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Le paradigme du "jouer" dans les thérapies à médiations / Fabien Joly in Reliance psychomotrice, 4 (Octobre 2010)

Public ISBD [article]  inReliance psychomotrice > 4 (Octobre 2010) . - p. 11-24 Titre : Le paradigme du "jouer" dans les thérapies à médiations Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Fabien Joly, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 11-24 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu  travail du jouer  développement psychique et psychomoteur  médiations thérapeutiques  transitionnalité  paradigmes techniques et théoriques  intersubjectivité Résumé : Le jeu de l'enfant - ou plus justement le "jouer" (c'est-à-dire le playing winnicottien, que nous entendrons au double titre 1/ d'un véritable travail psychique et 2/ de l'expérience d'un jouer-avec considérés dans leurs dimensions processuelle, dynamique, intra-psychique et inter-subjectif tout à la fois), ce jeu et ce jouer peuvent, et doivent selon nous, être entendus comme paradigmes techniques et théoriques. Nous étudierons ces paradigmes potentiels sur un axe de spécification et d'élaboration où seront mis en tension le modèle de la cure psychanalytique et les processus soignants spécifiques aux cliniques psychomotrices et plus loin aux diverses pratiques "à médiations" ; lesquelles s'appuient sur une attitude thérapeutique d'implication et d'engagement dans le traitement sous diverses formes 'd'être-avec", de "faire-ensemble", et de "jouer-avec". [article] Le paradigme du "jouer" dans les thérapies à médiations [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Fabien Joly, Auteur . - 2010 . - p. 11-24. Langues : Français (fre) in Reliance psychomotrice > 4 (Octobre 2010) . - p. 11-24 Mots-clés : jeu  travail du jouer  développement psychique et psychomoteur  médiations thérapeutiques  transitionnalité  paradigmes techniques et théoriques  intersubjectivité Résumé : Le jeu de l'enfant - ou plus justement le "jouer" (c'est-à-dire le playing winnicottien, que nous entendrons au double titre 1/ d'un véritable travail psychique et 2/ de l'expérience d'un jouer-avec considérés dans leurs dimensions processuelle, dynamique, intra-psychique et inter-subjectif tout à la fois), ce jeu et ce jouer peuvent, et doivent selon nous, être entendus comme paradigmes techniques et théoriques. Nous étudierons ces paradigmes potentiels sur un axe de spécification et d'élaboration où seront mis en tension le modèle de la cure psychanalytique et les processus soignants spécifiques aux cliniques psychomotrices et plus loin aux diverses pratiques "à médiations" ; lesquelles s'appuient sur une attitude thérapeutique d'implication et d'engagement dans le traitement sous diverses formes 'd'être-avec", de "faire-ensemble", et de "jouer-avec".

Ode au pouvoir corporel / Judith Kazmierczak in Reliance psychomotrice, 4 (Octobre 2010)

Public ISBD [article]  inReliance psychomotrice > 4 (Octobre 2010) . - p. 25-32 Titre : Ode au pouvoir corporel : Conférence donnée dans le cadre du colloque "La psychomotricité... une inconnue en santé mentale ? Liège, mai 2010 Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Judith Kazmierczak, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 25-32 Langues : Français (fre) Résumé : Vous dire pour commencer pourquoi j'ai accepté de participer à cette journée de conférence avec cet intitulé : La psychomotricité... une inconnue en santé mentale ? Suite à une remarque d'une de mes collègues, psychologue, j'ai été abasourdie de constater qu'à la fois la psychomotricité est connue et méconnue dans l'institution où je travaille... Comme si la psychomotricité s'adressait uniquement aux enfants autistes dépourvus de paroles ; le rôle du psychomotricien étant alors de favoriser l'amont au langage, c'est-à-dire s'atteler essentiellement au corporel pour enclencher des débuts de représentation et puis de symbolisation. Et, lorsqu'un enfant ayant accès au langage est envoyé en séance de psychomotricité, c'est pour y pratiquer de la relaxation, de la détente corporelle ; c'est pour calmer ses tensions ; c'est pour le calmer... Etonnée de ces discours, j'ai osé répondre : "Mais la thérapie psychomotrice, cela existe... !" Et, elle est pratiquée depuis plus de 20 ans dans la maison... Suite à cette petite conversation, je me suis sentie assez renversée... [article] Ode au pouvoir corporel : Conférence donnée dans le cadre du colloque "La psychomotricité... une inconnue en santé mentale ? Liège, mai 2010 [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Judith Kazmierczak, Auteur . - 2010 . - p. 25-32. Langues : Français (fre) in Reliance psychomotrice > 4 (Octobre 2010) . - p. 25-32 Résumé : Vous dire pour commencer pourquoi j'ai accepté de participer à cette journée de conférence avec cet intitulé : La psychomotricité... une inconnue en santé mentale ? Suite à une remarque d'une de mes collègues, psychologue, j'ai été abasourdie de constater qu'à la fois la psychomotricité est connue et méconnue dans l'institution où je travaille... Comme si la psychomotricité s'adressait uniquement aux enfants autistes dépourvus de paroles ; le rôle du psychomotricien étant alors de favoriser l'amont au langage, c'est-à-dire s'atteler essentiellement au corporel pour enclencher des débuts de représentation et puis de symbolisation. Et, lorsqu'un enfant ayant accès au langage est envoyé en séance de psychomotricité, c'est pour y pratiquer de la relaxation, de la détente corporelle ; c'est pour calmer ses tensions ; c'est pour le calmer... Etonnée de ces discours, j'ai osé répondre : "Mais la thérapie psychomotrice, cela existe... !" Et, elle est pratiquée depuis plus de 20 ans dans la maison... Suite à cette petite conversation, je me suis sentie assez renversée...