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Dépouillements

L'école toujours en première ligne / Christian Carpentier in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 4 Titre : L'école toujours en première ligne Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Christian Carpentier Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Résumé : Comme prévu et espéré, les écoles ont pu rouvrir en présentiel lors de la rentrée de janvier mais le variant Omicron complique la tâche des directions et laisse présager que la fin d'année scolaire ne sera pas un long fleuve tranquille pour autant. [article] L'école toujours en première ligne [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Christian Carpentier . - 2022 . - p. 4. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 4 Résumé : Comme prévu et espéré, les écoles ont pu rouvrir en présentiel lors de la rentrée de janvier mais le variant Omicron complique la tâche des directions et laisse présager que la fin d'année scolaire ne sera pas un long fleuve tranquille pour autant.

Apporter sa pierre à l'édifice et... la restaurer / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 5 Titre : Apporter sa pierre à l'édifice et... la restaurer Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 5 Langues : Français (fre) Résumé : Les élèves de professionnelle du Collège Don Bosco, à Verviers, participent sur le terrain à la restauration des ruines du millénaire château de Franchimont. L'occasion pour certains de se découvrir une vocation et pour tous de s'inscrire dans la grande histoire. [article] Apporter sa pierre à l'édifice et... la restaurer [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 5. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 5 Résumé : Les élèves de professionnelle du Collège Don Bosco, à Verviers, participent sur le terrain à la restauration des ruines du millénaire château de Franchimont. L'occasion pour certains de se découvrir une vocation et pour tous de s'inscrire dans la grande histoire.

Valérie Glatigny : « Éviter une génération Covid » / Valérie Glatigny in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 6-9 Titre : Valérie Glatigny : « Éviter une génération Covid » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Valérie Glatigny, Personne interviewée ; Christian Carpentier, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Langues : Français (fre) Résumé : La ministre de l'Enseignement supérieur de la Communauté française, Valérie Glatigny (MR), a reçu Entrées libres. Elle fait le point sur les nombreux sujets d'actualité qui concernent son département et le futur de l'enseignement supérieur : crise sanitaire, réforme des décrets Paysage et Formation initiale des enseignants, discrimination entre réseaux? [article] Valérie Glatigny : « Éviter une génération Covid » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Valérie Glatigny, Personne interviewée ; Christian Carpentier, Intervieweur . - 2022 . - p. 6-9. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 6-9 Résumé : La ministre de l'Enseignement supérieur de la Communauté française, Valérie Glatigny (MR), a reçu Entrées libres. Elle fait le point sur les nombreux sujets d'actualité qui concernent son département et le futur de l'enseignement supérieur : crise sanitaire, réforme des décrets Paysage et Formation initiale des enseignants, discrimination entre réseaux?

Le PECA veut pousser les cloisons entre culture et école / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 10-15 Titre : Le PECA veut pousser les cloisons entre culture et école Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 10-15 Langues : Français (fre) Résumé : Cette année scolaire voit la mise en oeuvre du Parcours d'éducation culturelle et artistique (PECA). L'objectif : rapprocher les mondes de l'école et de la culture en mettant chaque élève, de la maternelle à la sortie du secondaire, au contact de la culture dans le sens le plus large. Présentation et exemples. [article] Le PECA veut pousser les cloisons entre culture et école [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 10-15. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 10-15 Résumé : Cette année scolaire voit la mise en oeuvre du Parcours d'éducation culturelle et artistique (PECA). L'objectif : rapprocher les mondes de l'école et de la culture en mettant chaque élève, de la maternelle à la sortie du secondaire, au contact de la culture dans le sens le plus large. Présentation et exemples.

Saint-Stanislas à l'aube de son troisième... cinquantenaire / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 16-17 Titre : Saint-Stanislas à l'aube de son troisième... cinquantenaire Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis 1903, l'institut Saint-Stanislas dresse son austère silhouette face au parc du Cinquantenaire à Bruxelles. Petite école paroissiale au départ, il attire désormais des élèves de toute la Région bruxelloise dans un quartier devenu le centre de l'Europe. [article] Saint-Stanislas à l'aube de son troisième... cinquantenaire [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 16-17. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 16-17 Résumé : Depuis 1903, l'institut Saint-Stanislas dresse son austère silhouette face au parc du Cinquantenaire à Bruxelles. Petite école paroissiale au départ, il attire désormais des élèves de toute la Région bruxelloise dans un quartier devenu le centre de l'Europe.

