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Facebook et les réseaux sociaux / Gilles Ernoux
Titre : Facebook et les réseaux sociaux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gilles Ernoux, Auteur ; Thérèse Jeunejean, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Les carnets citoyens Importance : 49 p. - 1 vol. (49 p.) Présentation : agr - ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7040-0 Prix : 14 € Langues : Français (fre) Mots-clés : TIC (Technologies de l'information et la communication) TIC-HISTOIRE (des. ) SIC (Sciences Facebook (site web) -- Ouvrages pour jeunesse Réseaux sociaux (Internet) Index. décimale : -3 Ancien Sciences humaines Note de contenu : En guise d'introduction .
Facebook, troisième pays du monde .
C'est quoi, un réseau social? .
1. Du Spoutnik aux réseaux sociaux
.
Un bip bip change la face du monde .
Une méthode révolutionnaire .
2. Les réseaux sociaux sont multiples .
1995 : l'ancêtre .
Janvier 2004 : Google : Orkut, Wave, Buzz, Google+ .
Février 2004 : Facebook .
Septembre 2004 : le belge .
2006 : Twitter .
Et d'autres .
Une perpétuelle évolution .
3. Facebook et moi .
Et moi et moi et moi ? .
Je dis quoi ? .
Des « amis » bof .
Des messages en tous genres .
Ça m'apporte...? .
Des entreprises, des associations .
4. Facebook dans la société actuelle .
Un tabou dépassé ? .
Intimité, extimité .
Pourquoi cette évolution ? .
.
5. Les reseaux sociaux et argent
.
Gagner de l'argent sur Internet .
Deux boutons pour gagner plus? !
Les jeux et applications .
Facebook / Google + pour éditeurs de sites .
6. Le meilleur, le moins bon, le pire
Le meilleur
Une vieille histoire
Qui je suis et puis quoi ?
Les cyber-pirates, ça existe !
L'affaire Petit bateau
Un contrôle policier
Les dérapages du cyber-harcèlement
L'affaire «Jessi Slaughter»
7. Tout n'est pas permis !
Les règles Facebook
Les lois belges
L'école aussi a des lois !
En cas d'infraction?
8. Comment se défendre ?
Sur Facebook...
... et ailleurs
. 9. Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux
10. Conclusion : un outil à maîtriser
A consulter pour aller plus loin
Des sites
Des documents
Un livreFacebook et les réseaux sociaux [Livres, articles, périodiques] / Gilles Ernoux, Auteur ; Thérèse Jeunejean, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 49 p. - 1 vol. (49 p.) : agr - ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Les carnets citoyens) .
ISBN : 978-2-8041-7040-0 : 14 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : TIC (Technologies de l'information et la communication) TIC-HISTOIRE (des. ) SIC (Sciences Facebook (site web) -- Ouvrages pour jeunesse Réseaux sociaux (Internet) Index. décimale : -3 Ancien Sciences humaines Note de contenu : En guise d'introduction .
Facebook, troisième pays du monde .
C'est quoi, un réseau social? .
1. Du Spoutnik aux réseaux sociaux
.
Un bip bip change la face du monde .
Une méthode révolutionnaire .
2. Les réseaux sociaux sont multiples .
1995 : l'ancêtre .
Janvier 2004 : Google : Orkut, Wave, Buzz, Google+ .
Février 2004 : Facebook .
Septembre 2004 : le belge .
2006 : Twitter .
Et d'autres .
Une perpétuelle évolution .
3. Facebook et moi .
Et moi et moi et moi ? .
Je dis quoi ? .
Des « amis » bof .
Des messages en tous genres .
Ça m'apporte...? .
Des entreprises, des associations .
4. Facebook dans la société actuelle .
Un tabou dépassé ? .
Intimité, extimité .
Pourquoi cette évolution ? .
.
5. Les reseaux sociaux et argent
.
Gagner de l'argent sur Internet .
Deux boutons pour gagner plus? !
Les jeux et applications .
Facebook / Google + pour éditeurs de sites .
6. Le meilleur, le moins bon, le pire
Le meilleur
Une vieille histoire
Qui je suis et puis quoi ?
Les cyber-pirates, ça existe !
L'affaire Petit bateau
Un contrôle policier
Les dérapages du cyber-harcèlement
L'affaire «Jessi Slaughter»
7. Tout n'est pas permis !
Les règles Facebook
Les lois belges
L'école aussi a des lois !
En cas d'infraction?
8. Comment se défendre ?
Sur Facebook...
