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Être aujourd’hui tuteur d’étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? / Alain Baudrit in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 6-12 Titre : Être aujourd’hui tuteur d’étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Alain Baudrit, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 6-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : tutorat  étudiants-infirmiers  culture du don  empathie  évaluation Résumé : Lorsqu’ils sont en stage dans des établissements de santé, les étudiants-infirmiers sont confiés à des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionnelle. A-t-on affaire à deux missions bien compatibles ? Telle est la première question posée dans cet article où le rôle du tuteur est précisé notamment au regard de ses origines. Depuis, la notion d’ »empathie » s’est progressivement imposée en tant que qualité nécessaire à l’exercice de ce même rôle. Qualité qui peut être mise en lien avec la culture humaniste, que l’on trouve au fondement de l’hôpital, mais qui est actuellement menacée par l’émergence d’une logique économique. [article] ÃŠtre aujourd’hui tuteur d’étudiants en soins infirmiers : une mission complexe et pérenne ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Alain Baudrit, Auteur . - 2012 . - p. 6-12. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 6-12 Mots-clés : tutorat  étudiants-infirmiers  culture du don  empathie  évaluation Résumé : Lorsqu’ils sont en stage dans des établissements de santé, les étudiants-infirmiers sont confiés à des personnels soignants qui, en tant que tuteurs, ont pour attribution de les accompagner et de les évaluer dans le cadre de leur formation professionnelle. A-t-on affaire à deux missions bien compatibles ? Telle est la première question posée dans cet article où le rôle du tuteur est précisé notamment au regard de ses origines. Depuis, la notion d’ »empathie » s’est progressivement imposée en tant que qualité nécessaire à l’exercice de ce même rôle. Qualité qui peut être mise en lien avec la culture humaniste, que l’on trouve au fondement de l’hôpital, mais qui est actuellement menacée par l’émergence d’une logique économique.

Le raisonnement clinique des infirmières, analyse de concept / Sarah Côté in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 13-21 Titre : Le raisonnement clinique des infirmières, analyse de concept Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sarah Côté, Auteur ; Denise Saint-Cyr-Tribble, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 13-21 Langues : Français (fre) Mots-clés : Raisonnement clinique  infirmière  analyse de concept  méthode de Rodgers Résumé : Les infirmières exercent dans des situations complexes de soins qui nécessitent de bonnes habiletés de raisonnement. Dans la littérature, le raisonnement clinique est souvent confondu avec d’autres concepts et s définition n’est pas consensuelle. Objectif : Faire l’analyse du concept de raisonnement clinique des infirmières permettra de le clarifier, de le définir, de le distinguer des concepts connexes et de mieux le comprendre. [article] Le raisonnement clinique des infirmières, analyse de concept [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sarah Côté, Auteur ; Denise Saint-Cyr-Tribble, Auteur . - 2012 . - p. 13-21. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 13-21 Mots-clés : Raisonnement clinique  infirmière  analyse de concept  méthode de Rodgers Résumé : Les infirmières exercent dans des situations complexes de soins qui nécessitent de bonnes habiletés de raisonnement. Dans la littérature, le raisonnement clinique est souvent confondu avec d’autres concepts et s définition n’est pas consensuelle. Objectif : Faire l’analyse du concept de raisonnement clinique des infirmières permettra de le clarifier, de le définir, de le distinguer des concepts connexes et de mieux le comprendre.

La sécurité culturelle : une analyse du concept / Amélie Blanchet garneau in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 22-35 Titre : La sécurité culturelle : une analyse du concept Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Amélie Blanchet garneau, Auteur ; Jacinthe Pepin, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 22-35 Langues : Français (fre) Mots-clés : sécurité culturelle  analyse conceptuelle évolutionniste  soins infirmiers Résumé : La sécurité culturelle est un concept qui prend de plus en plus d’importance dans les écrits scientifiques en lien avec la dimension culturelle des soins. La difficulté à en saisir le sens et les implications pour la recherche, la formation et la pratique est fréquemment soulevée par les auteurs. Une analyse du concept inspirée de la méthode évolutionniste de Rodgers à été réalisée afin de mieux saisir sa signification et son utilité pour les différents domaines en sciences infirmières. [article] La sécurité culturelle : une analyse du concept [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Amélie Blanchet garneau, Auteur ; Jacinthe Pepin, Auteur . - 2012 . - p. 22-35. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 22-35 Mots-clés : sécurité culturelle  analyse conceptuelle évolutionniste  soins infirmiers Résumé : La sécurité culturelle est un concept qui prend de plus en plus d’importance dans les écrits scientifiques en lien avec la dimension culturelle des soins. La difficulté à en saisir le sens et les implications pour la recherche, la formation et la pratique est fréquemment soulevée par les auteurs. Une analyse du concept inspirée de la méthode évolutionniste de Rodgers à été réalisée afin de mieux saisir sa signification et son utilité pour les différents domaines en sciences infirmières.

