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Approche plurielle des nombres et des opérations en 1ère primaire et au cycle 5-8 / Françoise Lucas

Public ISBD Titre : Approche plurielle des nombres et des opérations en 1ère primaire et au cycle 5-8 Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Françoise Lucas, Auteur ; Agnès Lambert, Auteur Editeur : s.l. : Société belge des professeurs de mathématique d'expr.française(SBPM) Année de publication : 2025 Importance : 130 pages + 2 fardes de matériel Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres  Enseignement primaire  Cycle 5-8  1ère primaire Résumé : «L’approche plurielle des nombres et des opérations, en 1P et au cycle 5-8» requiert beaucoup de matériels complémentaires. Vous pourrez trouver une bonne partie d’entre eux dans vos classes. Néanmoins, vous trouverez, ci-dessous, des documents complémentaires à cette brochure. Ces documents sont téléchargeables gratuitement une fois identifié comme membre. Concernant les représentations des nombres, les documents dans les classes, dans les manuels et surtout sur Internet manquent souvent de cohérence et sont parfois incorrects ; vous trouverez dans ce premier fichier l’ensemble des représentations utiles, correctes et complémentaires, permettant une appropriation des nombres de 1 à 20 et des liens entre eux et en favorisant des images mentales efficaces. Les sous fichiers classent les schèmes *selon leur type (familiers, mains, barres, à points linéaires, à points bilinéaires), *selon qu’ils valorisent la force de cinq ou la force de deux, *selon leur format (grand pour le tableau, petit pour l’élève) *selon qu’ils montrent toutes les unités ou qu’ils globalisent le cinq et le dix; vous trouverez dans l’ouvrage les arguments au sujet *des intérêts et limites de chaque type de schèmes, *de l’enchainement d’utilisation de ces différents schèmes en 3M, 1P et 2P, *d’autres choix possibles que ceux faits dans la classe d’Agnès Lambert; vous ferez construire ces différents types schèmes par chacun des élèves, afin qu’il en cerne les spécificités et se l’approprie par le geste, le regard et les verbalisations, avant de découvrir les schèmes nets de ces fichiers. Concernant les maisons des nombres, le matériel, «maisons des nombres» pour le tableau, proposé dans le fichier 1, vous permet de réaliser d’emblée ce matériel grand format, utilisé tout aux longs des séquences; vous trouverez dans les fichiers suivants les matériels utiles successivement dans les différentes séquences à la fois pour le tableau et pour les élèves; vous trouverez dans l’ouvrage les arguments au sujet de l’enchainement d’utilisation de ces différents matériels en 1P, avec la possibilité de vous limiter à certains ou de les amplifier notamment pour l’entrainement soutenant la mémorisation. Approche plurielle des nombres et des opérations en 1ère primaire et au cycle 5-8 [Livres, articles, périodiques] / Françoise Lucas, Auteur ; Agnès Lambert, Auteur . - s.l. (s.l.) : Société belge des professeurs de mathématique d'expr.française(SBPM), 2025 . - 130 pages + 2 fardes de matériel. Langues : Français (fre) Mots-clés : Nombres  Enseignement primaire  Cycle 5-8  1ère primaire Résumé : «L’approche plurielle des nombres et des opérations, en 1P et au cycle 5-8» requiert beaucoup de matériels complémentaires. Vous pourrez trouver une bonne partie d’entre eux dans vos classes. Néanmoins, vous trouverez, ci-dessous, des documents complémentaires à cette brochure. Ces documents sont téléchargeables gratuitement une fois identifié comme membre. Concernant les représentations des nombres, les documents dans les classes, dans les manuels et surtout sur Internet manquent souvent de cohérence et sont parfois incorrects ; vous trouverez dans ce premier fichier l’ensemble des représentations utiles, correctes et complémentaires, permettant une appropriation des nombres de 1 à 20 et des liens entre eux et en favorisant des images mentales efficaces. Les sous fichiers classent les schèmes *selon leur type (familiers, mains, barres, à points linéaires, à points bilinéaires), *selon qu’ils valorisent la force de cinq ou la force de deux, *selon leur format (grand pour le tableau, petit pour l’élève) *selon qu’ils montrent toutes les unités ou qu’ils globalisent le cinq et le dix; vous trouverez dans l’ouvrage les arguments au sujet *des intérêts et limites de chaque type de schèmes, *de l’enchainement d’utilisation de ces différents schèmes en 3M, 1P et 2P, *d’autres choix possibles que ceux faits dans la classe d’Agnès Lambert; vous ferez construire ces différents types schèmes par chacun des élèves, afin qu’il en cerne les spécificités et se l’approprie par le geste, le regard et les verbalisations, avant de découvrir les schèmes nets de ces fichiers. Concernant les maisons des nombres, le matériel, «maisons des nombres» pour le tableau, proposé dans le fichier 1, vous permet de réaliser d’emblée ce matériel grand format, utilisé tout aux longs des séquences; vous trouverez dans les fichiers suivants les matériels utiles successivement dans les différentes séquences à la fois pour le tableau et pour les élèves; vous trouverez dans l’ouvrage les arguments au sujet de l’enchainement d’utilisation de ces différents matériels en 1P, avec la possibilité de vous limiter à certains ou de les amplifier notamment pour l’entrainement soutenant la mémorisation.

