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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Pratiques corporelles / Société française d'éduction et de rééducation psychomotrice
[n° ou bulletin] est un bulletin de Pratiques corporelles / Société française d'éduction et de rééducation psychomotrice Langues : Français (fre)
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| Cote | Support | Localisation | Section | Code-barres | Disponibilité |
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| 612.825.2 PC88/79 | Revues | Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe | Libre-Accès | CO10711 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierOuverture : En pleine nature. L'ailleurs et maintenant / Jean-Bernard Bonange in Pratiques corporelles, N°79 (Juin 1988)
Titre : Ouverture : En pleine nature. L'ailleurs et maintenant Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Résumé : Le courant de la psychomotricité s'est longtemps cantonné au travail corporel en salle, c'est-à -dire dans des conditions d'isolement et de confort favorables à l'écoute du corps, à la concentration, au jeu avec les objets et les matériaux, à la relation corporelle avec les autres...
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 3[article] Ouverture : En pleine nature. L'ailleurs et maintenant [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1988 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 3
Résumé : Le courant de la psychomotricité s'est longtemps cantonné au travail corporel en salle, c'est-à -dire dans des conditions d'isolement et de confort favorables à l'écoute du corps, à la concentration, au jeu avec les objets et les matériaux, à la relation corporelle avec les autres...
Titre : Nature, aventure et éducation. L'aventure à l'école est possible ! : Partir ailleurs pour vivre ici de manière ludique et aventureuse. Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-Bernard Bonange, Auteur ; Daniel Denis, Personne interviewée Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 4-7 Langues : Français (fre) Résumé : Jean-Bernard Bonange : Depuis 10 ans que tu es formateur en Ecole Normale, tu as réalisé avec les normaliens ou les instits en stage pas mal de projets d'aventure plutôt originaux...
Quelle place prend pour toi l'"ailleurs" dans une dynamique de formation ?
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 4-7[article] Nature, aventure et éducation. L'aventure à l'école est possible ! : Partir ailleurs pour vivre ici de manière ludique et aventureuse. [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-Bernard Bonange, Auteur ; Daniel Denis, Personne interviewée . - 1988 . - p. 4-7.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 4-7
Résumé : Jean-Bernard Bonange : Depuis 10 ans que tu es formateur en Ecole Normale, tu as réalisé avec les normaliens ou les instits en stage pas mal de projets d'aventure plutôt originaux...
Quelle place prend pour toi l'"ailleurs" dans une dynamique de formation ?
Titre : Les activités physiques et sportives de pleine nature et l'éducation nouvelle Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Jean-Claude Marchal, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Résumé : L'éducation Nouvelle est réputée s'intéresser d'abord à l'individu, à ses besoins, à son développement, à son activité, à sa liberté, à son bonheur mais a priori ni à une finalité préétablie concernant la société, ni à un profil d'homme précis qui lui conviendrait, ni aux activités, aux techniques, aux savoir-faire, en tant que tels.
D'où vient donc ce fait apparemment nouveau : les mouvements d'Education Nouvelle, les associations techniques et pédagogiques en recherche constante de novation centrent des journées d'études sur l'appropriation par l'enfant d'un milieu : la montagne et même d'une activité technique, l'escalade ?
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 8-13[article] Les activités physiques et sportives de pleine nature et l'éducation nouvelle [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Jean-Claude Marchal, Auteur . - 1988 . - p. 8-13.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 8-13
Résumé : L'éducation Nouvelle est réputée s'intéresser d'abord à l'individu, à ses besoins, à son développement, à son activité, à sa liberté, à son bonheur mais a priori ni à une finalité préétablie concernant la société, ni à un profil d'homme précis qui lui conviendrait, ni aux activités, aux techniques, aux savoir-faire, en tant que tels.
D'où vient donc ce fait apparemment nouveau : les mouvements d'Education Nouvelle, les associations techniques et pédagogiques en recherche constante de novation centrent des journées d'études sur l'appropriation par l'enfant d'un milieu : la montagne et même d'une activité technique, l'escalade ?