Amélioration du sentiment de compétence des infirmières pour le dépistage du délirium en médecine générale : une étude quasi-expérimentale / Maryse Grégoire in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 36-43 Titre : Amélioration du sentiment de compétence des infirmières pour le dépistage du délirium en médecine générale : une étude quasi-expérimentale Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Maryse Grégoire, Auteur ; Cécile Michaud, Auteur ; Martine Proulx, Auteur ; Patrice Laplante, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 36-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : délirium  dépistage  sentiment de compétence  infirmières Résumé : Introduction : Jusqu’à 60% des personnes âgées souffriront du délirium en cours d’hospitalisation. Or, moins de 50% des infirmières le décèlent, bien qu’il s’agisse d’une urgence médicale et que l’évaluation de l’état mental constitue l’une de leurs responsabilités. Objectif : Évaluer l’effet d’une formation sur le sentiment de compétence d’infirmières à dépister le délirium. [article] Amélioration du sentiment de compétence des infirmières pour le dépistage du délirium en médecine générale : une étude quasi-expérimentale [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Maryse Grégoire, Auteur ; Cécile Michaud, Auteur ; Martine Proulx, Auteur ; Patrice Laplante, Auteur . - 2012 . - p. 36-43. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 36-43 Mots-clés : délirium  dépistage  sentiment de compétence  infirmières Résumé : Introduction : Jusqu’à 60% des personnes âgées souffriront du délirium en cours d’hospitalisation. Or, moins de 50% des infirmières le décèlent, bien qu’il s’agisse d’une urgence médicale et que l’évaluation de l’état mental constitue l’une de leurs responsabilités. Objectif : Évaluer l’effet d’une formation sur le sentiment de compétence d’infirmières à dépister le délirium.

Toucher un résident âgé atteint de démence : une évidence aux multiples facettes / Corinne Schaub in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 44-56 Titre : Toucher un résident âgé atteint de démence : une évidence aux multiples facettes Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Corinne Schaub, Auteur ; Marie-Christine Follonier, Auteur ; Catherine Borel, Auteur ; Annick Anchisi, Auteur ; Nicolas Kuhne, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 44-56 Langues : Français (fre) Mots-clés : toucher  soins infirmiers  démence  personnes âgées Résumé : Introduction : Le toucher et le massage simple font partie des interventions non pharmacologiques de première intention dans la prise en charge globale des soins aux personnes âgées démentes (PAD). Contexte : Ces gestes ont des effets favorables aussi bien sur le niveau d’anxiété et d’estime de soi des PAD que sur la qualité de la relation. Ils sont néanmoins pratiqués de manière très inégale par les soignants alors que cette population requiert de nombreux soins corporels. [article] Toucher un résident âgé atteint de démence : une évidence aux multiples facettes [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Corinne Schaub, Auteur ; Marie-Christine Follonier, Auteur ; Catherine Borel, Auteur ; Annick Anchisi, Auteur ; Nicolas Kuhne, Auteur . - 2012 . - p. 44-56. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 44-56 Mots-clés : toucher  soins infirmiers  démence  personnes âgées Résumé : Introduction : Le toucher et le massage simple font partie des interventions non pharmacologiques de première intention dans la prise en charge globale des soins aux personnes âgées démentes (PAD). Contexte : Ces gestes ont des effets favorables aussi bien sur le niveau d’anxiété et d’estime de soi des PAD que sur la qualité de la relation. Ils sont néanmoins pratiqués de manière très inégale par les soignants alors que cette population requiert de nombreux soins corporels.

Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale / Dave Holmes in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 57-66 Titre : Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Dave Holmes, Auteur ; Jean Daniel Jacob, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 57-66 Langues : Français (fre) Mots-clés : difficultés  milieux correctionnels  soins infirmiers psychiatriques Résumé : Introduction / contexte : Des résultats de recherche récents ont montré que l’exercice professionnel du personnel infirmier en milieux psychiatriques correctionnels est difficile dans la mesure où les opérations et la culture correctionnelles menacent le respect intégral de plusieurs aspects socioprofessionnels fondateurs des soins infirmiers. Objectifs : Cet article de recherche porte sur les activités du personnel infirmier exerçant dans un milieu correctionnel dispensant des services de soins psychiatriques. [article] Entre soin et punition : la difficile coexistence entre le soin infirmier et la culture carcérale [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Dave Holmes, Auteur ; Jean Daniel Jacob, Auteur . - 2012 . - p. 57-66. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 57-66 Mots-clés : difficultés  milieux correctionnels  soins infirmiers psychiatriques Résumé : Introduction / contexte : Des résultats de recherche récents ont montré que l’exercice professionnel du personnel infirmier en milieux psychiatriques correctionnels est difficile dans la mesure où les opérations et la culture correctionnelles menacent le respect intégral de plusieurs aspects socioprofessionnels fondateurs des soins infirmiers. Objectifs : Cet article de recherche porte sur les activités du personnel infirmier exerçant dans un milieu correctionnel dispensant des services de soins psychiatriques.

L'ethnopscinéma : à la rencontre du "soigner autrement". Approche ethno-soignante du pouvoir de la représentation et de la représentation du pouvoir de soigner / Didier Vidal-Demé in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 67-70 Titre : L'ethnopscinéma : à la rencontre du "soigner autrement". Approche ethno-soignante du pouvoir de la représentation et de la représentation du pouvoir de soigner Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Didier Vidal-Demé, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 67-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : soin  ethnopsychiatrie  anthroplogie  culture  représentation  relation thérapeutique  valorisation de la science Résumé : Dans une approche multi-terrain, pluriculturelle et pluridisciplinaire, ce travail de recherche porte sur une étude de la représentation du soin et ethnopsychiatrie avec des méthodes d'enquête et d'analyse en ethnocinéma, afin de mettre en lumière le pouvoir de soigner et les mécanismes de guérison en interaction avec leur contexte environnemental. Cette double ouverture permet une réflexion approfondie sur la croyance, la connaissance et l'expérience, le savoir et le pouvoir, mais aussi un questionnement sur la posture, du soignant comme de l'ethnologue, en prenant le parti de "l'utilité de la psychanalyse en tant que technique d'enquête ethnologique spécialisée" (G. Devereux, 1970 : 354), et de frayer les voies d'une approche expérimentale de l'objet scientifique, "l'ethnopscinéma", nourri d'influences soignantes, anthropologiques et filmiques. La collection de courts-métrages "Les Faiseurs de Soins" propose une certaine valorisation de la science en prenant le parti de l'esthétisme et de la créativité, en cherchant à confronter le discours de l'Autre qui soigne et de l'Autre soigné au regard de la caméra, dans des prises en charges syncrétiques et pluriculturelles, pour tenter de déconstruire le soin et en comprendre ce qui se traduit dans les entre-deux de la culture et du soin, ou plutôt, de leurs représentations. [article] L'ethnopscinéma : à la rencontre du "soigner autrement". Approche ethno-soignante du pouvoir de la représentation et de la représentation du pouvoir de soigner [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Didier Vidal-Demé, Auteur . - 2012 . - p. 67-70. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 67-70 Mots-clés : soin  ethnopsychiatrie  anthroplogie  culture  représentation  relation thérapeutique  valorisation de la science Résumé : Dans une approche multi-terrain, pluriculturelle et pluridisciplinaire, ce travail de recherche porte sur une étude de la représentation du soin et ethnopsychiatrie avec des méthodes d'enquête et d'analyse en ethnocinéma, afin de mettre en lumière le pouvoir de soigner et les mécanismes de guérison en interaction avec leur contexte environnemental. Cette double ouverture permet une réflexion approfondie sur la croyance, la connaissance et l'expérience, le savoir et le pouvoir, mais aussi un questionnement sur la posture, du soignant comme de l'ethnologue, en prenant le parti de "l'utilité de la psychanalyse en tant que technique d'enquête ethnologique spécialisée" (G. Devereux, 1970 : 354), et de frayer les voies d'une approche expérimentale de l'objet scientifique, "l'ethnopscinéma", nourri d'influences soignantes, anthropologiques et filmiques. La collection de courts-métrages "Les Faiseurs de Soins" propose une certaine valorisation de la science en prenant le parti de l'esthétisme et de la créativité, en cherchant à confronter le discours de l'Autre qui soigne et de l'Autre soigné au regard de la caméra, dans des prises en charges syncrétiques et pluriculturelles, pour tenter de déconstruire le soin et en comprendre ce qui se traduit dans les entre-deux de la culture et du soin, ou plutôt, de leurs représentations.

