Les bibliothèques HELMo

Dépouillements

Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989. Des surveillances disciplinaires aux tyrannies de l'intime : 1830 - 1960 / André Rauch in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p; 6-10 Titre : Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989. Des surveillances disciplinaires aux tyrannies de l'intime : 1830 - 1960 Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : André Rauch, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p; 6-10 Langues : Français (fre) Résumé : Cette histoire des punitions est une évolution du pouvoir des enseignants dans l'institution où ils exercent. Elle comprend de fait deux histoires : celle des stratégies du maître pour imposer son autorité dans la classe où il enseigne et celle de l'apprentissage par l'élève de la docilité. [article] Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989. Des surveillances disciplinaires aux tyrannies de l'intime : 1830 - 1960 [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / André Rauch, Auteur . - 1989 . - p; 6-10. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p; 6-10 Résumé : Cette histoire des punitions est une évolution du pouvoir des enseignants dans l'institution où ils exercent. Elle comprend de fait deux histoires : celle des stratégies du maître pour imposer son autorité dans la classe où il enseigne et celle de l'apprentissage par l'élève de la docilité.

L'élève "tête à claques". [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] / Philippe JUBIN in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 12-13 Titre : L'élève "tête à claques". [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Philippe JUBIN, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 12-13 Langues : Français (fre) Résumé : L'hypothèse de l'élève "tête à claques" s'est imposée à la suite d'une enquête effectuée dans l'école du centre ville d'une petite bourgade franciliène. Cette recherche portait sur la violence dans le système éducatif et plus précisément la violence directe, physique, des enseignants vis-à-vis des élèves. Son objet était d'étudier l'influence de trois facteurs explicitement privilégiés dans les analyses du passage à l'acte physiquement violent : l'agitation de l'élève, son désintérêt et sa mauvaise participation à la classe et enfin la fatigue provoquée chez l'adulte. [article] L'élève "tête à claques". [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Philippe JUBIN, Auteur . - 1989 . - p. 12-13. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 12-13 Résumé : L'hypothèse de l'élève "tête à claques" s'est imposée à la suite d'une enquête effectuée dans l'école du centre ville d'une petite bourgade franciliène. Cette recherche portait sur la violence dans le système éducatif et plus précisément la violence directe, physique, des enseignants vis-à-vis des élèves. Son objet était d'étudier l'influence de trois facteurs explicitement privilégiés dans les analyses du passage à l'acte physiquement violent : l'agitation de l'élève, son désintérêt et sa mauvaise participation à la classe et enfin la fatigue provoquée chez l'adulte.

Le réveil d'Alexandre. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] / Marie Delanneau in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 14-17 Titre : Le réveil d'Alexandre. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marie Delanneau, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Résumé : Cette année-là, je suis envoyée sur un poste, à l'autre bout du département, le jour de la rentrée. Le directeur me confie une classe de 6e. Bien vite, je m'aperçois qu'en fait seulement six élèves ont l'âge d'être en 6e (12 ans) et dix élèves l'âge d'être en 5e (13 ans)... Cette histoire autour d'Alexandre pourraît s'appeler : comment ne pas entrer dans le cercle infernal du comportement de l'élève, de la répression, du calme apparent, de la rechute, de la répression, etc, etc... [article] Le réveil d'Alexandre. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marie Delanneau, Auteur . - 1989 . - p. 14-17. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 14-17 Résumé : Cette année-là, je suis envoyée sur un poste, à l'autre bout du département, le jour de la rentrée. Le directeur me confie une classe de 6e. Bien vite, je m'aperçois qu'en fait seulement six élèves ont l'âge d'être en 6e (12 ans) et dix élèves l'âge d'être en 5e (13 ans)... Cette histoire autour d'Alexandre pourraît s'appeler : comment ne pas entrer dans le cercle infernal du comportement de l'élève, de la répression, du calme apparent, de la rechute, de la répression, etc, etc...