La yourte musicale allie bien-être et pédagogie / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 18 Titre : La yourte musicale allie bien-être et pédagogie Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 18 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis quelques années, l'IMEP (Institut supérieur de musique et de pédagogie de Namur) connaît un véritable boum, en raison de son dynamisme et de sa diversification. Dernière nouveauté en date : l'installation dans ses jardins d'une yourte en bois accueillant les enfants du fondamental pour des initiations à la musique. [article] La yourte musicale allie bien-être et pédagogie [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 18. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 18 Résumé : Depuis quelques années, l'IMEP (Institut supérieur de musique et de pédagogie de Namur) connaît un véritable boum, en raison de son dynamisme et de sa diversification. Dernière nouveauté en date : l'installation dans ses jardins d'une yourte en bois accueillant les enfants du fondamental pour des initiations à la musique.

Parler bambin ? Pas si simple... / Anne Leblanc in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 19 Titre : Parler bambin ? Pas si simple... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne Leblanc Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 19 Langues : Français (fre) Résumé : Accueilli avec enthousiasme à ses débuts aux USA puis en France, le dispositif « Parler bambin », destiné à lutter contre les inégalités dès la prime enfance, n'a pas suscité les résultats escomptés en termes de développement langagier des enfants. Analyse. [article] Parler bambin ? Pas si simple... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne Leblanc . - 2022 . - p. 19. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 19 Résumé : Accueilli avec enthousiasme à ses débuts aux USA puis en France, le dispositif « Parler bambin », destiné à lutter contre les inégalités dès la prime enfance, n'a pas suscité les résultats escomptés en termes de développement langagier des enfants. Analyse.

« Mes étudiants me donnent de vraies leçons de vie » / Jean-Yves Dans in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 20-21 Titre : « Mes étudiants me donnent de vraies leçons de vie » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-Yves Dans, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Louvain-la-Neuve où nous retrouvons Jean-Yves Dans, maître-assistant en sciences de l'éducation à la Haute école Vinci. [article] Â« Mes étudiants me donnent de vraies leçons de vie » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-Yves Dans, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2022 . - p. 20-21. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 20-21 Résumé : Chaque mois, Entrées libres donne la parole à ceux qui font, contre vents et marées, le plus beau métier du monde. Direction Louvain-la-Neuve où nous retrouvons Jean-Yves Dans, maître-assistant en sciences de l'éducation à la Haute école Vinci.

« Cette école est ma deuxième maison » / Joëlle Mathieu in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 22 Titre : « Cette école est ma deuxième maison » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Joëlle Mathieu, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Résumé : Notre rendez-vous avec ceux qui, dans l'ombre, font en sorte que profs, directions, élèves et parents puissent se consacrer au mieux à leurs devoirs scolaires. Ce mois-ci, on fait la connaissance de Joëlle Mathieu, cheffe de l'équipe nettoyage à La Providence à Champion (Namur). [article] Â« Cette école est ma deuxième maison » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Joëlle Mathieu, Personne interviewée ; Laurence Dupuis, Intervieweur . - 2022 . - p. 22. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 22 Résumé : Notre rendez-vous avec ceux qui, dans l'ombre, font en sorte que profs, directions, élèves et parents puissent se consacrer au mieux à leurs devoirs scolaires. Ce mois-ci, on fait la connaissance de Joëlle Mathieu, cheffe de l'équipe nettoyage à La Providence à Champion (Namur).

« Je dis toujours aux jeunes que la vie est belle » / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 165 (janvier 2022)

Public ISBD [article]  inEntrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 24 Titre : « Je dis toujours aux jeunes que la vie est belle » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Simon Gronowski, Personne interviewée Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Résumé : Simon Gronowski est un des derniers rescapés de la Shoah. À 90 ans, il continue à raconter son histoire dans les écoles, celle d'un gamin de l'âge des élèves qu'il rencontre et qui a miraculeusement échappé à la mort en sautant du train l'emmenant à Auschwitz : « J'avais 11 ans quand j'ai perdu ma mère, ma soeur et mon père. Les enfants que je rencontre se représentent bien ce que cela signifie. » [article] Â« Je dis toujours aux jeunes que la vie est belle » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-François Lauwens, Intervieweur ; Simon Gronowski, Personne interviewée . - 2022 . - p. 24. Langues : Français (fre) in Entrées libres > 165 (janvier 2022) . - p. 24 Résumé : Simon Gronowski est un des derniers rescapés de la Shoah. À 90 ans, il continue à raconter son histoire dans les écoles, celle d'un gamin de l'âge des élèves qu'il rencontre et qui a miraculeusement échappé à la mort en sautant du train l'emmenant à Auschwitz : « J'avais 11 ans quand j'ai perdu ma mère, ma soeur et mon père. Les enfants que je rencontre se représentent bien ce que cela signifie. »