A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'auteur
Auteur Marc Rodriguez
Documents disponibles écrits par cet auteur
Faire une suggestion Affiner la rechercheLe développement de l'enfant : évolution ou révolution ? / Marc Rodriguez
Titre : Le développement de l'enfant : évolution ou révolution ? : Psychologie, psychomotricité et psychopathologie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Rodriguez ; Fabien Joly Editeur : Paris : In press Année de publication : 2021 Collection : Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584 Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-677-8 Mots-clés : Éducation psychomotrice Psychomotricité Psychothérapie Troubles psychomoteurs -- Chez l'enfant Troubles du développement -- Chez l'enfant Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Le développement de l'enfant connait actuellement - avec l'avènement des neurosciences et des recherches sur le bébé - une importante évolution, voire révolution de ses conceptions. Pourtant force est de constater que notre modernité n'a jamais été aussi délétère pour le développement de nos enfants. La fragmentation des savoirs, les effets de mode... rendent difficile l'appropriation des savoirs par les professionnels de la petite enfance et font courir le risque qu'une vision « amputée » du développement finisse par se traduire sur le terrain par des pratiques « mutilantes ». Face à cette perte des repères, la psychomotricité par son approche globale et relationnelle occupe une place centrale pour mieux comprendre les enjeux complexes du développement. Le développement psychomoteur, en ce qu'il se situe au carrefour des différentes fonctions, constitue un modèle inventif pour la compréhension du processus développemental. Tout en dénonçant le réductionnisme actuel et ses effets sur les pratiques éducatives, thérapeutiques et sociales actuelles, l'auteur propose une compréhension synthétique du développement en s'appuyant sur l'état des connaissances actuelles et sur les enseignements de la clinique psychomotrice. Le développement de l'enfant : évolution ou révolution ? : Psychologie, psychomotricité et psychopathologie [Livres, articles, périodiques] / Marc Rodriguez ; Fabien Joly . - Paris : In press, 2021 . - 158 p.. - (Cliniques psychomotrices, ISSN 2496-6584) .
ISBN : 978-2-84835-677-8
Mots-clés : Éducation psychomotrice Psychomotricité Psychothérapie Troubles psychomoteurs -- Chez l'enfant Troubles du développement -- Chez l'enfant Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Le développement de l'enfant connait actuellement - avec l'avènement des neurosciences et des recherches sur le bébé - une importante évolution, voire révolution de ses conceptions. Pourtant force est de constater que notre modernité n'a jamais été aussi délétère pour le développement de nos enfants. La fragmentation des savoirs, les effets de mode... rendent difficile l'appropriation des savoirs par les professionnels de la petite enfance et font courir le risque qu'une vision « amputée » du développement finisse par se traduire sur le terrain par des pratiques « mutilantes ». Face à cette perte des repères, la psychomotricité par son approche globale et relationnelle occupe une place centrale pour mieux comprendre les enjeux complexes du développement. Le développement psychomoteur, en ce qu'il se situe au carrefour des différentes fonctions, constitue un modèle inventif pour la compréhension du processus développemental. Tout en dénonçant le réductionnisme actuel et ses effets sur les pratiques éducatives, thérapeutiques et sociales actuelles, l'auteur propose une compréhension synthétique du développement en s'appuyant sur l'état des connaissances actuelles et sur les enseignements de la clinique psychomotrice. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 612.825.2 ROD Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO9842 A l'écoute du corps du bébé, une lecture psychosomatique / Marc Rodriguez in Reliance psychomotrice, 13 (Décembre 2013)
in Reliance psychomotrice > 13 (Décembre 2013) . - p. 12-16
Titre : A l'écoute du corps du bébé, une lecture psychosomatique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Rodriguez, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 12-16 Langues : Français (fre) Résumé : L'investissement du corps, et plus particulièrement de la sensori-motricité sont des indicateurs précieux du délicat travail de psychisation que le bébé doit opérer. Ce travail est un vecteur de protection contre d'éventuelles désorganisations somatiques. A partir des éléments issus de la clinique psychomotrice auprès du bébé et de la recherche l'auteur propose une lecture des indicateurs corporels de ce travail de psychisation. A partir de ces éléments, sera discutée la place spécifique du psychomotricien dans les dispositifs de soins auprès des bébés. [article] A l'écoute du corps du bébé, une lecture psychosomatique [Livres, articles, périodiques] / Marc Rodriguez, Auteur . - 2013 . - p. 12-16.
Langues : Français (fre)
in Reliance psychomotrice > 13 (Décembre 2013) . - p. 12-16
Résumé : L'investissement du corps, et plus particulièrement de la sensori-motricité sont des indicateurs précieux du délicat travail de psychisation que le bébé doit opérer. Ce travail est un vecteur de protection contre d'éventuelles désorganisations somatiques. A partir des éléments issus de la clinique psychomotrice auprès du bébé et de la recherche l'auteur propose une lecture des indicateurs corporels de ce travail de psychisation. A partir de ces éléments, sera discutée la place spécifique du psychomotricien dans les dispositifs de soins auprès des bébés.
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°102 (2(1995)) . - p. 16-27
Titre : Entretien avec Daniel MARCELLI Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Rodriguez, Auteur ; Hélène Gassie, Auteur ; Daniel Marcelli (1946-....), Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 16-27 Langues : Français (fre) Résumé : "Marc RODRIGUEZ : Dans un premier temps, il me semblerait important de restituer vos travaux sur la temporalité et les rythmes par rapport à votre recherche initiale sur la position autistique. Dès lors, j'aimerais que vous nous disiez comment s'est articulé voire imposé à vous l'importance du facteur temps dans l'émergence de la pensée chez le nourrisson." [article] Entretien avec Daniel MARCELLI [Livres, articles, périodiques] / Marc Rodriguez, Auteur ; Hélène Gassie, Auteur ; Daniel Marcelli (1946-....), Auteur . - 1995 . - p. 16-27.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°102 (2(1995)) . - p. 16-27
Résumé : "Marc RODRIGUEZ : Dans un premier temps, il me semblerait important de restituer vos travaux sur la temporalité et les rythmes par rapport à votre recherche initiale sur la position autistique. Dès lors, j'aimerais que vous nous disiez comment s'est articulé voire imposé à vous l'importance du facteur temps dans l'émergence de la pensée chez le nourrisson."