Titre : En sortant de l'école, nous avons rencontré... Les apports des classes de découverte. : C'est l'enfant qui doit l'emporter... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 14-17 Langues : Français (fre) Résumé : Soucieux d'une prise en compte de l'enfant dans sa globalité et dans des lieux d'éducation qui soient aussi des lieux de vie, je me réjouis que les classes de découverte donnent lieu à une analyse cohérente qui enrichit notre réflexion sur l'enfant et l'école et qui devrait interpeller les responsables du système éducatif. L'enfant n'est pas, en effet, un ordinateur qu'on peut programmer et faire résoudre des problèmes, au gré de notre volonté ou de notre idéologie.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 14-17[article] En sortant de l'école, nous avons rencontré... Les apports des classes de découverte. : C'est l'enfant qui doit l'emporter... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Hubert Montagner, Auteur . - 1988 . - p. 14-17.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 14-17
Résumé : Soucieux d'une prise en compte de l'enfant dans sa globalité et dans des lieux d'éducation qui soient aussi des lieux de vie, je me réjouis que les classes de découverte donnent lieu à une analyse cohérente qui enrichit notre réflexion sur l'enfant et l'école et qui devrait interpeller les responsables du système éducatif. L'enfant n'est pas, en effet, un ordinateur qu'on peut programmer et faire résoudre des problèmes, au gré de notre volonté ou de notre idéologie.
Titre : Les classes de nature, sont-elles de nature à changer la nature des choses ? Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Daniel Maruejouls, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 17-18 Langues : Français (fre) Résumé : Les séjours "extra-muros" tantôt baptisés classes de découverte, de nature ou plus modestement séjours de plein-air sont dans la vie de l'E.R.E.A. (ex. E.N.P.) des moments importants, aussi bien pour les élèves et leur encadrement que pour l'institution elle-même.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 17-18[article] Les classes de nature, sont-elles de nature à changer la nature des choses ? [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Daniel Maruejouls, Auteur . - 1988 . - p. 17-18.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 17-18
Résumé : Les séjours "extra-muros" tantôt baptisés classes de découverte, de nature ou plus modestement séjours de plein-air sont dans la vie de l'E.R.E.A. (ex. E.N.P.) des moments importants, aussi bien pour les élèves et leur encadrement que pour l'institution elle-même.
Titre : Initiation à la nature dans une petite cité : l'atelier bleu du cap de l'aigle à La Ciotat Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Françoise Laborel, Auteur ; Danielle Mordiconi, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p; 19-20 Langues : Français (fre) Résumé : Répondant au souhait des instituteurs de La Ciotat et aux récentes directives du Ministère de l'Environnement, nos activités scolaires en milieu terrestre ont été fortement développées cette année, tout en continuant les activités marines, en les mettant à la portée des plus petits.
En effet, la formation à l'Environnement marin, pour des raisons facilement compréhensibles, ne peut se développer au niveau des maternelles et des CM au-delà d'un certain degré. Par contre, les enfants de ces classes ont un besoin urgent de se familiariser d'abord avec l'environnement terrestre le plus quotidien.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p; 19-20[article] Initiation à la nature dans une petite cité : l'atelier bleu du cap de l'aigle à La Ciotat [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Françoise Laborel, Auteur ; Danielle Mordiconi, Auteur . - 1988 . - p; 19-20.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p; 19-20
Résumé : Répondant au souhait des instituteurs de La Ciotat et aux récentes directives du Ministère de l'Environnement, nos activités scolaires en milieu terrestre ont été fortement développées cette année, tout en continuant les activités marines, en les mettant à la portée des plus petits.
En effet, la formation à l'Environnement marin, pour des raisons facilement compréhensibles, ne peut se développer au niveau des maternelles et des CM au-delà d'un certain degré. Par contre, les enfants de ces classes ont un besoin urgent de se familiariser d'abord avec l'environnement terrestre le plus quotidien.
Titre : Equitation scolaire en classe d'adaptation Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Martine Larroque, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 20-21 Langues : Français (fre) Résumé : Pourquoi une ouverture de cette classe vers l'extérieur ?
La classe d'adaptation a pour objectif de motiver les enfants à la lecture. Or, cet apprentissage pose quelques problèmes, il est donc nécessaire de placer les enfants en situation nouvelle de lecture. La liaison entre l'école et une association locale donne aux enfants un espace éducatif complémentaire.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 20-21[article] Equitation scolaire en classe d'adaptation [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Martine Larroque, Auteur . - 1988 . - p. 20-21.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 20-21
Résumé : Pourquoi une ouverture de cette classe vers l'extérieur ?
La classe d'adaptation a pour objectif de motiver les enfants à la lecture. Or, cet apprentissage pose quelques problèmes, il est donc nécessaire de placer les enfants en situation nouvelle de lecture. La liaison entre l'école et une association locale donne aux enfants un espace éducatif complémentaire.