L'innovation pédagogique chez les infirmières dans un contexte de début d'expérience professionnelle / Sylvie DUBOIS in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 71-80 Titre : L'innovation pédagogique chez les infirmières dans un contexte de début d'expérience professionnelle Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie DUBOIS, Auteur ; Marie-Noëlle Giroux, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 71-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : innovation en éducation  soins infirmiers  stratégies  développement Résumé : Lors de leur intégration dans le réseau de la santé, les infirmières nouvellement diplômées peuvent relever plusieurs défis notamment à cause des situations de santé de plus en plus complexes qu'elles rencontrent. Il arrive aussi parfois qu'elles n'aient pas eu à faire face à certaines situations cliniques lors de leurs études, souvent en raison de la complexité et de la diversité des problématiques de santé. Suite à ces constats, il s'avère donc essentiel de soutenir adéquatement et d'outiller les nouvelles infirmières afin qu'elles puissent composer avec le contexte de santé actuel du réseau de la santé au Québec, tout en continuant à dispenser des soins de qualité. [article] L'innovation pédagogique chez les infirmières dans un contexte de début d'expérience professionnelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie DUBOIS, Auteur ; Marie-Noëlle Giroux, Auteur . - 2012 . - p. 71-80. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 71-80 Mots-clés : innovation en éducation  soins infirmiers  stratégies  développement Résumé : Lors de leur intégration dans le réseau de la santé, les infirmières nouvellement diplômées peuvent relever plusieurs défis notamment à cause des situations de santé de plus en plus complexes qu'elles rencontrent. Il arrive aussi parfois qu'elles n'aient pas eu à faire face à certaines situations cliniques lors de leurs études, souvent en raison de la complexité et de la diversité des problématiques de santé. Suite à ces constats, il s'avère donc essentiel de soutenir adéquatement et d'outiller les nouvelles infirmières afin qu'elles puissent composer avec le contexte de santé actuel du réseau de la santé au Québec, tout en continuant à dispenser des soins de qualité.

Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière / Pascale Lafont in Recherche en soins infirmiers, 111 (Décembre 2012)

Public ISBD [article]  inRecherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 81-100 Titre : Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Pascale Lafont, Auteur ; Claire Marchand (19..-....), Auteur ; Cyril Crozet, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 81-100 Langues : Français (fre) Mots-clés : stratégies d'apprentissage  formation infirmière  TIC  cours magistral dématérialisé  motivation Résumé : Introduction : les IFSI français utilisent de plus en plus fréquemment des cours dématérialisés en raison de leur partenariat avec les Universités. Objectif : le but de cette étude est d'identifier les stratégies d'apprentissage mises en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers vis-à-vis des cours magistraux dispensés par CD-ROM/DVD, et d'interroger leur satisfaction de ce dispositif d'enseignement. [article] Stratégies d'apprentissage et cours dématérialisés en formation infirmière [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Pascale Lafont, Auteur ; Claire Marchand (19..-....), Auteur ; Cyril Crozet, Auteur . - 2012 . - p. 81-100. Langues : Français (fre) in Recherche en soins infirmiers > 111 (Décembre 2012) . - p. 81-100 Mots-clés : stratégies d'apprentissage  formation infirmière  TIC  cours magistral dématérialisé  motivation Résumé : Introduction : les IFSI français utilisent de plus en plus fréquemment des cours dématérialisés en raison de leur partenariat avec les Universités. Objectif : le but de cette étude est d'identifier les stratégies d'apprentissage mises en oeuvre par des étudiants en soins infirmiers vis-à-vis des cours magistraux dispensés par CD-ROM/DVD, et d'interroger leur satisfaction de ce dispositif d'enseignement.