... et ailleurs
. 9. Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux
10. Conclusion : un outil à maîtriser
A consulter pour aller plus loin
Des sites
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Un livreRéservation
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Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 301 ERN Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences sociales Disponible SR1001981 91.2.2 JEU Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M12191 Ma première grammaire française / Christian Cherdon
Titre : Ma première grammaire française Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Cherdon, Auteur ; Stéphane Saroléa, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Importance : 1 vol. (126 p.) - 128 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6938-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Grammaire types de phrases formes de phrases phrases simples phrases complexes groupes dans la phrase classes de mots le nom l'adjectif déterminants articles déterminants possessifs déterminants démonstratifs déterminants relatifs déterminants interrogatifs déterminants indéfinis déterminants numéraux le verbe tableaux de conjugaison accord du verbe accord de l'adjectif accord du participe passé l'adverbe mots de liaison prépositions conjonctions de subordination conjonctions de coordination alphabet les majuscules les abréviations les accents le tréma la cédille le trait d'union l'apostrophe la ponctuation la coupure en fin de ligne les homophones Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : Cette première grammaire, destinée à l'enseignement primaire (5è et 6è années) est à la fois un ouvrage de référence, un guide et un outil pratique POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : POUR REVENIR A LA FICHE, Tapez sur la touche F6
1. Les phrases
***************
1.1 Les types de phrases
1.2 Les formes de phrases
1.3 Les phrases simples et les phrases complexes
1.4 Les groupes dans la phrase
2. Les mots dans les phrases
***************************
2.1 Les classes de mots
2.2 Le nom
° Le féminin des noms
° Le pluriel des noms
2.3 L'adjectif
° Le féminin des adjectifs
° Le pluriel des adjectifs
° L'accord de l'adjectif
2.4 Le déterminant
° Les articles
° Les déterminants possessifs
° Les déterminants démonstratifs
° Les déterminants interrogatifs et exclamatifs
° Les déterminants indéfinis
° Les déterminants numéraux
2.5 Le pronom
° Les pronoms personnels
° Les pronoms possessifs
° Les pronoms démonstratifs
° Les pronoms relatifs
° Les pronoms interrogatifs
° Les pronoms indéfinis
° Les pronoms numéraux
2.6 Le verbe
° Les formes verbales
° Le radical et la terminaison
° Les personnes et le nombre
° Les temps
° Les modes
° Des tableaux de conjugaison
° Les groupes de verbes
° Les conjugaisons
° Les accords
° L'accord du verbe
° L'accord de l'adjectif
° L'accord du participe passé
2.7 L'adverbe
° Des adjectifs employés comme adverbes
° La formation des adverbes en -ment
2.8 Les mots de liaison
° Les prépositions
° Les conjonctions de subordination
° Les conjonctions de coordination
3. Les marques d'écriture
**************************
3.1 L'alphabet
3.2 Les majuscules
3.3 Les abréviations
3.4 Les accents
3.5 Le tréma
3.6 La cédille
3.7 Le trait d'union
3.4 L'apostrophe
3.5 La ponctuation
3.6 La coupure en fin de ligne
4. L'orthographe
****************
4.1 Des sons et des lettres
4.2 Des homophones
5. Les familles de mots
************************
6. Le texte
***********
1. Identifier des phrases
*************************
1.1 Des phrases
1.2 Des types de phrase
1.3 Des formes de phrases
1.4 Des phrases simples et des phrases complexes
2. Identifier des groupes dans la phrase
*****************************************
2.1 Des groupes de mots
2.2 Les groupes de la phrase
2.3 Le groupe du verbe
2.4 Le groupe du nom
3. Reconnaitre les mots
***********************
3.1 Les classes de mots
3.2 Le nom
3.3 L'adjectif
3.4 Le déterminant
3.5 Le pronom
3.6 Le verbe
3.7 L'adverbe
3.8 Le mot de liaison
4. Construire des formes verbales
*********************************
4.1 Le radical et la terminaison
4.2 Les personnes et le nombre
4.3 Les temps de conjugaison
4.4 Les modes
5. Conjuguer des verbes
***********************
5.1 Les groupes de verbes
5.2 La conjugaison
6. Veiller à l'orthographe
**************************
6.1 L'orthographe de tous les jours
6.2 La famille de mots
6.3 Des sons et des lettres
6.4 Les homophones
7. Mettre au féminin
********************
8. Mettre au pluriel
********************
9. Accorder l'adjectif
**********************
10. Accorder le participe passé
*******************************
11. Accorder le verbe
**********************
12. Faire des recherches alphabétiques
**************************************
12.1 L'alphabet
12.2 Dans un dictionnaire
13. Présenter un texte
***********************
13.1 Les majuscules
13.2 La ponctuation
13.3 Les abréviations
13.4 L'élision
13.5 La coupure des mots en fin de ligne
13.6 La mise en pages
14 Organiser un texte
*********************
15 Se servir d'un index
***********************
16 Utiliser des tables
