[article] in Education Santé > 402 (Septembre 2023) . - p. 3-6 | Titre : | Tendez l'oreille, les podcasts débarquent dans le secteur | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Auteurs : | Céline Teret ; Sigrid Vannuffel ; Eric Yvergneaux | | Année de publication : | 2023 | | Article en page(s) : | p. 3-6 | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Les podcasts sont dans l'air du temps. Ils excellent par leur diversité, de format, de ton, de style... Le secteur de la promotion de la santé s'est emparé, lui aussi, de ce média en expansion. L'exemple avec Question Santé. L'asbl s'est récemment lancée dans deux projets de réalisation sonore : "Water Causettes", le podcast du programme "Ne tournons pas autour du pot", et "Nuances", un outil d'éducation permanente. Deux projets aux démarches et aux équipes distinctes, mais qui se rejoignent dans l'envie de s'approprier un nouvel outil de sensibilisation, dynamique et créatif, permettant, peut-être, d'atteindre les oreilles d'autres publics. |
[article] Tendez l'oreille, les podcasts débarquent dans le secteur [Livres, articles, périodiques] / Céline Teret ; Sigrid Vannuffel ; Eric Yvergneaux . - 2023 . - p. 3-6. Langues : Français ( fre) in Education Santé > 402 (Septembre 2023) . - p. 3-6 | Résumé : | Les podcasts sont dans l'air du temps. Ils excellent par leur diversité, de format, de ton, de style... Le secteur de la promotion de la santé s'est emparé, lui aussi, de ce média en expansion. L'exemple avec Question Santé. L'asbl s'est récemment lancée dans deux projets de réalisation sonore : "Water Causettes", le podcast du programme "Ne tournons pas autour du pot", et "Nuances", un outil d'éducation permanente. Deux projets aux démarches et aux équipes distinctes, mais qui se rejoignent dans l'envie de s'approprier un nouvel outil de sensibilisation, dynamique et créatif, permettant, peut-être, d'atteindre les oreilles d'autres publics. |
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Tendez l'oreille, les podcasts débarquent dans le secteur / Céline Teret in Education Santé, 402 (Septembre 2023)