Titre : Tout autour de la terre. Promenade... à pied. : Ce matin-là , nous les "lève-tôt"... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Marie-Claude Memon, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 22 Langues : Français (fre) Résumé : (Il faut vous expliquer qu'à la "colo", le réveil et le petit déjeuner sont échelonnés, on se lève quand on veut et le petit déjeuner est servi jusqu'à 10 heures)...
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 22[article] Tout autour de la terre. Promenade... à pied. : Ce matin-là , nous les "lève-tôt"... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Marie-Claude Memon, Auteur . - 1988 . - p. 22.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 22
Résumé : (Il faut vous expliquer qu'à la "colo", le réveil et le petit déjeuner sont échelonnés, on se lève quand on veut et le petit déjeuner est servi jusqu'à 10 heures)...
Titre : Marcher sur le feu Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Mohamed Karim Reggad, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 23 Langues : Français (fre) Résumé : Il doit être minuit trente. Je suis face au brasero. Les quatre éléments semblent s'être donné un rendez-vous particulier pour cette nuit exceptionnelle. Je sens mes deux plantes de pieds bien enracinées dans le sable... Note de contenu : Acte I : Devenir "Frère du feu"
Acte II : Questions
Acte III : A chacun de répondre
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 23[article] Marcher sur le feu [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Mohamed Karim Reggad, Auteur . - 1988 . - p. 23.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 23
Résumé : Il doit être minuit trente. Je suis face au brasero. Les quatre éléments semblent s'être donné un rendez-vous particulier pour cette nuit exceptionnelle. Je sens mes deux plantes de pieds bien enracinées dans le sable... Note de contenu : Acte I : Devenir "Frère du feu"
Acte II : Questions
Acte III : A chacun de répondre
Titre : Comment taire, Comment traire l'enpleine nature Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Guy Lafargue, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 24-26 Langues : Français (fre) Résumé : ... Donc je vais te causer de mes contacts avec la terre, avec l'argile si tu veux...
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 24-26[article] Comment taire, Comment traire l'enpleine nature [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Guy Lafargue, Auteur . - 1988 . - p. 24-26.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 24-26
Résumé : ... Donc je vais te causer de mes contacts avec la terre, avec l'argile si tu veux...
Titre : Montagne & conscience du corps. : "Chaque pas vers le sommet te rapproche du plus profond de ton être" Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : André Hugonnard, Auteur ; Gérard Rameau, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 26-28 Langues : Français (fre) Résumé : L'agitation des grandes villes, les exigences de la vie professionnelle, les obligations sociales, la radio, la télé, les machines... la vie d l'homme moderne n'est pas de tout repos, surtout pour son système nerveux. Mille sollicitations viennent le bousculer en permanence et occupent à chaque instant son mental.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 26-28[article] Montagne & conscience du corps. : "Chaque pas vers le sommet te rapproche du plus profond de ton être" [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / André Hugonnard, Auteur ; Gérard Rameau, Auteur . - 1988 . - p. 26-28.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 26-28
Résumé : L'agitation des grandes villes, les exigences de la vie professionnelle, les obligations sociales, la radio, la télé, les machines... la vie d l'homme moderne n'est pas de tout repos, surtout pour son système nerveux. Mille sollicitations viennent le bousculer en permanence et occupent à chaque instant son mental.
Titre : Escalade : le scheme ascensionnel Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Claude Jouve, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 29-30 Langues : Français (fre) Résumé : Je fais de l'initiation à l'escalade dans le cadre d'un club affilié à la FFM et je suis souvent interpelé par des gens qui cherchent à comprendre (je les invite sur une falaise), par des gens qui ont tout compris ("Tu joues à te faire peur", "tu veux te prouver que... "), enfin par des amateurs de montagne ou d'escalade qui supportent mal les jugements, préconçus ou non, venant des milieux universitaires : récemment on m'a fait lire ainsi la photocopie d'un article d'Y. ASSEDO : "Structure contraphobique d'une conduite transgressive : l'alpinisme".
S'il me paraît évident que le rapport qu'entretient un individu avec le vide et le besoin de grimper (surtout si dans notre inconscient le sommet désiré est tabou) sont à la source des motivations des escaladeurs, je suis aussi persuadé que "la poursuite du vertige" (Illinx de Caillois) n'est pas la seule réponse et que face au vide et au danger qu'il représente, le comportement des escaladeurs est différent...