Faute ou manque. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] / Christiane Terrisse in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 18-22 Titre : Faute ou manque. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Christiane Terrisse, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 18-22 Langues : Français (fre) Résumé : Je n'ai pas pris parti de vous parler de la punition telle que vous pouvez la rencontrer dans votre pratique, ni même de m'intéresser à la question de l'opportunité de la punition dans le champ éducatif ou rééducatif. J'ai choisi de m'en tenir à vous transmettre le témoignage freudien sur ce thème et à tenter de repérer la place structurale de la punition. Pour ce faire je m'appuierai sur la clinique freudienne des cinq psychanalyses et sur les textes suivants : 1919 : Névrose, psychose et perversion : on bat un enfant. 1924 : Névrose, psychose et perversion : problème économique du masochisme. 1928 : Résultats, Idées, Problèmes II : Dostoïevski et le parricide. 1937 : L'analyse finie et l'analyse infinie (PUF). 1960 : Séminaire VII, L'éthique de la psychanalyse. 1966 : Ecrits de J. Lacan (Seuil). [article] Faute ou manque. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Christiane Terrisse, Auteur . - 1989 . - p. 18-22. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 18-22 Résumé : Je n'ai pas pris parti de vous parler de la punition telle que vous pouvez la rencontrer dans votre pratique, ni même de m'intéresser à la question de l'opportunité de la punition dans le champ éducatif ou rééducatif. J'ai choisi de m'en tenir à vous transmettre le témoignage freudien sur ce thème et à tenter de repérer la place structurale de la punition. Pour ce faire je m'appuierai sur la clinique freudienne des cinq psychanalyses et sur les textes suivants : 1919 : Névrose, psychose et perversion : on bat un enfant. 1924 : Névrose, psychose et perversion : problème économique du masochisme. 1928 : Résultats, Idées, Problèmes II : Dostoïevski et le parricide. 1937 : L'analyse finie et l'analyse infinie (PUF). 1960 : Séminaire VII, L'éthique de la psychanalyse. 1966 : Ecrits de J. Lacan (Seuil).

Etre acteur de sa vie avec les techniques du théâtre de l'opprimé. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] / Marie José Ereseo in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 23-24 Titre : Etre acteur de sa vie avec les techniques du théâtre de l'opprimé. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marie José Ereseo, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 23-24 Langues : Français (fre) Résumé : Le théâtre de l'opprimé - une poétique de la libération. Créé par Augusto Boal, dramaturge brésilien, et utilisé un peu partout dans le monde depuis une quinzaine d'années, le théâtre de l'opprimé a deux principes fondamentaux : - transformer les spectateurs en protagonistes d'une action dramatique - ne pas se contenter de réfléchir sur le passé, mais préparer le futur. [article] Etre acteur de sa vie avec les techniques du théâtre de l'opprimé. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marie José Ereseo, Auteur . - 1989 . - p. 23-24. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 23-24 Résumé : Le théâtre de l'opprimé - une poétique de la libération. Créé par Augusto Boal, dramaturge brésilien, et utilisé un peu partout dans le monde depuis une quinzaine d'années, le théâtre de l'opprimé a deux principes fondamentaux : - transformer les spectateurs en protagonistes d'une action dramatique - ne pas se contenter de réfléchir sur le passé, mais préparer le futur.

A l'impossible, nul n'est tenu. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] / Daniel Aillet in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 25 Titre : A l'impossible, nul n'est tenu. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Daniel Aillet, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 25 Langues : Français (fre) Résumé : Je ne m'y tiendrai donc pas. Vous ne m'entendrez pas tenter de faire la dérisoire recherche d'une totalisation des interventions. Ceci n'empêche pas, évidemment, d'essayer l'approche d'un fil rouge, d'un fil conducteur de ces journées. [article] A l'impossible, nul n'est tenu. [Les Journées d'étude de la SFERPM. Egletons - 26 et 27 août 1989] [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Daniel Aillet, Auteur . - 1989 . - p. 25. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 25 Résumé : Je ne m'y tiendrai donc pas. Vous ne m'entendrez pas tenter de faire la dérisoire recherche d'une totalisation des interventions. Ceci n'empêche pas, évidemment, d'essayer l'approche d'un fil rouge, d'un fil conducteur de ces journées.

Discipline et punitions : quels usages et quelles fonctions ? / Bernard Douet in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p; 26-29 Titre : Discipline et punitions : quels usages et quelles fonctions ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Bernard Douet, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p; 26-29 Langues : Français (fre) Résumé : On insiste beaucoup actuellement sur le rôle des "médiations humaines" dans le développement de l'enfant. On a longtemps décrit les processus de l'apprentissage en considérant uniquement l'individu confronté aux stimulations physiques qui l'environnent, sa découverte du monde s'effectuant en fonction de ses manipulations, de ses essais et erreurs, de la nécessité qui le poussait vers telle ou telle solution... C'est un schéma qui correspond à une certaine réalité, mais ce n'est évidemment pas le seul. [article] Discipline et punitions : quels usages et quelles fonctions ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Bernard Douet, Auteur . - 1989 . - p; 26-29. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p; 26-29 Résumé : On insiste beaucoup actuellement sur le rôle des "médiations humaines" dans le développement de l'enfant. On a longtemps décrit les processus de l'apprentissage en considérant uniquement l'individu confronté aux stimulations physiques qui l'environnent, sa découverte du monde s'effectuant en fonction de ses manipulations, de ses essais et erreurs, de la nécessité qui le poussait vers telle ou telle solution... C'est un schéma qui correspond à une certaine réalité, mais ce n'est évidemment pas le seul.

