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[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 3-5

Titre :	Actualité des pratiques psychomotrices : Exposé de soutenance de la thèse de Jean Le Camus : "Les pratiques psychomotrices en France : rétrospective, problèmes actuels et perspectives". Le 15 juin 1982
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 3-5
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Dans l'exercice d'inhibition kinétique, de contrôle tonico-émotionnel et de gymnastique verbale auquel je dois me livrer, je m'efforcerai de mettre l'accent sur trois aspects de ma recherche : - sa justification - sa trame méthodologique - sa contribution à l'étude des pratiques que, depuis bientôt 50 ans, on qualifie de psychomotrices.

[article] Actualité des pratiques psychomotrices : Exposé de soutenance de la thèse de Jean Le Camus : "Les pratiques psychomotrices en France : rétrospective, problèmes actuels et perspectives". Le 15 juin 1982 [Livres, articles, périodiques] . - 1982 . - p. 3-5.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 3-5

Résumé :

Dans l'exercice d'inhibition kinétique, de contrôle tonico-émotionnel et de gymnastique verbale auquel je dois me livrer, je m'efforcerai de mettre l'accent sur trois aspects de ma recherche : - sa justification - sa trame méthodologique - sa contribution à l'étude des pratiques que, depuis bientôt 50 ans, on qualifie de psychomotrices.

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 6-13

Titre :	Aspects du jeu en psychanalyse des enfants (3). : Elargissement de la théorie chez WINNICOTT : jeu, art, religion et thérapie.
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Pierre Bazin, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 6-13
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Cet article a été composé en trois parties, dans une présentation volontairement simplifiée. La première tente de synthétiser les observations freudiennes et d'élaborer quelques éléments théoriques qui puissent être utiles au pédagogue, au rééducateur ou au thérapeute en psychomotricité. La seconde dégage la spécificité de l'interprétation verbale de Mélanie Klein en psychothérapie d'enfants très perturbés, à partir des angoisses et des fantasmes archaïques. La troisième montre l'élargissement de la notion de Jeu chez Winnicott et l'usage qu'on peut en faire dans une approche de l'enfant qui ne se voudrait pas d'emblée thérapeutique, même si elle a des effets de cet ordre. Le lecteur devra garder à l'esprit qu'il n'est pas possible d'embrasser d'un seul regard toutes les dimensions du jeu des enfants. Le sens de la démarche ici présentée est de déterminer un certain nombre de propositions résultant de l'expérience psychanalytique, afin qu'elles puissent être examinées une à une et envisagées dans l'ensemble de leurs rapports.

[article] Aspects du jeu en psychanalyse des enfants (3). : Elargissement de la théorie chez WINNICOTT : jeu, art, religion et thérapie. [Livres, articles, périodiques] / Pierre Bazin, Auteur . - 1982 . - p. 6-13.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 6-13

Résumé :

Cet article a été composé en trois parties, dans une présentation volontairement simplifiée. La première tente de synthétiser les observations freudiennes et d'élaborer quelques éléments théoriques qui puissent être utiles au pédagogue, au rééducateur ou au thérapeute en psychomotricité. La seconde dégage la spécificité de l'interprétation verbale de Mélanie Klein en psychothérapie d'enfants très perturbés, à partir des angoisses et des fantasmes archaïques. La troisième montre l'élargissement de la notion de Jeu chez Winnicott et l'usage qu'on peut en faire dans une approche de l'enfant qui ne se voudrait pas d'emblée thérapeutique, même si elle a des effets de cet ordre. Le lecteur devra garder à l'esprit qu'il n'est pas possible d'embrasser d'un seul regard toutes les dimensions du jeu des enfants. Le sens de la démarche ici présentée est de déterminer un certain nombre de propositions résultant de l'expérience psychanalytique, afin qu'elles puissent être examinées une à une et envisagées dans l'ensemble de leurs rapports.

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 16

Titre :	La question du pouvoir. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean-Bernard Bonange, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 16
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Le dossier du n° 55 de Pratiques Corporelles consacré aux Gymnastiques douces annonçait une suite. La voici. Après avoir donné "la parole aux patriciens" (voir le sommaire page 14), nous avons souhaité que les théoriciens ouvrent "une réflexion critique sur ce produit à la mode".

[article] La question du pouvoir. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !] [Livres, articles, périodiques] / Jean-Bernard Bonange, Auteur . - 1982 . - p. 16.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 16

Résumé :

Le dossier du n° 55 de Pratiques Corporelles consacré aux Gymnastiques douces annonçait une suite. La voici. Après avoir donné "la parole aux patriciens" (voir le sommaire page 14), nous avons souhaité que les théoriciens ouvrent "une réflexion critique sur ce produit à la mode".

