutien par des anciens patients modèles auprès de personnes devant subir une chirurgie cardiaque [Livres, articles, périodiques] / Nicole Parent, Auteur . - 1997 . - p. 59-100.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 51 (Décembre 1997) . - p. 59-100

Mots-clés :

revascularisation coronarienne  soutien  ancien patient  évaluation de l'anxiété

Résumé :

Le but de l'étude consistait à évaluer l'efficacité d'une intervention de soutien offerte par un ancien patient ayant déjà subi une chirurgie de revascularisation coronarienne sur l'anxiété, la perception d'auto-efficacité et la reprise des activités physiques d'un autre patient qui doit subir cette même chirurgie. Une étude expérimentale à deux groupes randomisés avec mesures avant et après a été menée auprès de 55 sujets âgés de 40 à 69 ans. La variable de l'anxiété situationnelle a été mesurée à l'aide de l'échelle d'anxiété de SPIELBERGER, GORSUCH et LUSHENE (1970). Les perceptions d'auto-efficacité et l'exécution des activités physiques ont été mesurées respectivement par les échelles élaborées par JENKINS (1989). L'intervention de soutien par un ancien patient modèle s'est effectuée sous la forme de visites auprès des nouveaux patients la veille de la chirurgie, le 5e jour postopératoire et à la 4e semaine postopératoire. Des analyses de variance à mesures répétées et des tests t de STUDENT ont permis de vérifier l'évolution des variables dépendantes à l'intérieur des groupes et entre les deux groupes aux temps d'évaluation (48 et 24 heures préop. ; 5 jours et 4 semaines postop.). Les résultats révèlent une différence significative (p<0,05) en faveur du groupe expérimental pour les scores de l'anxiété et ce à tous les temps de mesure. Des analyses réalisées en post hoc ont démontré que seul le groupe expérimental a subi une diminution significative (p<0,02) de l'anxiété au cours de la période de l'hospitalisation. Quant à la perception d'auto-efficacité et à l'accomplissement des activités physiques, les résultats révèlent une différence significative (p<0,05) en faveur du groupe expérimental au niveau de toutes les activités évaluées à 5 jours postopératoires et au niveau des activités générales à 4 semaines postopératoires. Les résultats de cette étude suggèrent que ce modèle de soutien mis au point par des infirmières semble bénéfique aux patients durant la période de réadaptation. Des recommandations pour la pratique et la recherche infirmière ont été présentées.