Les punitions, pourquoi c'est bon ? / Anne-Marie Gosselin in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 30-31 Titre : Les punitions, pourquoi c'est bon ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Anne-Marie Gosselin, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Résumé : Je vous invite à plonger aux sources kleiniennes pour voir comment elle vient se loger, originairement, la punition. Pourquoi Mélanie plutôt que Sigmund ? Parce que les petits enfants des écoles qui arrivent dans ma salle de jeu, ils y parlent d'abord, bizarrement, des menaces de loups et de voleurs effrayants ; ou bien de l'angoisse de ne pas être rassasiés ; ou bien des chutes indéfinies ; ou bien des attaques destructrices contre le corps maternel, dont mon corps ou les objets de la salle sont les représentants privilégiés. [article] Les punitions, pourquoi c'est bon ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Anne-Marie Gosselin, Auteur . - 1989 . - p. 30-31. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 30-31 Résumé : Je vous invite à plonger aux sources kleiniennes pour voir comment elle vient se loger, originairement, la punition. Pourquoi Mélanie plutôt que Sigmund ? Parce que les petits enfants des écoles qui arrivent dans ma salle de jeu, ils y parlent d'abord, bizarrement, des menaces de loups et de voleurs effrayants ; ou bien de l'angoisse de ne pas être rassasiés ; ou bien des chutes indéfinies ; ou bien des attaques destructrices contre le corps maternel, dont mon corps ou les objets de la salle sont les représentants privilégiés.

Qui benet amat benet castigat. Qui aime bien les ânes châtre bien / Guy Lafargue in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 32-34 Titre : Qui benet amat benet castigat. Qui aime bien les ânes châtre bien Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Guy Lafargue, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 32-34 Langues : Français (fre) Résumé : Moi, la punition, j'en pense tout le mal indispensable. Et, tu peux me croire, c'est pas des mots en l'air. Je sais de quoi je parle. J'aurai jamais assez du reste de mon existence pour la vengeance. [article] Qui benet amat benet castigat. Qui aime bien les ânes châtre bien [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Guy Lafargue, Auteur . - 1989 . - p. 32-34. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 32-34 Résumé : Moi, la punition, j'en pense tout le mal indispensable. Et, tu peux me croire, c'est pas des mots en l'air. Je sais de quoi je parle. J'aurai jamais assez du reste de mon existence pour la vengeance.

La prison, une "punition" ? / Denise Lechevallier in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 35-36 Titre : La prison, une "punition" ? : Interview d'une "visiteuse de prison" Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Denise Lechevallier, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Résumé : Qu'est-ce qu'une punition ? C'est un "choc en retour" qui se produit lorsque les lois établies par et pour une société donnée sont transgressées. Il existe de lois universelles (on connaît la Déclaration des Droits de l'homme votée par l'O.N.U. dont on peut s'interroger sur le respect des valeurs dans la pratique) des lois nationales, des habitudes coutumières ancrées au point d'être devenues des lois. Le manquement à ces lois est une faute surtout lorsqu'il se traduit par un trouble de l'ordre public. Tout individu est normalement soumis aux règles qui existent dans le lieu qu'il habite ou traverse. S'il ne les respecte pas, il tombe sous le coup de la loi, c'est-à-dire qu'il subit ce "choc en retour". Cette définition simpliste est en général celle des détenus. [article] La prison, une "punition" ? : Interview d'une "visiteuse de prison" [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Denise Lechevallier, Auteur . - 1989 . - p. 35-36. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 35-36 Résumé : Qu'est-ce qu'une punition ? C'est un "choc en retour" qui se produit lorsque les lois établies par et pour une société donnée sont transgressées. Il existe de lois universelles (on connaît la Déclaration des Droits de l'homme votée par l'O.N.U. dont on peut s'interroger sur le respect des valeurs dans la pratique) des lois nationales, des habitudes coutumières ancrées au point d'être devenues des lois. Le manquement à ces lois est une faute surtout lorsqu'il se traduit par un trouble de l'ordre public. Tout individu est normalement soumis aux règles qui existent dans le lieu qu'il habite ou traverse. S'il ne les respecte pas, il tombe sous le coup de la loi, c'est-à-dire qu'il subit ce "choc en retour". Cette définition simpliste est en général celle des détenus.