Titre : Où en est la psychomotricité ? : Etat des lieux et perspectives : pour une approche psychodynamique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jérôme Boutinaud ; Fabien Joly ; Olivier Moyano, Auteur ; Marc Rodriguez, Auteur Editeur : Paris : In press Année de publication : 2014 Collection : Psycho Importance : 337 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84835-278-7 Mots-clés : Psychomotricité -- Évaluation Autisme infantile Psychoses chez l'enfant Enfants hyperactifs Éducation psychomotrice Médiation thérapeutique Troubles psychomoteurs Recherche Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Jeune discipline, née il y a quelques dizaines d?années, la psychomotricité atteint aujourd?hui une forme de maturité propice à mieux cerner les enjeux qui la caractérisent. Quelles sont les problématiques actuelles ? Comment mettre en perspective les théories ? Comment évolue la clinique ? Issue d?une histoire plurielle impliquant des champs de référence variés, la psychomotricité invite à penser le rapport de l?être humain à son corps sur un mode tout autant dialectique qu?intégratif. Les quatre auteurs de ce livre, psychomotriciens, cliniciens et enseignants-chercheurs se réunissent ici pour réfléchir à un abord psychodynamique ? orienté par la référence à la psychanalyse ? de l?approche psychomotrice. Leur analyse tant théorique que clinique porte tout à la fois sur le champ de la pathologie (autisme, psychose, hyperactivité, troubles psychomoteurs, troubles «Dys»?), sur les dispositifs de soin (groupe, thérapie parents enfants, techniques de médiations?) ou sur l?évaluation (notamment du côté de l?image du corps). Ce livre ouvre la voie à une réflexion plurielle. Il prend en compte le sujet dans ses dimensions corporelles et psychiques, et s?attache aux souffrances qui peuvent se déployer à ces deux niveaux. Un ouvrage qui fera date : à la fois état des lieux de la psychomotricité aujourd?hui, réflexion sur les enjeux et les perspectives dans cette discipline et plaidoyer pour une approche intégrative. Où en est la psychomotricité ? : Etat des lieux et perspectives : pour une approche psychodynamique [Livres, articles, périodiques] / Jérôme Boutinaud ; Fabien Joly ; Olivier Moyano, Auteur ; Marc Rodriguez, Auteur . - Paris : In press, 2014 . - 337 p.. - (Psycho) .
ISBN : 978-2-84835-278-7
Mots-clés : Psychomotricité -- Évaluation Autisme infantile Psychoses chez l'enfant Enfants hyperactifs Éducation psychomotrice Médiation thérapeutique Troubles psychomoteurs Recherche Index. décimale : 612.825.2 Centres psychomoteurs. Psychomotricité Résumé : Jeune discipline, née il y a quelques dizaines d?années, la psychomotricité atteint aujourd?hui une forme de maturité propice à mieux cerner les enjeux qui la caractérisent. Quelles sont les problématiques actuelles ? Comment mettre en perspective les théories ? Comment évolue la clinique ? Issue d?une histoire plurielle impliquant des champs de référence variés, la psychomotricité invite à penser le rapport de l?être humain à son corps sur un mode tout autant dialectique qu?intégratif. Les quatre auteurs de ce livre, psychomotriciens, cliniciens et enseignants-chercheurs se réunissent ici pour réfléchir à un abord psychodynamique ? orienté par la référence à la psychanalyse ? de l?approche psychomotrice. Leur analyse tant théorique que clinique porte tout à la fois sur le champ de la pathologie (autisme, psychose, hyperactivité, troubles psychomoteurs, troubles «Dys»?), sur les dispositifs de soin (groupe, thérapie parents enfants, techniques de médiations?) ou sur l?évaluation (notamment du côté de l?image du corps). Ce livre ouvre la voie à une réflexion plurielle. Il prend en compte le sujet dans ses dimensions corporelles et psychiques, et s?attache aux souffrances qui peuvent se déployer à ces deux niveaux. Un ouvrage qui fera date : à la fois état des lieux de la psychomotricité aujourd?hui, réflexion sur les enjeux et les perspectives dans cette discipline et plaidoyer pour une approche intégrative. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 612.825.2 BOU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0422
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°102 (2(1995)) . - p. 4-14
Titre : Penser le temps Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marc Rodriguez, Auteur Année de publication : 1995 Article en page(s) : p. 4-14 Langues : Français (fre) Résumé : "Si penser le temps peut apparaître comme une entreprise périlleuse, que le lecteur ne s'y méprenne pas, il s'agit ici ni plus ni moins que d'avancer quelques pistes de réflexion sur les perceptions et représentations du temps lors d'un travail en thérapie psychomotrice." [article] Penser le temps [Livres, articles, périodiques] / Marc Rodriguez, Auteur . - 1995 . - p. 4-14.
Langues : Français (fre)
in Thérapie psychomotrice et recherches > N°102 (2(1995)) . - p. 4-14
Résumé : "Si penser le temps peut apparaître comme une entreprise périlleuse, que le lecteur ne s'y méprenne pas, il s'agit ici ni plus ni moins que d'avancer quelques pistes de réflexion sur les perceptions et représentations du temps lors d'un travail en thérapie psychomotrice."
