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« Green Book »: un film pour aborder les stéréotypes et la question de la discrimination raciale in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : « Green Book »: un film pour aborder les stéréotypes et la question de la discrimination raciale Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : film  écouter  lire  citoyenneté Résumé : Pistes didactiques pour une exploitation en classe. [article] Â« Green Book »: un film pour aborder les stéréotypes et la question de la discrimination raciale [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : film  écouter  lire  citoyenneté Résumé : Pistes didactiques pour une exploitation en classe.

Ecrire des tracts surréalistes comme NOUGÉ / Pierre-Yves Duchâteau in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : Ecrire des tracts surréalistes comme NOUGÉ Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Pierre-Yves Duchâteau, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature  arts  écrire Résumé : Penseur et écrivain belge du XXe siècle, Paul NOUGÉ nous a donné l'idée d'une petite action surréaliste ! [article] Ecrire des tracts surréalistes comme NOUGÉ [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Pierre-Yves Duchâteau, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : littérature  arts  écrire Résumé : Penseur et écrivain belge du XXe siècle, Paul NOUGÉ nous a donné l'idée d'une petite action surréaliste !

Album (27) : « Comment j'ai raté ma vie » / Aurélie Cintori in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : Album (27) : « Comment j'ai raté ma vie » Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Aurélie Cintori, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : littérature jeunesse  citoyenneté  image  littératie  lire  vocabulaire  non-verbal Résumé : Découvrez ce petit album riche en sens implicite et en enseignements moraux : « Comment j'ai raté ma vie » de Bertrand SANTINI et Bertrand GATIGNOL [article] Album (27) : « Comment j'ai raté ma vie » [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Aurélie Cintori, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : littérature jeunesse  citoyenneté  image  littératie  lire  vocabulaire  non-verbal Résumé : Découvrez ce petit album riche en sens implicite et en enseignements moraux : « Comment j'ai raté ma vie » de Bertrand SANTINI et Bertrand GATIGNOL

Chanson (3) : Balance ton ... avis ! ANGÈLE s'invite au cours de FLE / Amélie Hanus in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : Chanson (3) : Balance ton ... avis ! ANGÈLE s'invite au cours de FLE Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Amélie Hanus, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : chanson  écouter  parler  fles Résumé : Sur la base de la chanson d'ANGÈLE, cet article propose des pistes d'activités de genres variés pour travailler l'expression orale et en particulier l'acte de parole « donner son avis ». [article] Chanson (3) : Balance ton ... avis ! ANGÈLE s'invite au cours de FLE [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Amélie Hanus, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : chanson  écouter  parler  fles Résumé : Sur la base de la chanson d'ANGÈLE, cet article propose des pistes d'activités de genres variés pour travailler l'expression orale et en particulier l'acte de parole « donner son avis ».

« Les cahiers d'Esther. Histoires de mes treize ans » ... parce qu'il n'y a pas que le journal d'Anne FRANK / Amélie Hanus in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : « Les cahiers d'Esther. Histoires de mes treize ans » ... parce qu'il n'y a pas que le journal d'Anne FRANK Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Amélie Hanus, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : écrivain  BD  image  littérature jeunesse  littératie  lire Résumé : Nous vous présentons le dernier album issu de la série « Les cahiers d'Esther ». Cette BD touchante et pleine d'humour permettra d'ouvrir le champ des ressources potentielles à utiliser pour travailler, notamment, le genre autobiographique avec les élèves. [article] Â« Les cahiers d'Esther. Histoires de mes treize ans » ... parce qu'il n'y a pas que le journal d'Anne FRANK [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Amélie Hanus, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : écrivain  BD  image  littérature jeunesse  littératie  lire Résumé : Nous vous présentons le dernier album issu de la série « Les cahiers d'Esther ». Cette BD touchante et pleine d'humour permettra d'ouvrir le champ des ressources potentielles à utiliser pour travailler, notamment, le genre autobiographique avec les élèves.

On vous informe : journée de formation du CECAFOC (14/10/19) - deuxième partie / Sylvie Bougelet in Dupala, 109 ([01/01/2020])

Public ISBD [article]  inDupala > 109 [01/01/2020] Titre : On vous informe : journée de formation du CECAFOC (14/10/19) - deuxième partie Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie Bougelet, Auteur Année de publication : 2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : on vous informe  image  littératie  oralité  film Résumé : Une journée « Enseigner le français aujourd'hui » a été proposée par le CECAFOC, le lundi 14 octobre dernier. Compte rendu de deux ateliers. [article] On vous informe : journée de formation du CECAFOC (14/10/19) - deuxième partie [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie Bougelet, Auteur . - 2020. Langues : Français (fre) in Dupala > 109 [01/01/2020] Mots-clés : on vous informe  image  littératie  oralité  film Résumé : Une journée « Enseigner le français aujourd'hui » a été proposée par le CECAFOC, le lundi 14 octobre dernier. Compte rendu de deux ateliers.