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5.1.2 LUC	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Mathématiques - Didactique en primaire	Disponible	M142235
5.1.2 LUC	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Mathématiques - Didactique en primaire	Sorti jusqu'au 24/10/2025	M142234
5.1.2 LUC	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Mathématiques - Didactique en primaire	Disponible	M142237

Construire la multiplication et les tables / Claudine Berger

Public ISBD Titre : Construire la multiplication et les tables : 2,5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claudine Berger, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; René Coulon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Math & Sens Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : ill. Note générale : Bibliogr. p. 359 Mots-clés : Apprentissage des mathématiques  Enseignement fondamental Construire la multiplication et les tables : 2,5/12 ans : guide méthodologique et documents reproductibles [Livres, articles, périodiques] / Claudine Berger, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; René Coulon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 1 vol. (360 p.) : ill.. - (Math & Sens) . Bibliogr. p. 359 Mots-clés : Apprentissage des mathématiques  Enseignement fondamental

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510 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	Disponible	SR1003002

Construire la multiplication et les tables / Claudine Berger

Public ISBD Titre : Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles : 2,5 - 12 ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Autre Editeur : Bruxelles : De Boeck Collection : Math & Sens Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5662-6 Mots-clés : Mathématiques  Mathematics education  Enseñanza de las matemáticas  Enseignement des mathématiques Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 359-360 Construire la multiplication et les tables : guide méthodologique et documents reproductibles : 2,5 - 12 ans [Livres, articles, périodiques] / Claudine Berger, Auteur ; René Coulon, Auteur ; Martine de Terwangne, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur . - Bruxelles : De Boeck : Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 1 vol. (360 p.) : ill.. - (Math & Sens) . ISBN : 978-2-8041-5662-6 Mots-clés : Mathématiques  Mathematics education  Enseñanza de las matemáticas  Enseignement des mathématiques Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Note de contenu : Bibliographie p. 359-360

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51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Exclu du prêt	HH1003431
51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Exclu du prêt	HH1001965

Initiation aux mathématiques par le bon usage des doigts / Ewald Velz 

Public ISBD Titre : Initiation aux mathématiques par le bon usage des doigts Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ewald Velz, Auteur ; Françoise Lucas, Préfacier, etc. Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (326 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0555-4 Prix : 34,50 eu Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 313-322 Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques, branche  arithmétique  calcul  enseignement primaire  comptage sur les doigts Index. décimale : 510.71 Résumé : Le bon usage des doigts facilite l'accès réussi aux notions fondamentales de l'arithmétique, à la mobilité de la réflexion calculatoire, au sens, à la rigueur et à la créativité de la démarche mathématique. Il tire profit des liens étroits entre les doigts et les nombres. Ces liens, confirmés par des scientifiques de diverses disciplines, ont été vécus depuis des millénaires et le sont encore aujourd'hui même si les enfants en difficulté en font souvent un usage demandant maintes améliorations. Initiation aux mathématiques par le bon usage des doigts [Livres, articles, périodiques] / Ewald Velz, Auteur ; Françoise Lucas, Préfacier, etc. . - 2020 . - 1 vol. (326 p.) : ill. ; 24 cm. ISBN : 978-2-8061-0555-4 : 34,50 eu Bibliogr. et webliogr. p. 313-322 Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques, branche  arithmétique  calcul  enseignement primaire  comptage sur les doigts Index. décimale : 510.71 Résumé : Le bon usage des doigts facilite l'accès réussi aux notions fondamentales de l'arithmétique, à la mobilité de la réflexion calculatoire, au sens, à la rigueur et à la créativité de la démarche mathématique. Il tire profit des liens étroits entre les doigts et les nombres. Ces liens, confirmés par des scientifiques de diverses disciplines, ont été vécus depuis des millénaires et le sont encore aujourd'hui même si les enfants en difficulté en font souvent un usage demandant maintes améliorations.

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5.1.1 VEL	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Mathématiques - Didactique en maternelle	Disponible	M136270
51 VEL	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Mathématiques	Disponible	HH1005228

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Je construis la multiplication et les tables (5/8 ans) / Christine Baguette 

Public ISBD Titre : Je construis la multiplication et les tables (5/8 ans) Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christine Baguette, Auteur ; Didier Spronck, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; René Coulon, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2005 Collection : Math & Sens Importance : 122 p. - 129 p Présentation : br ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4611-5 Mots-clés : apprentissage mathématique  multiplication Index. décimale : -510 Ancien Mathématiques Je construis la multiplication et les tables (5/8 ans) [Livres, articles, périodiques] / Christine Baguette, Auteur ; Didier Spronck, Auteur ; Françoise Lucas, Auteur ; René Coulon, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2005 . - 122 p. - 129 p : br. - (Math & Sens) . ISBN : 978-2-8041-4611-5 Mots-clés : apprentissage mathématique  multiplication Index. décimale : -510 Ancien Mathématiques

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5.2.1 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Math & Sens	Disponible	M139331
5.2.1 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Math & Sens	Disponible	M134936
5.2.1 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Math & Sens	Disponible	M136112
5.2.1 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Math & Sens	Disponible	M139333
51(075)"465.05/.08" MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	Disponible	M9024
51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	Disponible	HH1003045
51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	Disponible	HH1003036
51 SEN	Livres	Bibliothèque HELMo Huy	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	Disponible	HH1003044
510 MAT	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	Disponible	SR1002046

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Je construis la multiplication et les tables 8-10 ans / René Coulon

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Je construis la multiplication et les tables / René Coulon 

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Des maths partout, pour tous ! / Françoise Lucas

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Mobiliser les opérations avec bon sens ! / Laurence Balleux

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Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 1. Traitement de données, géométrie, grandeurs / Françoise Baret

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Comprendre les maths pour bien les enseigner, Tome 2. Traitement de données, arithmétique, algèbre / Françoise Baret 

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Math & sens. Elucider la numération pour mieux calculer / Françoise Lucas

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Math & sens. Explorer les grandeurs, se donner des repères / Dominique Colantonio 

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Math & sens. Je construis la multiplication et les tables / René Coulon 

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Math & sens. Oser les fractions dans tous les sens / Martine de Terwagne 

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