***********************
16.1 Table des matières
16.2 Table des compétences
POUR REVENIR A LA FICHE, Tapez sur la touche F6Ma première grammaire française [Livres, articles, périodiques] / Christian Cherdon, Auteur ; Stéphane Saroléa, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2001 . - 1 vol. (126 p.) - 128 p. : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-6938-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Grammaire types de phrases formes de phrases phrases simples phrases complexes groupes dans la phrase classes de mots le nom l'adjectif déterminants articles déterminants possessifs déterminants démonstratifs déterminants relatifs déterminants interrogatifs déterminants indéfinis déterminants numéraux le verbe tableaux de conjugaison accord du verbe accord de l'adjectif accord du participe passé l'adverbe mots de liaison prépositions conjonctions de subordination conjonctions de coordination alphabet les majuscules les abréviations les accents le tréma la cédille le trait d'union l'apostrophe la ponctuation la coupure en fin de ligne les homophones Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : Cette première grammaire, destinée à l'enseignement primaire (5è et 6è années) est à la fois un ouvrage de référence, un guide et un outil pratique POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : POUR REVENIR A LA FICHE, Tapez sur la touche F6
1. Les phrases
***************
1.1 Les types de phrases
1.2 Les formes de phrases
1.3 Les phrases simples et les phrases complexes
1.4 Les groupes dans la phrase
2. Les mots dans les phrases
***************************
2.1 Les classes de mots
2.2 Le nom
° Le féminin des noms
° Le pluriel des noms
2.3 L'adjectif
° Le féminin des adjectifs
° Le pluriel des adjectifs
° L'accord de l'adjectif
2.4 Le déterminant
° Les articles
° Les déterminants possessifs
° Les déterminants démonstratifs
° Les déterminants interrogatifs et exclamatifs
° Les déterminants indéfinis
° Les déterminants numéraux
2.5 Le pronom
° Les pronoms personnels
° Les pronoms possessifs
° Les pronoms démonstratifs
° Les pronoms relatifs
° Les pronoms interrogatifs
° Les pronoms indéfinis
° Les pronoms numéraux
2.6 Le verbe
° Les formes verbales
° Le radical et la terminaison
° Les personnes et le nombre
° Les temps
° Les modes
° Des tableaux de conjugaison
° Les groupes de verbes
° Les conjugaisons
° Les accords
° L'accord du verbe
° L'accord de l'adjectif
° L'accord du participe passé
2.7 L'adverbe
° Des adjectifs employés comme adverbes
° La formation des adverbes en -ment
2.8 Les mots de liaison
° Les prépositions
° Les conjonctions de subordination
° Les conjonctions de coordination
3. Les marques d'écriture
**************************
3.1 L'alphabet
3.2 Les majuscules
3.3 Les abréviations
3.4 Les accents
3.5 Le tréma
3.6 La cédille
3.7 Le trait d'union
3.4 L'apostrophe
3.5 La ponctuation
3.6 La coupure en fin de ligne
4. L'orthographe
****************
4.1 Des sons et des lettres
4.2 Des homophones
5. Les familles de mots
************************
6. Le texte
***********
1. Identifier des phrases
*************************
1.1 Des phrases
1.2 Des types de phrase
1.3 Des formes de phrases
1.4 Des phrases simples et des phrases complexes
2. Identifier des groupes dans la phrase
*****************************************
2.1 Des groupes de mots
2.2 Les groupes de la phrase
2.3 Le groupe du verbe
2.4 Le groupe du nom
3. Reconnaitre les mots
***********************
3.1 Les classes de mots
3.2 Le nom
3.3 L'adjectif
3.4 Le déterminant
3.5 Le pronom
3.6 Le verbe
3.7 L'adverbe
3.8 Le mot de liaison
4. Construire des formes verbales
*********************************
4.1 Le radical et la terminaison
4.2 Les personnes et le nombre
4.3 Les temps de conjugaison
4.4 Les modes
5. Conjuguer des verbes
***********************
5.1 Les groupes de verbes
5.2 La conjugaison
6. Veiller à l'orthographe
**************************
6.1 L'orthographe de tous les jours
6.2 La famille de mots
6.3 Des sons et des lettres
6.4 Les homophones
7. Mettre au féminin
********************
8. Mettre au pluriel
********************
9. Accorder l'adjectif
**********************
10. Accorder le participe passé
*******************************
11. Accorder le verbe
**********************
12. Faire des recherches alphabétiques
**************************************
12.1 L'alphabet
12.2 Dans un dictionnaire
13. Présenter un texte
***********************
13.1 Les majuscules
13.2 La ponctuation
13.3 Les abréviations
13.4 L'élision
13.5 La coupure des mots en fin de ligne
13.6 La mise en pages
14 Organiser un texte
*********************
15 Se servir d'un index
***********************
16 Utiliser des tables
***********************
16.1 Table des matières
16.2 Table des compétences
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Titre de série : Grammaire de base, 3 Titre : Cahier d'activités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Florence Hautier, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (64 p.) - 64 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6932-9 Prix : 4,95 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier 3e année Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : P Note de contenu : - Reconnaitre l'alphabet, classer par ordre alphabétique