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 29-30[article] Escalade : le scheme ascensionnel [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Claude Jouve, Auteur . - 1988 . - p. 29-30.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 29-30
Résumé : Je fais de l'initiation à l'escalade dans le cadre d'un club affilié à la FFM et je suis souvent interpelé par des gens qui cherchent à comprendre (je les invite sur une falaise), par des gens qui ont tout compris ("Tu joues à te faire peur", "tu veux te prouver que... "), enfin par des amateurs de montagne ou d'escalade qui supportent mal les jugements, préconçus ou non, venant des milieux universitaires : récemment on m'a fait lire ainsi la photocopie d'un article d'Y. ASSEDO : "Structure contraphobique d'une conduite transgressive : l'alpinisme".
S'il me paraît évident que le rapport qu'entretient un individu avec le vide et le besoin de grimper (surtout si dans notre inconscient le sommet désiré est tabou) sont à la source des motivations des escaladeurs, je suis aussi persuadé que "la poursuite du vertige" (Illinx de Caillois) n'est pas la seule réponse et que face au vide et au danger qu'il représente, le comportement des escaladeurs est différent...
Titre : De la glisse à la montagne. La relation au milieu dans les pratiques alpines Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Thierry Millot, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 30-33 Langues : Français (fre) Résumé : Skis alpins, monoskis ou surfs côtoient les cimes des montagnes en hiver : ils sont par excellence sports de pleine nature. Mais quelles relations chaque skieur, chaque monoskieur ou chaque surfeur vit-il avec la nature et les éléments naturels ? Quelles dimensions centrent sa pratique ?
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 30-33[article] De la glisse à la montagne. La relation au milieu dans les pratiques alpines [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Thierry Millot, Auteur . - 1988 . - p. 30-33.
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in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 30-33
Résumé : Skis alpins, monoskis ou surfs côtoient les cimes des montagnes en hiver : ils sont par excellence sports de pleine nature. Mais quelles relations chaque skieur, chaque monoskieur ou chaque surfeur vit-il avec la nature et les éléments naturels ? Quelles dimensions centrent sa pratique ?
Titre : Tout autour de la mer. Apprends-moi la mer... Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Alain Grenier, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 34-37 Langues : Français (fre) Résumé : J'ai pratiqué et enseigné de nombreuses activités de Pleine Nature, mais dès que j'ai lu dans l'appel aux auteurs de PRATIQUES CORPORELLES :
"entre mythe et réalité"...
"Technologie de pointe et valeurs Ă©cologiques"...
"l'ailleurs et maintenant"...
j'ai pensé à mon expérience en croisière, notamment la période d'une dizaine d'années pendant laquelle "j'ai appris la mer"... à quelques centaines d'étudiants dans le cadre de mon métier de "prof. de gym" (...) à l'Université.
Je voudrais, modestement et succinctement, montrer dans les lignes qui suivent en quoi il y a une remise en cause profonde de l'être sur la mer, quelles références habituelles s'estompent ou disparaissent, quels repères deviennent fonctionnels, voire vitaux. Enfin présenter les grandes lignes de la pédagogie que j'ai utilisée. Tout cela sans doute pour illustrer ce que je crois, ce pourquoi je me bats toujours : les activités de Plein Air sont des supports privilégiés, pour les éducateurs. Les profs d'éducation physique peuvent, en particulier, y jouer un rôle exceptionnel.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 34-37[article] Tout autour de la mer. Apprends-moi la mer... [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Alain Grenier, Auteur . - 1988 . - p. 34-37.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 34-37
Résumé : J'ai pratiqué et enseigné de nombreuses activités de Pleine Nature, mais dès que j'ai lu dans l'appel aux auteurs de PRATIQUES CORPORELLES :
"entre mythe et réalité"...
"Technologie de pointe et valeurs Ă©cologiques"...
"l'ailleurs et maintenant"...
j'ai pensé à mon expérience en croisière, notamment la période d'une dizaine d'années pendant laquelle "j'ai appris la mer"... à quelques centaines d'étudiants dans le cadre de mon métier de "prof. de gym" (...) à l'Université.
Je voudrais, modestement et succinctement, montrer dans les lignes qui suivent en quoi il y a une remise en cause profonde de l'être sur la mer, quelles références habituelles s'estompent ou disparaissent, quels repères deviennent fonctionnels, voire vitaux. Enfin présenter les grandes lignes de la pédagogie que j'ai utilisée. Tout cela sans doute pour illustrer ce que je crois, ce pourquoi je me bats toujours : les activités de Plein Air sont des supports privilégiés, pour les éducateurs. Les profs d'éducation physique peuvent, en particulier, y jouer un rôle exceptionnel.
