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Comment définir des objectifs pédagogiques / Robert Frank Mager

Public ISBD Titre : Comment définir des objectifs pédagogiques Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Robert Frank Mager (1923-....), Auteur Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1972 Importance : VIII-60 p Présentation : ill. 15 F Format : 21 cm Mots-clés : Pédagogie -- Recherche -- Technique  Éducation -- Finalités  Pédagogie par objectifs Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Comment définir des objectifs pédagogiques [Livres, articles, périodiques] / Robert Frank Mager (1923-....), Auteur . - Paris : Gauthier-Villars, 1972 . - VIII-60 p : ill. 15 F ; 21 cm. Mots-clés : Pédagogie -- Recherche -- Technique  Éducation -- Finalités  Pédagogie par objectifs Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation

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37 MAG	Livres	Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe	Libre-Accès	Disponible	CO2532

La pédagogie institutionnelle / Michel Lobrot 

Public ISBD Titre : La pédagogie institutionnelle : l'école vers l'autogestion Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michel Lobrot (1924-....), Auteur Mention d'édition : 3ème édition revue et augmentée Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1975 Collection : Hommes et organisations Importance : 1 vol. (XXX-288 p.) - 285 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-003168-8 Prix : 45 FRF Mots-clés : PEDAGOGIE-INSTITUTIONNELLE La pédagogie institutionnelle : l'école vers l'autogestion [Livres, articles, périodiques] / Michel Lobrot (1924-....), Auteur  . -  3ème édition revue et augmentée . - Paris : Gauthier-Villars, 1975 . - 1 vol. (XXX-288 p.) - 285 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm + Bibliographie. - (Hommes et organisations) . ISBN : 978-2-04-003168-8 : 45 FRF Mots-clés : PEDAGOGIE-INSTITUTIONNELLE

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Propos actuels sur l'éducation : contribution à l'éducation des adultes / J Ardoino

Public ISBD Titre : Propos actuels sur l'éducation : contribution à l'éducation des adultes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : J Ardoino Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1969 Collection : (Hommes et Organisations) Importance : 454 p. Présentation : Croquis , 1 tableau à déplier Accompagnement : Index des matières.- Bibliographie Mots-clés : GROUPE-DE-DIAGNOSTIC  EDUCATION-DES-ADULTES  DYNAMIQUE-DE-GROUPE Résumé : Basé sur le groupe de diagnostic, cet ouvrage analyse les interactions intervenant au sein d'un groupe de personnes réunies lors d'un séminaire afin d'acquérir, par leur groupe une compréhension et une connaissance plus satisfaisantes du fonctionnement des petits groupes humains en général. Ces connaissances doivent pouvoir être transférées sur le terrain, à savoir le lieu de travail Propos actuels sur l'éducation : contribution à l'éducation des adultes [Livres, articles, périodiques] / J Ardoino . - Paris : Gauthier-Villars, 1969 . - 454 p. : Croquis , 1 tableau à déplier + Index des matières.- Bibliographie. - ((Hommes et Organisations)) . Mots-clés : GROUPE-DE-DIAGNOSTIC  EDUCATION-DES-ADULTES  DYNAMIQUE-DE-GROUPE Résumé : Basé sur le groupe de diagnostic, cet ouvrage analyse les interactions intervenant au sein d'un groupe de personnes réunies lors d'un séminaire afin d'acquérir, par leur groupe une compréhension et une connaissance plus satisfaisantes du fonctionnement des petits groupes humains en général. Ces connaissances doivent pouvoir être transférées sur le terrain, à savoir le lieu de travail

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374.7	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M5

Vers l'enseignement programmé / Georges Décote

Public ISBD Titre : Vers l'enseignement programmé Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Georges Décote Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1967 Importance : 146 p. Présentation : Dessins Accompagnement : Bibliographie.-Annexes Mots-clés : MACHINE-A-ENSEIGNER  PRESSEY  SKINNER  ENSEIGNEMENT-PROGRAMME  FRANCE Résumé : Présentation de l'enseignement programmé assisté ou non de machines à enseigner. L'ouvrage fonde beaucoup d'espoir sur ce type d'enseignement et présente quelques machines à enseigner ainsi que quelques fabricants et programmes. Vers l'enseignement programmé [Livres, articles, périodiques] / Georges Décote . - Paris : Gauthier-Villars, 1967 . - 146 p. : Dessins + Bibliographie.-Annexes. Mots-clés : MACHINE-A-ENSEIGNER  PRESSEY  SKINNER  ENSEIGNEMENT-PROGRAMME  FRANCE Résumé : Présentation de l'enseignement programmé assisté ou non de machines à enseigner. L'ouvrage fonde beaucoup d'espoir sur ce type d'enseignement et présente quelques machines à enseigner ainsi que quelques fabricants et programmes.

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37 ARC	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	M48

Présentation des machines à enseigner et de la programmation pédagogique / David CRAM

Public ISBD Titre : Présentation des machines à enseigner et de la programmation pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : David CRAM Editeur : Paris : Gauthier-Villars Année de publication : 1961 Importance : 86 p. Présentation : Dessins,photos Mots-clés : MACHINE-A-ENSEIGNER  ENSEIGNEMENT-PROGRAMME Résumé : Objectifs du livre: définir le terme machine à enseigner et les appareils y correspondant; décrire les rapports entre la machine et son programme, la présentation de 4 modes de programmation et la réalisation d'exercices sur 2 d'entre eux. La lecture de l'ouvrage se fait à la manière d'un "livre dont vous êtes le héros": les réponses données vous entraînent à une page déterminée. Gardez en mémoire que ce livre date de 1961 et que dans ce domaine, beaucoup a changé Présentation des machines à enseigner et de la programmation pédagogique [Livres, articles, périodiques] / David CRAM . - Paris : Gauthier-Villars, 1961 . - 86 p. : Dessins,photos. Mots-clés : MACHINE-A-ENSEIGNER  ENSEIGNEMENT-PROGRAMME Résumé : Objectifs du livre: définir le terme machine à enseigner et les appareils y correspondant; décrire les rapports entre la machine et son programme, la présentation de 4 modes de programmation et la réalisation d'exercices sur 2 d'entre eux. La lecture de l'ouvrage se fait à la manière d'un "livre dont vous êtes le héros": les réponses données vous entraînent à une page déterminée. Gardez en mémoire que ce livre date de 1961 et que dans ce domaine, beaucoup a changé

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Présentation des machines à enseigner et de la programmation pédagogique / David CRAM

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Algèbre. Solutions développées des exercices. 1è partie. Ensembles. Groupes. Anneaux. Corps / J Mc-LANE (S) WEIL

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Algèbre. T 1: Structures fondamentales / Saunders Mc-LANE

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Algèbre. Solutions développées des exercices. 2è partie. Algèbre linéaire. / D Mc-LANE (S) ALLOUCH

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Cours de mathématiques. T 1: Notions fondamentales d'algèbre et d'analyse / Lucien Chambadal

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Algèbre géométrique / E ARTIN

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Vers une définition des objectifs dans l'enseignement / Robert MAGER

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