- Distinguer graphèmes et phonèmes
- Vérifier la ponctuation de la phrase
- Reconnaitre les noms
- Classer les noms
- Repérer les groupes du nom
- Reconnaitre et classer les déterminants
- Accorder les déterminants avec le nom
- Reconnaitre les adjectifs
- Accorder les adjectifs avec le nom
- Reconnaitre et classer les pronoms personnels
- Reconnaitre les verbes
- Accorder les verbes avec le sujet
- Accorder le participe passé
- Repérer les groupes du verbe
- Repérer le sujet des phrases
- Repérer le prédicat des phrases
Connaître l'alphabet, classer par ordre alphabétique
Distinguer graphèmes et phonèmes
Vérifier la ponctuation de la phrase
Reconnaître les noms
Classer les noms
Repérer les groupes du nom
Reconnaître et classer les déterminants
Accorder les déterminants avec le nom
Reconnaître les adjectifs
Accorder les adjectifs avec le nom
Reconnaître et classer les pronoms personnels
Reconnaître les verbes
Accorder les verbes avec le sujet
Accorder le participe passé
Repérer les groupes du verbe
Repérer le sujet des phrases
Repérer le prédicat des phrasesGrammaire de base, 3. Cahier d'activités [Livres, articles, périodiques] / Florence Hautier, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (64 p.) - 64 p. : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-6932-9 : 4,95 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier 3e année Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : P Note de contenu : - Reconnaitre l'alphabet, classer par ordre alphabétique
- Distinguer graphèmes et phonèmes
- Vérifier la ponctuation de la phrase
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- Classer les noms
- Repérer les groupes du nom
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- Reconnaitre les adjectifs
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- Reconnaitre et classer les pronoms personnels
- Reconnaitre les verbes
- Accorder les verbes avec le sujet
- Accorder le participe passé
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Titre de série : Grammaire de base, 4 Titre : Cahier d'activités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Eric Berteau, Auteur ; Claudine Bouillet, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (64 p.) - 64 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6933-6 Prix : 4,95 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Connaître l'alphabet, classer par ordre alphabétique
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Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Connaître l'alphabet, classer par ordre alphabétique
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81'36 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible SR1001984 42-6 GRA4 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible M135307 804.0(075)"465.08/.10" BER Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 8/10 ans Disponible M135304 Grammaire de base, 5. Cahier d'activités / Anne-Catherine Lion
Titre de série : Grammaire de base, 5 Titre : Cahier d'activités Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Catherine Lion, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Carine Wilmotte, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Importance : 1 vol. (72 p.) - 72 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6934-3 Prix : 4,95 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Note de contenu : - Reconnaitre le sens des mots
- Découvrir les familles de mots
- Repérer synonymes et antonymes
- Reconnaitre et classer les noms
- Repérer les groupes du noms
- Reconnaitre et classer les déterminants
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- Reconnaitre les temps de la conjugaison: imparfait, passé simple
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- Reconnaitre les prépositions
- Reconnaitre les types de phrases: déclarative, interrogative, impérative
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Repérer le prédicat des phrasesGrammaire de base, 5. Cahier d'activités [Livres, articles, périodiques] / Anne-Catherine Lion, Auteur ; Christian Sol, Auteur ; Carine Wilmotte, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 1 vol. (72 p.) - 72 p. : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-6934-3 : 4,95 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Grammaire -- Problèmes et exercices Cahiers d'écolier Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Note de contenu : - Reconnaitre le sens des mots
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81.5 GRA Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1000326 81'36 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1002064 42-7 GRA5 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M11173 804.0(075)"465.10/.12" LIO Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M135308 804.0(075)"465.10/.12" LIO Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M135302 Ecouter pour dire, lire, écrire et créer, 10/12. CD et guide méthodologique / Jean-Paul Swaelus
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