Titre : Initiation à la croisière côtière et hauturière Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Pierre Tendron, Auteur ; Monique Tendron, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 38-40 Langues : Français (fre) Résumé : Raoni-Aragorn, voilier de 15 m, est né en juin 82 dans le port de Rochefort sur Mer... après quatre années de gestation terrestre, construit par nos soins avec deux amis passionnés par la mer comme nous.
Rendre accessibles et possibles les croisières pour de nombreuses personnes était notre rêve... qui fut réalisé avec la rencontre de l'Association "Planète-Mer". Cette association voulait promouvoir une nouvelle approche de la croisière de détente intégrant des apprentissages techniques relatifs au milieu marin.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 38-40[article] Initiation à la croisière côtière et hauturière [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Pierre Tendron, Auteur ; Monique Tendron, Auteur . - 1988 . - p. 38-40.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 38-40
Résumé : Raoni-Aragorn, voilier de 15 m, est né en juin 82 dans le port de Rochefort sur Mer... après quatre années de gestation terrestre, construit par nos soins avec deux amis passionnés par la mer comme nous.
Rendre accessibles et possibles les croisières pour de nombreuses personnes était notre rêve... qui fut réalisé avec la rencontre de l'Association "Planète-Mer". Cette association voulait promouvoir une nouvelle approche de la croisière de détente intégrant des apprentissages techniques relatifs au milieu marin.
Titre : En pleine culture. Liberté individuelle et règle sociale dans la pratique des activités de pleine nature. Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Guy Barathieu, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 41-43 Langues : Français (fre) Résumé : Les motivations qui sous-tendent l'importante progression actuelle des activités physiques de pleine nature pratiquées dans un cadre organisé mais de plus en plus individuellement, sont très diverses, allant du simple besoin de détente jusqu'à la recherche d'un autre mode de vie mais le point de convergence pour tous les adeptes du plein air est le libre choix du mode de pratique doublé du libre accès à l'espace naturel.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 41-43[article] En pleine culture. Liberté individuelle et règle sociale dans la pratique des activités de pleine nature. [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Guy Barathieu, Auteur . - 1988 . - p. 41-43.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 41-43
Résumé : Les motivations qui sous-tendent l'importante progression actuelle des activités physiques de pleine nature pratiquées dans un cadre organisé mais de plus en plus individuellement, sont très diverses, allant du simple besoin de détente jusqu'à la recherche d'un autre mode de vie mais le point de convergence pour tous les adeptes du plein air est le libre choix du mode de pratique doublé du libre accès à l'espace naturel.
Titre : Le plaisir du vide Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Bernard Xavier René, Auteur Année de publication : 1988 Article en page(s) : p. 44-51 Langues : Français (fre) Résumé : Il n'y a rien de plus culturel que notre rapport à la nature. C'est la raison à la fois de son universalité, comme problème posé à la culture, et celle de sa diversité, par l'infinité des formes de réponse que chaque culture a tenté d'opposer à ce problème.
De ce problème originel jaillit la farandole bigarrée des rapports à la nature qui traverse l'histoire et les différentes cultures et d'où résulte la gerbe effervescente de mythes et de représentations qui constituent le patchwork post-moderne dont nous héritons. C'est à la racine de ce problème, en effet, qu'on peut saisir la fonction profonde du rapport à la nature dans la culture. La permanence de son souci. Le besoin culturel de naturel. Et cela, quelle que soit la culture. Surtout la nôtre.
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 44-51[article] Le plaisir du vide [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Bernard Xavier René, Auteur . - 1988 . - p. 44-51.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°79 (Juin 1988) . - p. 44-51
Résumé : Il n'y a rien de plus culturel que notre rapport à la nature. C'est la raison à la fois de son universalité, comme problème posé à la culture, et celle de sa diversité, par l'infinité des formes de réponse que chaque culture a tenté d'opposer à ce problème.
De ce problème originel jaillit la farandole bigarrée des rapports à la nature qui traverse l'histoire et les différentes cultures et d'où résulte la gerbe effervescente de mythes et de représentations qui constituent le patchwork post-moderne dont nous héritons. C'est à la racine de ce problème, en effet, qu'on peut saisir la fonction profonde du rapport à la nature dans la culture. La permanence de son souci. Le besoin culturel de naturel. Et cela, quelle que soit la culture. Surtout la nôtre.