A corps, à cris. Cure de thalassothérapie. Quelle pratique corporelle ? / Alain Barbarin in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 37-38 Titre : A corps, à cris. Cure de thalassothérapie. Quelle pratique corporelle ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Alain Barbarin, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 37-38 Langues : Français (fre) Résumé : Il y a des lieux où le corps est mis en jeu, et dont l'on parle peu si ce n'est dans les plaquettes publicitaires et quelques rares fois les magazines médicaux. Les centres de thalassothérapie sont à la mode depuis quelque temps car ils s'inscrivent dans un phénomène plus global de remise en forme et de prévention. Ces centres n'en demeurent pas moins des lieux de soins pour les polyhandicapés musculaires, articulaires, osseux, de l'âge et de l'accident. [article] A corps, à cris. Cure de thalassothérapie. Quelle pratique corporelle ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Alain Barbarin, Auteur . - 1989 . - p. 37-38. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 37-38 Résumé : Il y a des lieux où le corps est mis en jeu, et dont l'on parle peu si ce n'est dans les plaquettes publicitaires et quelques rares fois les magazines médicaux. Les centres de thalassothérapie sont à la mode depuis quelque temps car ils s'inscrivent dans un phénomène plus global de remise en forme et de prévention. Ces centres n'en demeurent pas moins des lieux de soins pour les polyhandicapés musculaires, articulaires, osseux, de l'âge et de l'accident.

La pensée psychomotrice. La place du corps dans l'éducation. / André Lapierre in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 39-42 Titre : La pensée psychomotrice. La place du corps dans l'éducation. : Les diverses conceptions et leur intégration dans la relation éducative. Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : André Lapierre (19..-....), Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 39-42 Langues : Français (fre) Résumé : Notre civilisation occidentale est l'héritière de vingt siècles de dualisme. Dualisme théologique d'abord, séparant de façon radicale l'âme, d'essence divine et le corps lié à l'animalité ; corps coupable, corps honteux, corps de péché, corps qu'il faut cacher. A ce dualisme théologique a succédé, au XVII siècle, le dualisme philosophique et cartésien. L'"esprit" prend la place de l'âme. La raison est souveraine, le corps négligeable. Il n'est qu'un instrument au service de l'intelligence discursive. [article] La pensée psychomotrice. La place du corps dans l'éducation. : Les diverses conceptions et leur intégration dans la relation éducative. [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / André Lapierre (19..-....), Auteur . - 1989 . - p. 39-42. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 39-42 Résumé : Notre civilisation occidentale est l'héritière de vingt siècles de dualisme. Dualisme théologique d'abord, séparant de façon radicale l'âme, d'essence divine et le corps lié à l'animalité ; corps coupable, corps honteux, corps de péché, corps qu'il faut cacher. A ce dualisme théologique a succédé, au XVII siècle, le dualisme philosophique et cartésien. L'"esprit" prend la place de l'âme. La raison est souveraine, le corps négligeable. Il n'est qu'un instrument au service de l'intelligence discursive.

Le C.E.R.P.P. n'est sens... / Patrick Raoult in Pratiques corporelles, N°85 (Décembre 1989)

Public ISBD [article]  inPratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 43-47 Titre : Le C.E.R.P.P. n'est sens... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Patrick Raoult, Auteur Année de publication : 1989 Article en page(s) : p. 43-47 Langues : Français (fre) Résumé : Il en est des Bulletins de Naissance comme des Notes Nécrologiques, l'opposition des affects joie-peine masque dans l'illusion l'ambivalence de toute rupture, l'angoisse qui sied à toute discontinuité. Pour autant s'extasie-t-on sur le merveilleux de l'évènement : "Une association est née !". Elle transfigure la potentialité d'une espérance. Celle-ci est particulièrement perceptible pour le groupe qui a, en quelque sorte, servi de matrice. L'association devient le dépôt d'une restauration narcissique, du souhait d'une vie meilleure, du rêve d'une certaine immortalité. [article] Le C.E.R.P.P. n'est sens... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Patrick Raoult, Auteur . - 1989 . - p. 43-47. Langues : Français (fre) in Pratiques corporelles > N°85 (Décembre 1989) . - p. 43-47 Résumé : Il en est des Bulletins de Naissance comme des Notes Nécrologiques, l'opposition des affects joie-peine masque dans l'illusion l'ambivalence de toute rupture, l'angoisse qui sied à toute discontinuité. Pour autant s'extasie-t-on sur le merveilleux de l'évènement : "Une association est née !". Elle transfigure la potentialité d'une espérance. Celle-ci est particulièrement perceptible pour le groupe qui a, en quelque sorte, servi de matrice. L'association devient le dépôt d'une restauration narcissique, du souhait d'une vie meilleure, du rêve d'une certaine immortalité.