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 17-20

Titre :	Point de vue sur l'eutonie de Gerda Alexander. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean Le Camus, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 17-20
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Les articles et les ouvrages publiés dans la dernière décennie ont répondu assez nettement aux questions de pure technologie : que faire ? pour quoi faire ? comment faire ? et nous renvoyons ceux qui attendent des répertoires d'exercices, des progressions de travail, des règles d'application... aux documents écrits par Gerda Alexander et par ses deux plus proches élèves D. Digelmann et G. Brieghel-Muller. Il nous semble plus urgent de souligner d'abord l'originalité et l'utilité de l'eutonie comme technique d'intervention à médiation corporelle. En parodiant le titre bien connu d'un ouvrage de B. Bettelheim, nous pourrions dire que la devise des eutonistes, c'est de rendre "le corps conscient". C'est en développant ou en redonnant la conscience de son corps, à l'arrêt ou en mouvement, dans sa globalité ou dans ses moindres parties, dans son intimité ou dans ses rapports aux objets et aux partenaires... qu'on parviendra à supprimer les tensions et à acquérir une gestualité eutonique c'est-à-dire économique, harmonieuse, fluide. "Etre présent dans tout son corps", "observer les différentes sensations" qui peuvent affleurer à la conscience, sont les leitmotivs de G. Alexander et de ses élèves.

[article] Point de vue sur l'eutonie de Gerda Alexander. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !] [Livres, articles, périodiques] / Jean Le Camus, Auteur . - 1982 . - p. 17-20.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 17-20

Résumé :

Les articles et les ouvrages publiés dans la dernière décennie ont répondu assez nettement aux questions de pure technologie : que faire ? pour quoi faire ? comment faire ? et nous renvoyons ceux qui attendent des répertoires d'exercices, des progressions de travail, des règles d'application... aux documents écrits par Gerda Alexander et par ses deux plus proches élèves D. Digelmann et G. Brieghel-Muller. Il nous semble plus urgent de souligner d'abord l'originalité et l'utilité de l'eutonie comme technique d'intervention à médiation corporelle. En parodiant le titre bien connu d'un ouvrage de B. Bettelheim, nous pourrions dire que la devise des eutonistes, c'est de rendre "le corps conscient". C'est en développant ou en redonnant la conscience de son corps, à l'arrêt ou en mouvement, dans sa globalité ou dans ses moindres parties, dans son intimité ou dans ses rapports aux objets et aux partenaires... qu'on parviendra à supprimer les tensions et à acquérir une gestualité eutonique c'est-à-dire économique, harmonieuse, fluide. "Etre présent dans tout son corps", "observer les différentes sensations" qui peuvent affleurer à la conscience, sont les leitmotivs de G. Alexander et de ses élèves.

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 21-31

Titre :	Avec douceur ou ... en douceur ?. Le jeu des pratiques douces. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !]
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Bernard René, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 21-31
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Sans doute y a-t-il quelque paradoxe à tenter de parler de ce qui ne peut que se vivre. Les praticiens sérieux seront agacés de ce nouveau discours. Je dis bien les praticiens sérieux et non les charlatans du tapis qui prospèrent sur la détresse des autres et font argent du corps-marchandise. Depuis qu'il est à la mode de consommer du stage, il paraît que ça se vend bien et que ça peut rapporter gros... sauf au fisc ! Par praticien sérieux j'entends ceux qui se sont engagés à fond dans une recherche, savent après des années d'expérience en situer les bienfaits, veulent en faire profiter les autres et tentent de leur apporter modestement leur aide. Il paraît qu'il y en a ! Ils vivent encore plus pour cet art que de cet art. Ils en font un art de vivre. Un art et pas seulement un métier. Mais qui distinguera ? Seules votre expérience, votre vigilance vous y aideront chacun reconnaîtra les siens... Comment donc un "profane" pourrait-il parler de ces pratiques qu'il ne connaît pas parce qu'il ne les vit pas ? Inutile de rétorquer que la poule n'est pas toujours apte à juger de la qualité d'une omelette. Ce ne serait qu'une pirouette verbale. Je me contenterai donc d'essayer de situer ces pratiques : d'écouter leur discours, de voir à quelle demande elles répondent, dans quel contexte socio-historique elles sont produites et quels problèmes cela soulève. Une demande n'est jamais un phénomène isolé : elle est le produit d'une situation, elle répond à des incitations et témoigne de manières de réagir, de penser et d'être au monde. Par delà, elle révèle des appartenances, des représentations, des significations et des choix cachés. Au creux de cette vague douce transparaissent de ces dimensions profondes où nous prenons nos mesures, de ces questions sans réponse mais qui méritent qu'on y réfléchisse et qui en tous cas nous interrogent.

[article] Avec douceur ou ... en douceur ?. Le jeu des pratiques douces. [Dossier : Gymnastiques douces 2. Analyses critiques !] [Livres, articles, périodiques] / Bernard René, Auteur . - 1982 . - p. 21-31.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 21-31

Résumé :

Sans doute y a-t-il quelque paradoxe à tenter de parler de ce qui ne peut que se vivre. Les praticiens sérieux seront agacés de ce nouveau discours. Je dis bien les praticiens sérieux et non les charlatans du tapis qui prospèrent sur la détresse des autres et font argent du corps-marchandise. Depuis qu'il est à la mode de consommer du stage, il paraît que ça se vend bien et que ça peut rapporter gros... sauf au fisc ! Par praticien sérieux j'entends ceux qui se sont engagés à fond dans une recherche, savent après des années d'expérience en situer les bienfaits, veulent en faire profiter les autres et tentent de leur apporter modestement leur aide. Il paraît qu'il y en a ! Ils vivent encore plus pour cet art que de cet art. Ils en font un art de vivre. Un art et pas seulement un métier. Mais qui distinguera ? Seules votre expérience, votre vigilance vous y aideront chacun reconnaîtra les siens... Comment donc un "profane" pourrait-il parler de ces pratiques qu'il ne connaît pas parce qu'il ne les vit pas ? Inutile de rétorquer que la poule n'est pas toujours apte à juger de la qualité d'une omelette. Ce ne serait qu'une pirouette verbale. Je me contenterai donc d'essayer de situer ces pratiques : d'écouter leur discours, de voir à quelle demande elles répondent, dans quel contexte socio-historique elles sont produites et quels problèmes cela soulève. Une demande n'est jamais un phénomène isolé : elle est le produit d'une situation, elle répond à des incitations et témoigne de manières de réagir, de penser et d'être au monde. Par delà, elle révèle des appartenances, des représentations, des significations et des choix cachés. Au creux de cette vague douce transparaissent de ces dimensions profondes où nous prenons nos mesures, de ces questions sans réponse mais qui méritent qu'on y réfléchisse et qui en tous cas nous interrogent.

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 32-34

Titre :	A corps et à cris. Prendre un enfant par la main
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Maryse Goyffon, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 32-34
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Cette rubrique se propose de rassembler des Textes courts de libre expression sur des faits, des situations, des idées, des désirs vécus par tous ceux qui travaillent sur le terrain des pratiques corporelles. Témoignages, mini-reportages, petites annonces, revendications, impressions, découvertes... autant de traces de ce qui se passe dans vos régions, dans vos institutions, dans vos vies.

[article] A corps et à cris. Prendre un enfant par la main [Livres, articles, périodiques] / Maryse Goyffon, Auteur . - 1982 . - p. 32-34.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 32-34

Résumé :

Cette rubrique se propose de rassembler des Textes courts de libre expression sur des faits, des situations, des idées, des désirs vécus par tous ceux qui travaillent sur le terrain des pratiques corporelles. Témoignages, mini-reportages, petites annonces, revendications, impressions, découvertes... autant de traces de ce qui se passe dans vos régions, dans vos institutions, dans vos vies.

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 35-37

Titre :	Corps accord : Communication présentée au Colloque d'Arthérapie. Tours - 23-24 avril 1982
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Henri de Hodeau, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 35-37
Langues :	Français (fre)
Résumé :	... Raisonner c'est une faculté de l'homme, qu'il développe pour argumenter, car son but, sa visée est de prouver par un enchaînement de principes déterminés la raison pour juger. Et j'ajoute alors, moi, de quel droit ?...

[article] Corps accord : Communication présentée au Colloque d'Arthérapie. Tours - 23-24 avril 1982 [Livres, articles, périodiques] / Henri de Hodeau, Auteur . - 1982 . - p. 35-37.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 35-37

Résumé :

... Raisonner c'est une faculté de l'homme, qu'il développe pour argumenter, car son but, sa visée est de prouver par un enchaînement de principes déterminés la raison pour juger. Et j'ajoute alors, moi, de quel droit ?...

[article] 
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 38-39

Titre :	La rééducation psycho-motrice aujourd'hui.
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	André Thuriot, Auteur
Année de publication :	1982
Article en page(s) :	p. 38-39
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Le texte ci-dessous est le compte-rendu de tables rondes organisées le 26 février 1982 au CNEFASES de BEAU-MONT-sur-OISE, établissement qui forme des R.P.M. de l'Education Nationale depuis 1964. Ces tables rondes ont réuni les stagiaires R.P.M. 1981-1982, des maîtres de stages et de travaux pratiques R.P.M., l'équipe des enseignants de Beaumont, responsable du stage R.P.M. Le présent compte-rendu respecte la chronologie des thèmes abordés. Il ne restitue pas la lettre des interventions, mais il s'efforce de n'en pas trahir l'esprit.

[article] La rééducation psycho-motrice aujourd'hui. [Livres, articles, périodiques] / André Thuriot, Auteur . - 1982 . - p. 38-39.
Langues : Français (fre)
in Pratiques corporelles > N°56 (Octobre 1982) . - p. 38-39

Résumé :

Le texte ci-dessous est le compte-rendu de tables rondes organisées le 26 février 1982 au CNEFASES de BEAU-MONT-sur-OISE, établissement qui forme des R.P.M. de l'Education Nationale depuis 1964. Ces tables rondes ont réuni les stagiaires R.P.M. 1981-1982, des maîtres de stages et de travaux pratiques R.P.M., l'équipe des enseignants de Beaumont, responsable du stage R.P.M. Le présent compte-rendu respecte la chronologie des thèmes abordés. Il ne restitue pas la lettre des interventions, mais il s'efforce de n'en pas trahir l'esprit.